有关教师个人校本研修总结

　　新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式，积极提倡学生主动学习和主动探究的精神，教师要不断地实现自我更新，在自己的实际教学中以培养学生的创新精神和实践能力为重点，创设情境让学生们去想，鼓励学生动脑、动手去做。结合年初制定的个人校本研修工作计划,完成了研修任务,特总结以下:

　　一、主要成绩

　　1、这次研修让我转变了教育观念，我深入熟悉到：学

　　生是课堂的主人，课堂应是学生出色展现的.舞台。改变了过去以教师为中心的陈腐教育观念。

　　2、通过学习，我解决了在实际教学中碰到的很多疑问题目，使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、掌控教材、交换沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的进步,同时更新了教育理论，丰富了教学经验,为今后从事语文教学和班级管理工作,进一步进步课堂教学效力打下了良好的基础。在研修的进程中，学到了很多优秀的教师经验，开阔了视野，充实了自己20xx最新教师个人校本研修工作总结工作总结。

　　3这次研修,我收获了很多鼓励和感动。让我更加明白:实在，学生是需要鼓励的，老师也是需要鼓励的,教学更是需要欣赏的。我们总是被这些发自内心的鼓励的声音所感动着。

　　二、存在的题目

　　1、学习的内容还要再宽泛些。

　　2、在学习上还存在惰性。

　　3、在教学实践中,还缺少创新精神。

　　三、改进措施

　　1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力进步个人专业素养

　　2、专心备课、上课，教学要有豪情，及时撰写课后反思，精心设计作业，耐心辅导学生。

　　3、积极参加学校组织的各种教学教研活动。

　　4、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。

　　四、今后的努力方向

　　援用一句名言与大家共勉“生活不是守株待兔的遐想，不是消极的自我研究，不是情绪化的虔敬神明，只有行动才能决定人生价值”。我会在自己的工作中努力尝试，从能够改变的地方开始，不断探索，向着更高的目标迈出坚定的步伐。