A：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里 温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至
B：新年拉近了我们成长的距离
A：新年染红了我们快乐的生活
B：新年让我们截取下了四季的片段
A：新年给了我们人生的禅想
B：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
A：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光 B：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 A：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
B：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄 A：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
B：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
A：今天，我们送去我们的祝福
B：带着祝愿、带着嘱托
A：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
B：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
A：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在“诗”与“画”流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.
A：告别了昨天那纷飞的雪花，是飞舞的音符，以团结谱成乐章，用祝福奏出所盼。带给你 欢欣快乐的又一年!
B：刚刚走过的365个昼夜，彷佛是365个台阶。挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。 合：一夜西风凋碧树，却凋不了三班奋发不灭的火焰。在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。(殳李小学六年级元旦联欢会，现在开始!)
(一)节目开始
A：今天真是喜庆呀!瞧这个春节联欢会多热闹啊。
B：打住!你说的不规范。
A：怎么不规范了，说说看。说不出来今天跟你没完!
B：这是元旦联欢会。
A：嗨!就这事，元旦、春节不都一样么?
B：再打住!它们就是不一样。告诉你，为了区别农历和阴历两个新年，我国从四九年改用世界通用的公元纪年法，并将公历1月1日正式定为“元旦”。从此，元旦才成为全国人民欢庆节日。
A：噢!那你知道“元旦”什么意思么?
B：这个，这不太懂。
A：还是我来告诉你 元旦的来历 吧。
元 有始之意，旦 指天明的时间，也通指白天。元旦，便是一年开始的第一天。元旦一
词，最早出自南朝人萧子云《介雅》诗：四气新元旦，万寿初今朝。宋代吴自牧《梦梁录》卷一正月条目：正月朔日，谓之元旦，俗呼为新年。一岁节序，此为之首。;汉代崔瑗《三子钗铭》中叫元正;晋代庾阐《扬都赋》中称作元辰;北齐时的一篇《元会大享歌皇夏辞》中呼为元春;唐德宗李适《元日退朝观军仗归营》诗中谓之元朔。历来元旦指的是夏历(农历、阴历)正月初一。在汉语各地方言中有不同叫法，有叫大年初一的，有叫大天初一的，有叫年初一的，一般又叫正月初一。
B:元是“初始”的意思，旦指“日子”，元旦即是初始的日子。也就是一年的开始。(做得意状)
(二)学生演出
1、
A: 你去过内蒙古大草原吗?
B：没有。不过我非常渴望到内蒙古大草原去看看那里的美好风光!
A: 今天你的愿望就能实现了!下面有请(殳成红)同学将带我们一起去领略蒙古族的风土人情!
B：有请(殳成红)为大家演唱 歌曲《我从草原来》。
A：请_________做好准备。
2、
A:(殳成红)优美动听的歌声，让我们心旷神怡。感谢她。
B：我们是新时代的骄子。
A：我们要秀出自己的个性。
B：接下来让我们一起欣赏( )的《 》。
A：请_________做好准备。
3、
A、刚才精彩的表演震撼人心，让人受到了美的熏陶。让我们再一次用热烈的掌声感谢( )
B、看完了幽默风趣的小品，让我们再次听一首歌曲。下面有请( )给我们带来歌曲《 》
A：请_________做好准备。
4、
A：感谢( )的精彩表演。
B：00后的我们，出生在一个繁荣的国家，在一个伟大的时代。
A：我们快乐着，幸福着。
B：我们有时任性，有时懂事，有时嘻嘻哈哈，有时哭哭啼啼，有时兴高采烈，有时唉声叹 气……但我们用自己的方式，精彩地活着，因为我们是自己的主人。
A：下面有请( )为大家表演 .《 》。
B：有请( )做好准备。
5. 游 戏
A：感谢( )的精彩表演。
A：观看了那么多精彩的节目，让我们来轻松一下。接下来要进行的是( )。 B：本次游戏的规则是：
将会送出的奖品是：
A：活动开始——————
B：接下来让我们继续观看精彩节目。
A.现在的天气可真冷啊!
B.、是啊!我的手脚都不敢伸出来了。
A、看你像个冻死鬼，想尝尝“冰雨”的味道嘛?
B、嗯——好啊!
A.下面有请( 殳润芝 )为大家演唱歌曲《冰雨》。大家欢迎!
B.请(李子强) 做好准备。
6
B：，你的理想是什么?
A：我的理想是当一名医生，可以救死扶伤。
B：现在有一位同学也想跟大家说一下她的理想。
A：是吗?
B：有请( 李子强 )为大家独唱《 而我知道》。
A：请(李文静、李双欣)做好准备。
7
A：非常感谢(李子强)给我们带来的的歌曲。
B：俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”
A：是啊!父母赋予我们生命，老师给予我们知识，朋友给了我们关爱。
B：我们应该心存感激，用行动来报答他们。
A：下面有请(李文静、李双欣)为大家演唱《生生世世爱》。
B：请( 姜屿璠、殳成红 )做好准备。
8
A：非常感谢(李文静、李双欣)给我们带来这么好听的歌曲。
A：我国是一个多民族的国家。每一个民族都有他独特的文化。
B：对。刚才我们欣赏了优美动听的歌曲，下面再来听一曲大草原风格的歌曲如何呢?让我们跟着(姜屿璠、殳成红)同学一起去感受一下。
A：有请 (姜屿璠、殳成红)给我们带来歌曲《天籁传奇》。
B：请( 李鹏程 )做好准备。
9
A：让我们再一次以热烈的掌声感谢(姜屿璠、殳成红)的精彩节目。
B：，我问你一个问题，行吗?
A：嗯，问吧!
B、你经常会受伤吗?受到挫折或是伤心的事会听取别人的劝导吗?
A、这个呀!不告诉你。
B、下面我们来一起欣赏由(李鹏程)带来的《伤不起》。
A：请( )做好准备。
10
A：非常感谢(李鹏程)给我们带来这么好听的歌曲。
B： ，你有听过《 丑小鸭 》这个童话吗?
A：我很小的时候就听妈妈给我说过了。
B：你想想，如果把这个故事演出来，那又会有什么效果呢!下面我们掌声有请( )，这两个人为我们上演的《 丑小鸭 》这个小品。
A：请( 李迪 )做好准备。
11
A： 笑声中，我们再一次以热烈掌声感谢( )合演的精彩小品。
B、下面有请(李迪)同学为我们带来一首《流星》大家欢迎!
A：请(殳元卓 )做好准备。
12
A、感谢(李迪)同学的精彩表演。
B：，新的一年你有什么梦想呢?
A：我的梦啊，那可是一个秘密!不过我倒知道有一群男孩的雪地捉鸟之梦，让我们随着 (殳元卓)同学一起去捉只《愤怒的小鸟》吧!
B：有请(李文静、李双欣 )做好准备。
13
B：刚才欣赏完了(殳元卓)的《愤怒的小鸟》就像进入了梦境似的。
A：唉，你可别在那做梦啰!
B：我才不会呢，我都还没有看到鸟在哪呢!
A：啊?你还真想白日做梦啊!
B：好吧，不想了。可惜不是我。下面有请(李文静、李双欣)为我们带来精彩的歌曲《可惜不是你》。
B：请( )做好准备。
14
A：很感谢(李文静、李双欣)为我们带来精彩的歌曲。
B.你上学有逃过学吗?
A、没有。
B、你呢?
A、呵呵，不告诉你。
B、下面让我们来看看不想上学的孩子会用什么方法逃学呢?
A、那么就有请( )为我们送上这支独特的小品《装病》吧。
B、请( )做好准备。
15
B：让我们再一次以热烈的掌声( )的小品。
A：，这下你想逃课了吗?
B：大家刚刚彻底感受了一下逃课的可怕了吧。
A：现在让我们从紧张的气氛抽离出来，轻松一下，咱们玩个小游戏。
B：有请( 殳润之 )做好准备。
16
B：，你向往童年吗?
A：那是肯定的，童年是美好的，快乐人都向往。
B：那下边请感受一下(殳润之)为我们带来的歌曲《童年》。
A：有请( 李灿 )做好准备。
17
A、一首《童年》勾起了我们很多的回忆。
B、是啊!童年真是美好啊，我们要好好珍惜啊!
A、下面我们再来听听(李灿)同学 为我们带来的《逍遥叹》，大家欢迎。
B、有请( )做好准备。
18
A：精彩吧?下面还有更精彩的呢?
B：精彩，我已经迫不及待想看一下精彩节目了。
A、好吧，满足你的要求。下面有请和我搭档的( )来给我们表演一个节目，好吗?
B、我就满足大家这个愿望吧。下面有我 和我的同伴一起为大家带来一段精彩的小品《 》
A、有请( 殳润之、李玉洁 )做好准备。
19
A：掌声感谢( )的精彩节目，看得直让人热血沸腾。
B：是啊，，如此气氛下，让我喘口气吧。
A：看你 累的!下面都由我来主持，你下去吧!
B、还没结束再累也要为大家主持完啊。
A、这话说的好。
B：，你现在觉得冷吗?
A：那还用问，冬季了，我穿着这样淡薄，当然是有那么一点冷的。
B：那我现在给你送上温暖，带你重新走进仲夏，请欣赏(殳润之、李玉洁)为我们带来的舞蹈《等你个季节》。
A：有请( 李文静、李双欣 )做好准备。
20
A：让我们再一次掌声感谢(殳润之、李玉洁)带来的优美的歌声，使我们浮躁的心也沉稳下来。
B、你又啥浮躁的心啊?
A、反正就是听着喜欢的歌曲就会走进个声里。
B、那好吧，我再一次吧你带入歌声里。下面有请(李文静、李双欣)为我们带来的 《我的歌声里》
A：有请( )做好准备。
21
A、多么优美的音乐，多么动听的歌声。
B：你知道刚才是第几个节目了吗?
A：我数一数，第20首了吧，居然是学生表演得最后一个节目了。那就是说没有节目看了，我还想看呢?
B：别丧气，还有精彩节目在后头呢!我们的两位老师都还没表演节目，这怎么能结束呢?
A：对哦，他们带来什么节目呢?
B：他们带来的是《节日欢歌》，让我们提前去感受节日的欢庆。现在让我们以最热烈的掌声有请老师。
三、结束语
A：美好的时光总是转瞬即逝
B：欢乐的笑声却将永驻心田
A：今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来
B：今天我们播种希望，明天我们收获辉煌
A：让我们记住今天
B：让我们期待明天
A：让我们共同携手
合：谱写学校新的华章
B：让我们共同祝愿沙田中学
合：蒸蒸日上，中考高考更加辉煌!
合：沙田中学20xx年元旦晚会到此完满闭幕。
合：再次预祝大家新年快乐，学习进步!再见!
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