光阴似箭,不知不觉间又度过了一年,在这一年中,使我感受颇深,在各位领导与同事的支持与关心下,使我较好地完成了本年度的教育教学管理工作,自担任总务兼政教主任以来,使我深刻地意识到加强师德师风建设的重要性,因为师德师风的好坏往往会影响和决定了学校的校风和学风的好坏,作为教育管理者,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引导学生全面发展。下面就这一年中的感受总结如下:
一、忠诚于党的教育事业。
能认真学习教育理论知识,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,没有违背党和国家方针、政策的言行。
二、敬业爱岗,严谨治学。
1、热爱教育事业,对工作尽职尽责,能认真备课、上课,同时能认真做好自己所负责的后勤管理、校园安全和学生德育方面的工作,不敷衍塞责;
2、能树立终身学习的观念,为了不断提高自己的教学水平和业务能力,我能刻苦钻研新教材,上网查阅资料,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平。
三、关爱学生。
1、关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生要求严格,耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面、健康发展;
2、担任管理工作以来,更使我深刻地意识到作为教师师德师风的重要性,因此,我要不断改进自己的教育教学风格,不断学习优秀教工的.优秀经验,不断充实自己,丰富自己的视野,为成为一名更加优秀的教育者而努力。
四、其他方面。
1、团结协作,谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信;
2、尊重教工,主动与教工联系,认真听取意见和建议。
3、为人师表,模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。
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