本学期是学生由小学升入初中的第一个学期。由小学到初中,学生的学习方式有了变化,学习的科目有了增加,新的学习生活需要学生重新定位自己、打造自己,如何让学生能正确的定位自己、打造自己,为初中阶段打下一个良好的基础,本学期的班级管理工作显得尤为重要。为了更好的开展以后的工作,总结经验教训,现将本学期的工作总结如下:
一、营造良好的班级氛围,培养健康向上的班集体
为了创设一个良好的健康的班级氛围,在开学伊始,在学校的校风,校训的前提下拟定了班风、班训、口号,设计了班徽。我们的班训是:聆听、思考、求实、勤奋。我们的班风是:不比起点比进步,不比智力比努力。口号是:青春飞扬、展翅飞翔。班徽更是通过一个简单的图案展现了我们的班风班训与口号。
丰富了班级文化建设。教室的前方黑板上方是班训;黑板的左侧是大大的班徽图案;下方是我们的版规和班级管理细则;教室的两边窗户的上方是班风;教室的后黑板的上方是班级同学的合影;教室的前后门分别贴着:轻轻的我走了,正如我轻轻的来。让学生能养成良好的开门和关门的习惯;走道的墙上贴着我们的口号:青春飞扬、展翅飞翔;还有:创造自己、肯定自己、超越自己。
建立了班级博客,除了同学们在上边发表一些好的文章之外,我也经常在上面发表文章,内容丰富。班级博客,也成为了一个沟通的桥梁。
通过班风、班训、口号、班徽的设定和班规的制定,以及班级丰富的文化建设和班级博客,使学生更好的认识自己,明确目标,营造了良好的班级氛围。
二、建立优秀的班委会,增强班级凝聚力
现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班委干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订总结及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。
集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我组织了互帮互学活动。学习中互相帮助;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。同时举行了一些活动,如跳绳比赛,羽毛球比赛。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间养成团结友爱的习惯,在班级中形成团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
三、与家长密切配合,共同抓好学生教育工作
1、召开家长会,向家长汇报学生的在校情况和班级的管理策略,搞好与家长的配合。
2、与部分家长通过QQ的聊天和电话或是面谈的方式进行沟通,及时的了解学生的状况。
3、口述致家长的一封信,让家长了解班级的状况和孩子的表现。
四、注重对学生行为习惯、学习习惯、卫生习惯的培养。
这样,通过切实的,细致的工作,营造了良好的班级氛围,培养了学生良好的习惯,树立了学生正确的思想认识,取得了较好的成绩。当然,工作中还有许多需要改进的地方。但是,相信,新的20xx,新的开始,我们一定会有新的提高。
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