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中小学优秀教师事迹材料

2022-11-25 来源:好走旅游网

  何龙同志,1988年7月毕业于江西鹰潭师范学校,同年8月义无反顾地投身于乡村教育事业至今。一直在杨溪中心学校工作。29年如一日,在这个农村偏远山区扎根。杨溪乡8所村完小就到过7所,长期一直在教学第一线,从未间断过。现除了处理学校繁杂的校务工作外还仍然兼三、四年级的数学教学工作、全校体育。他非常注重教育思想和教学理念的更新,积极推进素质教育,不断学习,爱岗敬业,任劳任怨,赢得大家的赞许。他的个人事迹-----校长访谈在20__年7月26日鹰潭日报教育周刊版刊登。个人报道----教师风采在20__年10月21日余江报教育版发表。

  杨溪乡地处余江县城向西30里以外,是个偏僻边远山区,交通十分不便,教学条件非常艰苦,以前学校没有食堂只能每天回家吃饭或到老百姓家搭膳,通往学校的道路是马路,骑着自行车上下班,风里来雨里去,严寒酷暑,一年又一年,晴天一块铜雨天一包脓,遇到雨雪等恶劣天气只能徒步上学,上半年常常遇到洪水还要赤脚驮着自行车趟水过河,下午放学洪水未退还要夜宿学校。现在水泥路直通学校,学校有食堂,自己却调到离家30里之外的璜源小学,工作期间每天往返家与学校之间,早出晚归,风里来雨里去,日复一日,年复一年,面对如此艰苦的环境,他从未动摇过进城,依然钟情于农村山区教学,留恋乡村教育,凭着他的教学水平,定能选调进城,但数次放弃进城机会,一次也没参加过选调考试。在市场经济的诱惑下,在那个工资乡镇统筹的年代,教师几年没发工资的情况下,许多老师纷纷外出打工,挣钱养家糊口,他仍然没有外出打工,默默忍受依然坚守工作岗位,甘当平凡的农村边远山区的小学教师。

  他利用业余的时间,先后通过国家自学考试,顺利拿到了汉语言文学专科、本科毕业证书。他一边自学一边教学,以教助学,以学助教,学以致用,他教学务实创新,把火红的青春全部献给山区教育事业,一心扑在教学工作上,把自己的婚事推迟到29岁,忘我地工作着。经过多年探索,创造性地发现一套适合农村小学教育的方法。即将学生分为ABC三类,分类教学,非常适当,重抓基础,分类指导,层层递进,面向全体学生,因材施教,因人而出,个别辅导,取得良好成绩。自己的教学能力也有大幅度的提高。执教第一年第二学期就显露出自己的才华,获得四年级全乡第一名且比第二名高出11.5分,遥遥领先于全乡,同时在全县同年级数学所有城乡教学评比中进入城乡总排名列居前15位,这个记录至今在我乡无人超越。1997年12月获得余江县小学数学县级优秀授课教师称号,20__年5月获得余江县县级优秀授课教师优质课竞赛一等奖,20__年10月评为鹰潭市第六届数学优质授课教师,20__年9月评为鹰潭市十佳教学点教师,20__年12月获得鹰潭市小学数学骨干教师。20__年9月10日获得‘‘余江县人民政府颁发的余江县十佳乡村教师’’称号。他随着教学经验的积累,常常把自己的教学心得撰写成论文,分别在国家级、省级、市级、县级报刊杂志上发表频频获奖。其中《浅谈教师查漏补缺建本错题集》分别获国家级论文、省级论文一等奖,论文《不拘一格学数学》获鹰潭市教研室评比一等奖,论文《浅谈教师如何做好反思》获鹰潭市教研室评比一等奖,县级获奖不计其数,他笔耕不止,教学论文都是自己总结出来的经验所得。如《课堂提问的`宜与忌》在鹰潭日报20__年11月28日校园版发表了。20__年8月6日,《趣谈互质数 》,在赣东都市现代教育版发表。20__年8月6日,《小学数学导入新课七法》在鹰潭日报校园版刊登。20__年10月24日《运用规律做数学》在鹰潭日报校园版刊登。20__年12月19日《利用手挚学数学》在鹰潭日报校园版发表。20__年7月2日《数学课的六种结束方式》在鹰潭日报校园版刊登。独自撰写的《教师帮助学生建立错题集的方法》在20__年第7期《开心素质教育>>杂志上发表。20__年第2期鹰潭教育上发表>以及鹰潭教育20__年第4期上发表了>的文章。20__年10月24日由自己独立设计的教案《数学广角---搭配》二年级下册在江西基础教育资源网成功晒课。

  何龙同志多次承担乡级、县级公开课、观摩课的教学。其中:1990年12月执教的《求最大公约数》,1991年12月执教的《9的乘法口诀》、1993年12月执教的《两位数除以一位数》均为余江县县级观摩教学,获得教研室专家一致认可,并颁发了荣誉证书,其中《9的乘法口诀》、《两位数除以一位数》被余江县教研室汇编成教案,在整个余江县推广使用,获得同行的好评。自己面对这些成绩更加虚心好学,与同事之间共同探讨数学教学。他的教学成绩一直在全乡名列前茅。多次在单学科学生平均分、及格率、优秀率均遥遥领先,在培养优秀学生方面,他善于发现人才,培优补差,牺牲自己课余休息时间利用现有的学生资源,亲自辅导学生的奥数知识,苍天不负有心人,他辅导的一批学生中在20__年上半年参加第十三届小学‘‘希望杯’’全国数学邀请赛;其中我校四年级学生陈逸涵同学荣获全国铜奖,汪若玲同学获余江县一等奖,他被评为‘‘希望杯’’全国数学邀请赛组委会数学竞赛优秀辅导员称号。20__年10月何龙独自担任教练,带领8个学生参加江西省首届小学生口算练习活动。其中学生陈秋伶获得’希望之星’奖, 他本人也获得优秀辅导教师奖。

  何龙利用自己的特长代表我校甚至我乡参加县级篮球比赛,每次打主力中锋,团结同事,主动带领队友,球艺高超,表现突出,为我校篮球比赛数次获得前五名的佳绩,其中1996年全民健身国庆篮球比赛获全县第五名(城乡不分,全县参与),同时获体育道德风尚运动队称号。1997年11月的全县教育系统篮球比赛中获城乡不分组第二名,同时获得体育道德风尚运动队称号。20__年9月参加全县教育系统职工篮球赛(小学组),获得全县第三名佳绩。20__年下半年全县教育系统比赛率队荣获乡镇组第二名。每到一处学校就把学校体育课上的有声有色,积极推广早操、课间操、眼保健操。体育兴趣小组多种多样,开展得丰富多彩,学校体育水平有了明显提高,学校的精神面貌焕然一新,生机勃勃。历年担任学校体育运动会的策划筹备工作,工作进展一切正常。每次运动会都亲自担任教练,屡屡在比赛中创造佳绩,多次获得个人总分、团体总分第一名。正因为这样,在1996年10月11日—13日余江县小学生运动会上,亲自担任主教练,所带学生左小琴获得女子甲组60M的第一名和200M第四名的好成绩,自己还多次在全县小学生田径运动会上担任裁判。在20__年9月12日中小学生运动会会上被评为“优秀裁判员”。他为杨溪中心学校的小学体育事业做出了杰出的贡献。积极推广体育,普及体育知识。每到一个学校学校体育都有显著进步。

  20__年9月担任塘井小学校长以来,处处以身作则、团结同志,平易近人,和蔼可亲,为人谦和,带领全体教师克服教师缺乏的困难,共同拼搏,其中他一人独教四门功课(即三、四年级数学、三、四年级英语),第一学期期末考试就甩掉了多年倒数第一的帽子,这不得不佩服他的管理水平。第二学期跃居全乡第四,处在全乡中等成绩,这在塘井小学教学历史上,乃至杨溪中心学校教学历史上是一个质的飞跃,更是一个重要里程碑。20__年9月,他应组织的需要,调到璜源小学担任校长职务。初到璜源,了解当时的实际情况,团结同志,以身作则,统观全局。从校风、教风、学风抓起,因地制宜制定了适合学校稳步发展的长效机制----制定了学校安全管理责任制、教师值日制度、教学奖励制度、班级卫生奖励制度、学校文明班级评选制度、教师教学比武考评制度,少先队工作考评细则,教师辅导学生奖励条例,教师评优评先条例等制度。并在实际工作中层层落实,稳步推进,全面推进素质教育,以制度约束人,以身作则影响人,以实际行动改变了校容校貌。教学工作稳步推进,教学成绩有明显的提高。学校从此步入正轨,学校工作井然有序,学生人数逐年增加,对内练素质,对外树形象,从严治校,严谨教学,学生人数稳中有增。学校校容校貌焕然一新,在老百姓的心中知名度大大提高。

  为了学校的长远发展,他积极联系社会爱心人士捐献爱心,为了学校的发展,他不为名,不为利。不辞劳苦地不计报酬地联系各方爱心人士筹措资金、捐献实物,20__年9月13日鹰潭市人民政府反假币工作联席办公室一行6人来到本校,向学校捐送了许多篮球、足球、乒乓球等体育器材,还捐赠了书包、铅笔、课外读物等。同时还捐赠1000元修理课座椅。20__年9月1日,开学不久由于干旱,加上学校地势高遇到了饮水困难,一口水井几天就见底,怎么办?他立马想到县武警消防大队,在不知道电话的情况下,自己中午冒着烈日来到消防队,说明了来意,请求支援,得到指导员的同意,当天下午就送来两辆车10吨干净的自来水抽到水井里,保证了全校师生的生活用水。这样送水持续一个月缓解了学校用水困难,后来他想这样长期下去不是个办法,他想到香港斯图特基金会,怀着试试看的心理,利用休息时间运用自己的qq, 亲自上网查香港斯图尔基金会的网址、联系方式,然后按照联系方式网上试探联系,功夫不负有心人,几天后有了回应,先是把学校的少先队庆六一的照片发过去,得到基金会有关部门的肯定。后又把我校学生在县、乡田径运动会的获奖及图片发了过去,个人简历,学校概况等等,这样你来我往常常网上联系,交往密切,关系融洽了,基金会领导对我及学校有了好感,我发出邀请函,邀请基金会领导来我校指导工作,这一来激发了香港基金会主席对我校的参观的兴趣,他说这个学校值得一看,他当时就回复要求在本学期一定回访我校。走一走,看一看。这惊动省、市、县妇联,主管县教育的县长,县教育局局长,乡中心学校校长,得到有关领导的全力支持,硬件设施配齐,经过近一个来月全体教师的辛勤劳动,学校卫生干干净净,学校布置一新,终于在20__年11月8日我校成功接待了香港斯图特基金会的领导回访,得到彼特·高奇主席的高度赞赏,他竖起大拇指用英语说“good, good,very good”, 在座谈会上何校做了关于学校长远规划及实际困难的报告,主席当场就为学校答应解决学校用水问题,争取到相关资金,替学校打了一口水井,解决了全校师生饮水问题。还解决了厕所的用水问题。公厕的用水设备也得到改善,全部更换一新。会后还基金会工作人员捐赠了两箱衣物当场分发给每个贫困生。本次活动当日被鹰潭电视台、鹰潭日报、余江电视台争相采访报道过。此活动在省妇联网上也有详细报道,我校在外名声鹊起,香港基金会领导都推举我校是同类学校的示范学校,20__年9月27日本人出席香港斯图特基金会第二届春蕾小学校长研讨会,会上就学校管理做了重要报告、重点发言。得到同行的一致好评,都认为方法切实可行,实用。何龙乐于帮助外地在璜源砖场打工子女方便入学,同意他们的子女全部就读本校,按当地学生缴费,从不多收一分钱,这一来感动了砖厂老板,老板每年在教师节期间都拿出800元钱奖励教师。年年如此。何龙本人利用qq加入鹰潭市青年志愿者群, 认识了市泰康旅行社有限公司的周华总经理。通过微信联系,她表示愿意资助我校,20__年7月2日周总一行驱车特意为我校送来篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、拔河绳、滚铁环等一系列体育器材,价值20__余元。

  香港斯图特基金会3名义工于20__年11月30日来我校的捐赠5个火车头牛皮篮球, 2个打气筒,捐赠实物表爱心。如果说用这些体育器材为的是强健学生体魄的话,那怎样武装学生的头脑,提供学生精神食粮,何龙也联系到了相关爱心人士,早在20__年6月1日,市三特书店献出爱心-----为我校捐赠200余本儿童图书。20__年11月21日由香港斯图特基金会江西项目部联系共青团省委、21世纪出版社为我校爱心捐赠适合儿童的图书1059本,价值14604元,江西电视台5套有跟踪报道过。20__年9月23日市泰康旅行社为我校捐赠价值4000元的儿童文学书籍200本。如果说体育器材、图书惠及每个学生的话,那还有市泰康旅行社今年3月28日为全校学生每人捐赠一个书包,价值5000余元。20__年5月3日市泰康旅行社为全校教师免费组织仙女湖二日游,关爱乡村教师,情系农村教育。相关的活动还有今年的5月30日,在璜源村委会办实体的鹰潭市一龙生态农业科技有限公司联合市汉源生态农业有限公司二位老总来校情系农村教育,爱洒贫困生捐献书包活动。32名学生直接受益。20__年6月14日鹰潭农商银行余江支行来我校献爱心活动,每个贫困学生获得2块橡皮、4支铅笔、一副三角板、4本作业本等学习用品。去年何龙用自己微信联系的南昌志愿者西西联系到益路阳光公益爱心人士为我校学生孤儿陈洪亮获得赞助每学期20__元,愿意以后陆续解决其初高中的学习费用。获得同样赞助的还有陈怡婷,20__年11月20日联系南昌志愿者西西,冬天来了他们送来温暖,而后的日子陈洪亮陈怡婷每人获得一双保暖鞋。20__年2月15日陈逸涵、汪若玲、陈苏也已经确定资助。每年此项活动都有我校登记建档造册。20__年9月8日鹰潭市泰康旅行社周总一行4人为学校全校学生每人送来了一件斩新的衣服,为全校老师每人送来了教师节日礼物-----青花商务套装。内有一本笔记本,一个u盘。20__年12月23日,一个微信朋友告诉我;鹰潭市政府驻上海招商引资办公室愿与我校5名贫困女生一对一结对帮扶,她委托我全权处理好此事,于是通知班主任找出并联系好贫困女生,照相拍视频等一系列的工作,几天下来把拍出来的照片和视频发送到上海,得到该单位领导的高度赞扬,每一位学生得到500元人民币的资助。为此受助学生家长自发捐赠一面锦旗以示谢意。

  为了全体学生的健康成长,特别是留守儿童,他关注留守儿童的学习生活。于20__年5月29日由市妇联、市教育局牵头邀请我校20多名师生来到鹰潭市第九小学,举办了‘‘城乡手拉手、互爱互助共成长,关心农村留守儿童’’活动,同时,我校还与市九小成为“手拉手学校”。学生之间互留联系方式进行一对一结对子活动。这次活动得到全国少工委的肯定。为了方便留守儿童学生与外出务工家长的沟通,长期保留联系。他总是把自己的电话号码在每个学期开学全体师生大会上宣读,让学生记住,上学期学生陈媛、陈姝俩姐妹的妈妈从外地赶回来,买了一些水果来校感谢他,被拒绝了,他强烈要求把所有水果分给她的孩子。这样的例子在他身边发生过好多次。每每孩子们想外出的亲人,他总是让手机给学生,便于家长沟通。从不厌烦,从未收费。孩子们有什么话都会意愿向他倾诉。他严然就是一个“家长”。

  他为学校教育事业奔波,忙碌着,长期超工作量的教学、管理,四十出头的他已是满头白发,身体还患有严重的高血压、心脑血管疾病,慢性咽炎,去年下半年劳累过度,为了学生他却牺牲了自己太多太多的休息时间,以致于去年12月14日下午住进县人民医院,确诊为重度高血压,轻度脑梗等心脑血管疾病,四天后病情加重,血压急升到230/120后,马上转院到广州中医药大学第一附属医院进行为期12天抢救治疗,但一个月后他又投入工作岗位,至今仍为学校为学生忙碌着,操劳着。

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