一、工作思路:
积极引导政治教师学习、研究和实践初中思想品德新课程,改进教师的教学方法和学生的学习方法,引导青年学生成为合格的公民,过上有意义的生活,以提高他们的思想道德素质和政治素养。
二、工作重点:
学习政治课程标准,做好新课程培训。认真学习钻研学科课程标准和新教材,组织教师参加培训活动,研究反思和调整实践中的一些问题,努力突破课程改革的重点和难点。扎实落实课程改革理念,以学生为中心,服务学生,促进学生可持续发展。把教学的生长点放在教师教学和科研水平的提高上,而不是增加学生的负担,努力减负增效,在促进学生全面健康成长的基础上实现教师的专业发展。
三、本学期的主要工作和措施:
1、学习政治课程标准,做好新课程培训。认真学习钻研学科课程标准和新教材,组织教师参加培训活动,研究反思和调整实践中的一些问题,努力突破课程改革的重点和难点。
2.掌握教学套路
(1)教学质量能否得到保证和提高,教师的教学过程是关键,每一位教师都要以新课程理念为指导,备课、听课、写作业、课后反思、课后辅导、评价等教学环节。因此,在开学第一周,教师准备研究思想政治(品德)学科的教学建议,进一步完善该学科的教学常规,纳入教研室月度考核,每月及时监督检查,发现问题及时提出改进措施,以便更好地规范教师的教学行为,真正落实教学常规,为提高教学质量提供基础保障。
(2)加强备课小组建设。
一是在自主备课的基础上,同年级教师围绕一定的教学内容,重点设计题串,每周一次在固定的时间、地点、内容和演讲者组织集体备课。
其次,备课时要时刻注意对学生学习方法的指导,对每个阶段涉及的问题的学习方法的指导进行梳理,以便交流。
第三,要加强学习计划的整理和分类,加强学习计划的二次编制,积极反思学生课后出现的每一个问题,提高教学和课堂效率。
第四,组织各备课组教师收集整理每节课的课堂和课外学生练习,准备适应性强、针对性强、层次性强、特色鲜明的学科练习。
第五,同年级力求做到统一进步,统一实践,集体智慧,资源共享,共同解决教学问题。
第六,集体备课不仅要准备好教材中的重点和难点,还要根据自学学生的实际情况,准备好学生学习中可能出现的.知识疑点,讲解每一个知识点,更重要的是准备好学生的思想状况和学习情绪,尤其是考试学期的毕业班学生,各级学生都有这样那样的思想问题。如果我们不能根据学生的思想和学习实际进行野蛮的操作,就不利于我们教育教学工作的发展,经常做一些事情和愿望。
(3)认真组织开展班内研究课、学科小组教学竞赛和对外公开课,将这些课程与学校的磨砺活动结合起来,通过精心备课和小组讨论,打造学科特色课程和精品课程,避免教师备课和上课的盲目性和随意性,大大提高课堂效率和创造特色。
(4)积极参加国外的学习交流活动,学习别人的科学实践,收集新的信息,与时俱进,共同提高。
3.做好期中期末复习
认真学习《考试须知》,讨论复习教学策略,做好中期末考试的组织、阅卷、成绩统计和阅卷分析工作。
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