您的当前位置:首页正文

关于春季工作计划合集

2021-05-23 来源:好走旅游网

  20xx年春季召市初中政教处工作计划

  一、指导思想:

  围绕学校总的工作目标,深入开展各项安全、德育工作,建立安全、德育工作的精品意识,逐步打造九年义务教育农村中学的安全、德育管理品牌校。培养一批优秀的安全、德育工作者及德才兼备的学生。安全工作总体思路:预防为主,防范为先。德育工作的总体要求:抓出实效,干出特色,探索创新。在工作中突出一个“严”字,做到一个“细”字,狠抓一个“实”字,坚持一个“恒”字。

  二、工作目标

  1、安全工作要上新的台阶:创建州级安全文明校园。

  2、德育工作:创县级德育示范校。

  3、综合治理创学区先进。

  4、卫生工作要上新的台阶。

  5、加强寝室的规范化管理。

  6、加强班级规范化管理,争创我校班级管理新理念。

  三、工作思路:

  1、树立一种意识:以学生为本即以学生为主体,安全以预防为主。

  2、抓住两条主线:抓学生的养成教育,抓班级常规管理。

  3、突出三个重点:通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教育,通过丰富的活动培养学生多种能力。

  四、主要工作举措:

  1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。形成点、线、面三结合的学校德育教育空间,我校属农村寄宿制封闭式管理学校,对学生的教育管理属24小时管理,1500多名学生学生主要来自召市地区各乡镇,汇聚成一个较庞大的群体。由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯,心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力,学习能力等各有不同,因而对他们的教育、管理难度是较大的。

  因此,本期把德育工作队伍建设摆在重要位置,从教育和管理对象出发,在上期的基础上,以政教处牵头,以此为点形成三条管理主线:其一:政教处、年级组、班主任;其二:男女生活辅导老师;其三:校团委会、文明监督组织。以此三线辐射到学校的各个面,形成了点线面相结合,全员齐抓共管的德育管理环境,努力提升学校整体的德育工作质量和效果。

  (1)、加强班主任队伍建设

  ①学期初,组织班主任进行工作培训。学期中,举行了班主任工作经验交流会,让班主任做到取长补短、互相促进,学期末,开展班主任德育论文评选,进行工作总结,对一期班务工作回顾与展望。

  ②规范班主任工作职责:明确班主任日常规制度,由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作,充分发挥共同管理的'作用。

  ③规范班主任语言,规范班主任师表形象:做到“三不、四勤、五心”,(“三不”:不歧视学习程度差和品德有缺点的学生,不体罚或变相体罚学生,不老眼光看人;“四勤”:勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作;“五心”:爱心、诚心、细心、耐心、恒心)。

  ④完善评价机制和激励机制,调动班主任工作积极性,采取树立校内先进典型、班主任经验交流等形式,重视校内班主任的培养工作,创造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出,打造一批名班主任。

  (2)、加强寝室规范化管理

  ①努力提升生活老师的管理水平,明确其管理、教育、示范和服务的功能。生活老师不仅仅是学生尊敬的师长、亲近的父母,更是贴近学生心灵的知心朋友。每一位生活老师不仅要树立正确的服务意识,帮助同学们过好生活关、人际关、学习关,不仅是对学生服务好,更要注意育人导向功能。要求生活老师以“爱”为出发点和归宿点,使学生在爱心中生活,在爱意里成长。

  ②健全男女生寝室管理的各种规章制度,严格规范管理。

  ③实行“文明寝室”考评制度,对寝室内务、卫生、纪律等方面进行综合评价,并将其结果作为“文明班级”考核的一个重要组成部分。

  ④生活老师要大胆自主特色管理,文明监督组织干部参与协助管理,充分发挥生活老师工作的主观能动性和学生自主管理的作用,尽量杜绝寝室偷盗和学生晚上外出现象,要坚决杜绝学生在寝室抽烟、酗酒、打牌等违纪现象,杜绝寝室打架斗殴事情的发生。

  ⑤开展寝室文化建设、文明寝室、优秀寝室长、寝管干部(在寝室长中产生,由各班寝室长推选)评比活动,调动了学生参与管理的积极性,培养学生主人翁的精神,要使学生把寝室当成自己的家,努力在学生寝室营造一种整洁、舒适、温馨的氛围、给学生一种家的感觉。

  (3)、加强文明监督组织干部队伍建设,充分发挥学生自治作用。

  ①加大对文明监督组织干部的培训,充分发挥其监督检查作用,公正、公平的监督班级工作。

  ②以政教处、团委开展活动为主要载体,培养学生自主管理、自我发展的能力,加强学生的前途理想教育。

  2、全面推行学生素质教育,把养成教育摆在首位,争创德育示范校。

  (1)开学初,各班切实加强入学教育,组织学生学习《中学生守则》,《中学生日常行为规范》,《召市初中班级量化管理评价细则》让学生有章可循,有距可蹈,促使学生认真自觉遵守学校各项制度,建设良好的学风、校风。

  (2)狠抓学生行为习惯养成教育,从大处着眼细处着手。

  (3)加强渗透感恩教育,让学生学会尊重,学会感谢,学会回报。

  (4)提倡保护环境,美化校园的“弯弯腰”活动,让学生在生活中养成良好的卫生习惯。

  (5)加强礼貌待人的教育,做到自觉遵守各种社会秩序,做好学生人品教育,杜绝大的打架行为发生。

  (6)加强学生自我安全保护教育。通过专题讲座、校园广播、主题班会、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移默化的对学生进行安全教育。

  3、以人为本,营造有利于学生身心发展的校内外环境。

  (1)管理育人

  根据全封闭式管理学校的特点,政教处将采取班级管理与寝室管理相结合的原则,实施全方位管理。一方面,每周坚持开展文明班级、文明寝室评比活动。依照制定的《召市初中班级量化管理评价细则》,对班级卫生、课堂、课外纪律、两操、就餐、就寝、早晚自习、仪容仪表等常规管理进行全程考核,政教工作人员、文明监督组织干部具体检查,督促各班及时整改,每周及时公布各班评比情况,严格实行一票否决制度。另一方面:根据《文明寝室考核细则》对学生寝室实行文明寝室评比制度,对学生的生活习惯、就寝纪律、文明行为进行规范化管理。在严格合理的规章制度下逐步培养学生良好的行为规范。通过一系列的评比,激发学生的集体荣誉感,增强班级体的凝聚力。

  (2)活动育人

  学校有组织的各类活动,是德育工作的有效载体,是提高学生综合素质、体现学生良好精神风貌的重要舞台。本期政教处将以“开展主题活动月”为重点,制定详细的德育活动计划,充分发挥学生自主管理和创造能力,采取长期性和灵活性相结合的原则,要使本期活动

  开展得丰富多彩。长期性的活动有:

  ①利用每周一举行升旗仪式活动,学生整装列队,通过升旗、国旗下讲话等规范形式教育感染学生,对学生进行思想教育。

  ②通过召开全校学生集会,及时通报情况,表扬先进,指出存在的问题,狠抓学生的养成教育。

  ③充分利用每周的主题班会课进行多方面的教育,每次都有主题、有计划、有总结、有记录。

  通过以上活动的开展,为学生提供自由发展的空间、表现自我的平台,全面提高学生的综合素质,营造浓郁的校园文化氛围,创造了一个有利于学生身心发展的校内环境。

  五、工作周历:

  主要工作

  第一周2.24.-3.1

  1、入学教育,学习《学生、班级管理制度》

  2、政教工作人员工作会议

  3、通宿学生清查底子

  4、校园安全隐患排查

  5、各班成立班委员会

  6、签订安全责任状

  7、班主任工作会议

  8、建立各种管理制度、预案、方案、计划

  第二周3.3—3.8

  1、办理通宿证

  2、学生仪容仪表专项整顿

  3、学生行为习惯养成教育

  4、学生寝室内务规范整理比赛动员会

  5、召开文明监督组织干部、班长、寝室长会议

  6、教室布置、第一期黑板报:爱护环境美化校园

  7、加强交通安全管理,教育学生注意交通安全

  第三周3.10—3.15

  1、传染疾病预防宣传教育

  2、学生心理咨询工作

  3、学生寝室内务规范整理比赛、公布比赛成绩并颁奖

  4、学生行为习惯养成教育

  5、组织学生进行植树活动,培养学生劳动习惯。

  第四周3.17—3.22

  1、学生仪容仪表专项整顿

  2、卫生整治活动

  3、生活辅导老师工作例会

  4、校园安全隐患排查

  5、学生行为习惯养成教育

  6、学生以励志为主题的演讲比赛

  第五周3.24-3.29

  1、班主任工作总结、经验交流

  2、“弘扬雷锋精神建设文化校园”学雷锋主题班会活动

  3、表彰优秀班主任、优秀班集体

  4、学生行为习惯养成教育

  5、“3.25”安全教育日活动,加强安全知识宣传教育

  6、安全工作分析研究

  第六周3.31-4.5

  1、校园安全隐患排查

  2、召开寝室长会议

  3、学生行为习惯养成教育

  4、学生清明节扫墓活动

  继承中华民族优良传统第七周4.7-4.12

  1、学生应急安全疏散演练

  2、法制教育讲座

  3、全校学生纪律整顿工作

  4、政教工作例会

  5、学生行为习惯养成教育第八周4.14-4.19

  1、安全知识讲座

  2、主题班会赛课活动

  3、学生行为习惯养成教育

  4、召开文明监督组织干部、班长、寝室长会议

  第九周4.21—4.26

  1、心理健康教育

  2、禁毒工作

  3、生活辅导老师工作例会

  4、学生行为习惯养成教育

  5、表彰优秀班主任、优秀班集体

  第十周4.28-5.3

  1、学生仪容仪表专项整顿

  2、纪困生心理健康辅导

  3、第二期黑板报:禁毒知识宣传

  4、学生行为习惯养成教育

  5、班主任工作总结、经验交流

  6、安全工作分析研究

  第十一周5.5—5.10

  1、纪律教育大会

  2、政教人员工作会

  3、观看行为习惯宣传片

  4、纪困生心理健康辅导

  5、学生行为习惯养成教育

  6、召开文明监督组织干部、班长、寝室长会议

  7、加强涉水安全管理,严防学生在校期间发生溺水事故

  第十二周5.12-5.17

  1、学校周边环境整治

  2、安全工作迎检工作

  3、纪困生心理健康辅导

  4、学生行为习惯养成教育

  第十三周5.19—5.24

  1、主题班会示范课观摩活动

  2、纪困生心理健康辅导

  3、学生行为习惯养成教育

  4、组织巡河队加强巡逻,防止溺水死亡事故发生

  第十四周5.26—5.31

  1、政教工作人员会议

  2、班主任工作总结、经验交流

  3、第三期黑板报:“安全与生命”

  4、纪困生心理健康辅导

  5、学生行为习惯养成教育

  6、表彰优秀班主任、优秀班集体

  7、安全工作分析研究

  第十五周6.2—6.7

  1、法制讲座

  2、纪困生心理健康辅导

  3、学生行为习惯养成教育

  4、班主任工作会议

  5、召开文明监督组织干部、班长、寝室长会议

  第十六周6.9—6.14

  1、纪困生心理健康辅导

  2、心理健康辅导报告

  3、学生行为习惯养成教育

  第十七周6.16-6.21

  1、校园安全隐患排查

  2、纪困生心理健康辅导

  3、学生行为习惯养成教育

  4、确保中考顺利进行

  第十八周6.23—6.28

  1、纪困生心理健康辅导

  2、学生行为习惯养成教育

  3、“6.26”禁毒日宣传活动

  4、安全工作分析研究

  第十九周6.30—7.5

  1、收集班主任工作总结及德育工作论文

  2、学生寝室财产清查

  3、期末安全教育

  4、暑假安全教育

  5、学生离校工作

  6、政教处工作总结

  7、安全、德育资料收集、整理、归档

  20xx-2.24

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容