我叫，中共党员，大专文化程度，现任中共XX县委副书记。参加保持共产党员先进性教育活动以来，通过不断学习提高，我深刻认识到，始终保持共产党员的先进性，整个党的先进性和纯洁性才会有坚实基础，党的凝聚力、创造力和战斗力才会有根本的保证;作为一名党员领导干部，更应努力体现时代要求，充分发挥先锋模范作用，永葆党的先进性。近段时间，在开展党员互谈、党群恳谈、上下交谈的基础上，我认真对照《党章》、党员领导干部的基本条件、新时代保持共产党员先进性的基本要求，结合征求到的意见，全面回顾总结了近年来自己思想、工作、作风等方面的情况，深入查找分析了自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题，找到了产生问题的根源，明确了今后努力方面。
一、存在的问题及具体表现
几年来，在县委的正确领导下，自己做了一些工作，取得了一些成绩，发挥了一定作用。但作为一名党员领导
干部，无论在党性修养还是思想、作风方面，与“三个代表”重要思想相比，与先进性要求和群众期望相比，还存在不少差距，思想政治素质、业务理论水平、工作领导能力还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要表现为“六个不够”。
1、思想政治意识不够强。我对建设有中国特色社会主义，对党的理论、路线、方针、政策是坚决拥护，但对共产主义理想觉得遥远，用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装头脑、指导工作做的不够。一是对共产主义的理想和信念有所动摇。苏联共产党跨台、欧洲共产党解体，失去了执政地位，从内心为他们感到痛心，同时也为我党的前途和命运担心;再就是改革开放后，随着社会主义市场经济的不断深入，社会上出现了拜金主义、享乐主义等现象，很多地方出现了两极分化，贫富差距越来越大，虽然明知是前进中的问题，是发展过程中的必然，但仍然心存疑惑，对共产主义的理想不是十分坚定。二是理论基础不够扎实。平时认为，重在政治上、行动上与党中央、省市县委保持高度一致，积极干好本职工作就可以了，没有坚持用正确的理论改造主观世界，分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况，没能自觉和系统地学习党的基本理论，导致自己的理论基础不扎实，不善于政治头脑思考问题，政治敏锐性不够。三是理论的指导作用发挥的不好。对政治理论学习，未从思想上引起高度重视，学习目的不够明确，学习时缺乏深入思考，大多是字面上理解马列主义、毛泽东思想等理论，没能把握其实质和精髓，在用理论指导实践、推动工作上有差距。
2、工作制度不够完善。完善的工作制度，是做好各项工作的根本保障。我县的干部选拔任用机制，经过连续不断的探索、实践，虽然已经形成了比较系统、比较全面的《干部工作规则》，四年来也先后选拔11批360多名干部，取得了一定的成绩。但在具体操作中，有些制度还不够科学、不够完善，还不能全面体现干部制度改革的初衷。比如，在这次征求到的意见中，有的同志提出：“要多了解干部，特别是在工作实践中发现人才，仅靠演讲、考试选人是不够的”。反映了现行的以考试、演讲得分情况来决定能否进入下一个竞争环节的做法和相关制度，还不能完全体现一个干部的知识水平、工作能力和工作业绩，群众还有不满意的地方，需要在今后的工作中进一步完善、提高，使之更加合理，更符合上级精神，更能体现人民的意愿。
3、工作中统筹兼顾不够。作为分管组织的副书记，在干部的选拔任用、教育管理、监督等方面，存在着精力分配不够合理、工作不够科学的问题。表现为：一是在干部选拔任用方面，重民主、轻集中，把过多的精力和时间放在了公开、公平、公正、公道的选人用人上，力求使选出的每一位干部符合更多数人的意愿，忽视了集中问题，致使选拔干部工作成本较大，效率不高。二是在干部教育管理方面，重领导干部的教育管理，轻普通干部的教育管理，组织制定并实施的干部培训、轮训计划，大多是针对副科以上干部的，普通干部集中培训的较少;重县直部门党员教育管理，轻农村党员教育管理，农村不少党员对党的路线、方针、政策，对县委、政府的重大决策和重要工作部署了解不够、把握不够，抓不住工作重点，工作中随意性较大，成效不明显;重在职干部的教育管理，轻老干部的教育管理，没能充分发挥老干部在全县改革、发展、稳定中的重要作用。三是在干部监督上，重事后惩戒，轻事前防范。一些单位的规章制度不健全，缺少规范的行为约束，党员干部也存在执行纪律不严的问题。
4、创新精神不够。作为一名有多年党龄的老党员，长期受党的薰陶，对党和人民的事业是忠诚的，信心是充足的。凡是党组织交给的任务，都能够做到勤勤恳恳、兢兢业业，不折不扣去落实、去完成。尽管自己的主观愿望是好的，工作上也可以说做到了尽职尽责，但效果不够理想，有些工作还处于一般化状态。究其原因，自己在工作中缺乏开拓创新意识，缺乏创新的思路和办法，习惯于用传统的、熟知的办法分析处理问题，创造性开展工作少，赶不出成绩，搞不出特色。特别是在调动全县广大党员干部积极性，增强工作的责任感、紧迫感、使命感上点子不多、办法不多，致使一些干部的工作积极性、工作热情还不十分高，存在支差应付心理，工作处于被动状态，缺乏争一流、争第一的信心和决心。
5、工作方法不够恰当。一是干工作有急躁情绪。我性格有些急躁，特别是在一些时间短、工作量大的紧急任务面前，有武断行为，和具体承办人员协商的少，用命令的方式安排的多，主张“不讲条件，只要结果”，往往会
要求他们不分昼夜、马不停蹄、提升速度，限期完成任务，既给办事人员带来了一定压力和难度，也不利于工作的稳健扎实，在一定程度上降低了工作质量。二是批评人不分场合。在工作压力较大、心情不好、办事人员没有按自己的要求完成工作的情况下，会不问情由、不分时候、不分场合发脾气批评人，语气严厉、不讲客气、不留情面，既给下级造成了很大的思想压力和精神负担，又挫伤了大家的工作积极性。在这次先进性教育活动中，曾多次批评过有关工作人员。
6、工作作风还不够扎实。一是深入基层有差距。多数时间是在机关办公，深入基层次数较少，下基层也多是陪上级领导下去检查指导工作，或是下去解决具体问题，与群众沟通少、交流少，对群众所想所盼所需所急了解的不够，对基层的情况掌握的不够。二是落实工作有差距。对县委安排部署的全局性的大事、重点工作，能够做到全力以赴，尽力完成;对常规性工作、一般性的工作，则重视不够，有时会以会议落实会议、以文件落实文件，满足于自己已经安排部署，督促检查不够，把关不严。三是廉洁自律方面有差距。在大是大非面前，自己能够保持清醒
头脑，坚持原则，严格执行党的廉政纪律。但对一些小节问题，如接待应酬、到基层吃饭等，觉得不碍大局、合乎情理，是人之常情。这说明自己在廉洁自律方面执行的还不严，自觉性不高。
二、产生问题的思想根源
以上存在的问题和不足，表现形式虽不同，但根子却在思想上。从世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观上深层次剖析原因，主要有以下几个方面：
1、放松了理论学习和思想改造。没有真正明白“只有思想上保持了先进性才能在行动上体现先进性”这一道理，对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习的自觉性、积极性和主动性不足。存在实用主义，用什么才去学什么，与工作关系紧密的多学，与工作关系不大的少学。学习停留在一般化水平，通读的多，重点精读的少，笔记做的多，熟记的少。理论学习时间较少，缺乏“挤”劲和“钻”劲，对理论研究的不够、钻研的不够，缺乏对邓小平理论、“三个代表”重要思想等理论的系统把握。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密结合起来，运用马克思主义的立场、观点和方法，分析问题，解决问题，提高工作水平。
2、科学发展观树的不够牢。对“以人为本，全面、协调、可持续的发展观”理解不深刻、把握不全面，致使自己在工作中存在统筹兼顾不够的现象，主抓一方面工作而忽视了另一方面工作，工作中存在片面性和单一性，顾此失彼，没有做到两手抓、两手硬，相互协调、全面发展。
3、自我要求不够严。总觉得自己参加工作多年，出了不少力，工作中也没有出现过大的失误，只要能圆满完成本职工作，不出问题，就满足了，从而放松了对自身的严格要求，工作标准不够高，开拓创新、锐意进取的精神不够强。
三、今后努力方向
通过对照检查，分析评议，自己一方面清醒地认识到存在的问题，另一方面也增强了修正错误、增强党性的信心和决心。今后要在以下四个方面加以改进：
第一，坚定理想信念，永葆思想上的纯洁和先进。理想信念是人的精神支柱、政治灵魂，是思想行为的“总开关”。作为一名共产党员，必须把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时改造客观世界，不断提高政治敏锐性和鉴别力，坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜，坚定建设有中国特色社会主义的理想信念，坚定为实现社会主义现代化而不懈奋斗的决心和意志，做一个政治上坚定、思想上清醒、工作上有作为的共产党人，像孔繁森、郑培民、牛玉儒那样，对党对国家对人民无限忠诚，永葆思想上的纯洁和先进，为了党的事业和共产主义理想鞠躬尽瘁，死而后已。
第二，勤奋刻苦学习，永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。为此，要切实把理论学习作为自己的第一需要，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为先导，提高理论水平和工作能力，为创造性开展工作奠定扎实的理论功底。要结合个人的实际和业务工作需要，端正学习态度，完善学习计划，充实学习内容，持之以恒地学习政治理论、业务知识和其他知识;不仅向书本学，更要向实践学，向领导、同事、群众学;不仅要学得进，还要拿得出，注重学以致用，做到学有所思、学有所悟、学有所用，努力把学习成效转化为工作成果。
第三，勇于开拓创新，永葆工作中的生机和活力。在工作中要勇于开拓创新，勇于大胆实践，不断总结以往工作的经验，谋划新思路，采取新举措，开创新局面。今后的工作中，自己要进一步发挥积极性、主动性和创造性，在党建工作如何更深层次、更广领域地服务经济建设这一“第一要务”上做文章，把党员的先进性落实到具体行动上，体现在工作业绩中。针对工作中存在的种种问题，我将在充分听取领导和同志们的意见和建议基础上，认真反思，逐条改进，以共产党员标准严格要求自己，力求思想上不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上增强奉献意识，不计得失，尽心尽力干好每一个项工作。
第四，牢记党的宗旨，永葆作风上的为民和清廉。牢固树立科学的世界观、人生观、价值观。由此入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一，为党和人民的事业甘愿奉献毕生的精力;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的侵蚀;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不挠，勇往直前;在用权上克已奉公，廉洁上不以权谋私，不贪污受贿，坚决同腐朽现象作斗争。
总之，面对新的形势、新的任务，自己一定要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，在党员先进性教育活动中向党和人民交上一份合格的答卷。
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