1.1自尊自信
※1.什么是自尊？其表现是什么？
（1）含义：自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。 （2）表现：自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。
2.自尊为什么始于知耻？（或：自尊心与羞辱心的关系怎样？） 自尊心与羞耻心是互为表里的。因为有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严的生活着。
1.2明辨是非
※1.明善恶，辨是非，是做人的基本原则。
※2.做人的良知（标尺）就是正确的是非善恶观。
※3.怎样铸就心中良知的标尺？
（1）以美好道德陶冶自己的心灵；（2）懂得法律规范； （3）选择好榜样，选择善良正义的人作为自己的榜样，我们就能避免误入歧途；（4）学会理性分析，懂得思考不同的价值选择会导致不同的后果。
※4.我们应怎样对待社会影响？
（1）对社会影响要作判断和选择。来自各方的社会信息，都要在我们头脑中过滤筛选，运用良知的标尺加以判别。只有吸收有益的营养，剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素，我们才能健康成长；
（2）正确对待来自长辈亲朋的影响。要分清是非，不能盲从，如果长辈有错，应给予纠正；
（3）正确对待公共传播媒体发出的信息，学会选择； （4）正确对待社会流行。第一，对社会流行的事物，我们需要独立思考，既要正确认识和借鉴其有意义的一面，又要避免盲目效仿追随，更不能沉迷其中，以免影响正常的学习生活；第二，要理性行动，自觉抵制“流行”中的不良诱惑，战胜自己的心理弱点；第三，不要随波逐流，人云亦云，要坚持自己的美好理想，做一个高尚的人。
※5.如何跨越障碍，做出正确选择？
正确的是非观需要付诸行动，坚持正确行为，不做错事，还需突破内心和外部的障碍。（1）战胜自己，抵御诱惑；（2）打破情面，不追随犯错；（3）坚守美好的理想，身体力行。
1.3自我负责
※1.什么是有责任感？
1.有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。
2.我们青少年应该肩负什么任务？
（1）对自己负责，努力学习，塑造自我；（2）对他人负责，学会关心和帮助他人，不做有损他人的事情；（3）对集体负责，为集体增添荣耀和力量；（4）对社会负责，以良好行为创造美好社会。
※3.如何培养责任感？
（1）树立负责任的人生态度；（2）学会分析事物的因果关系；（3）养成先思考、后行动的习惯；（4）对自己的错误或无意中的过失造成的不良后果，要勇于承担责任。
2.1诚实守信
1.诚实的地位是什么？
（1）诚实守信是每个人一辈子都应恪守的基本道德规范。诚实是人们彼此交往的最重要的品德；
（2）诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品德的基础。
※2.讲诚实守信，对我们有什么重要意义？
（1）诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品德的基础；
（2）只有在一颗诚实的心中才能长出善良、正直、勇敢、谦虚；
（3）只有诚实的人才能信守诺言，履行约定，获得他人的信任与尊重；
（4）只有诚实守信，才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的人生业绩；
（5）只有人人讲诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有进步。
3.撒谎对我们有什么危害？
（1）撒谎带来的利益污染了人格，使心灵变得晦暗； （2）谎言败露的同时是信用的丧失，友谊的毁坏； （3）人一旦撒谎成性，最终将受到朋友和社会的唾弃。
※4.信守承诺对于我们有什么作用（重要性）？
（1）每一个小小的诺言的兑现，都是你人生信用大厦的一块石子；
（2）一个人的信用是靠始终一贯的诚实守信的行为建立起来的；（3）轻诺寡信的行为只要做出一次，就可能对自己的信用造成长期难以弥补的损害。
5.什么是“善意的谎言”？
在某种情况下，我们需要“善意的谎言”。 出于安慰、鼓励、帮助他人的目的，将一些负面的事实加以掩饰，这种掩饰是为了他
人，而且又不损害社会或其他人的利益，那是与人为善的行为，与不负责任、不讲信用、损人利己的弄虚作假行为完全不能相提并论。
※6.我们应该怎样坚守诚信的绿洲？
我们要学会做一个诚实的人，诚恳的学习、生活。以自己美好的人格和行为为一个诚信的社会增光添彩。
2.2平等待人
※1.“人人平等”主要集中表现在哪里？ 主要表现在人格和法律上的品德。
※2.如何理解每个人的人格都是平等的？
（1）人与人存在着先天和后天的差别，但这种差别不能成为人格不平等的理由；
（2）每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。
※3.平等待人的表现是什么？
平等待人表现为对各种人，无论其天赋、出身、贫富、职务如何，都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。
※4.怎样才能消除歧视，平等待人？
（1）做到平等待人，要有发自内心的对他人人格的尊重； （2）做到平等待人，要有客观的实事求是的态度； （3）做到平等待人，要摒除陈腐观念；
（4）认清歧视的错误和危害，努力消除各种歧视。
2.3与人为善
※1.为什么说善良就是一颗真诚广博的爱心？（或：什么是真正的与人为善？或：善良的表现。）
（1）善良包含着克己、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献、正直、勇敢等多方面的美得；
（2）善良是无私的。以善良之心待人是发自内心的驱使，善良的行为必然不图回报。如果怀有自私自利的目的，为了得到某种回报，去做一些看上去善良的事，那不是真正的善良； （3）与人为善要是非分明。善良的人不是好好先生，而会在就困扶弱、维护正义的情境中与邪恶和错误作斗争；
（4）善良之心是博大的。既要善待亲人、朋友，也要善待其他人，尤其是要善待和帮助社会的弱势群体；
（5）善良要落实在行动中。真诚的爱心是通过行动表现出来的，善良如果只停留在口头上，不是真正的善良。
※2.为什么说“帮助他人，体验生命的快乐”？
（1）帮助他人，不仅是为了别人的需要，也是我们内心情感的需要；
（2）爱的感情是不竭的源泉，我们付出的越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。因此助人是快乐的。
※3.将心比心有哪些要求？（怎样才能做到将心比心、与人为善？）
（1）将心比心就是急人所难，遇事能够替别人着想，能够体谅别人的处境，理解别人的痛苦，以温暖的态度和方式分担别人的不幸；
（2）将心比心就是成人之美，真心诚意为别人着想，能够体谅别人的处境，理解别人的痛苦，以温暖的态度和方式分担别人的不幸；
（3）将心比心就是不以残忍冷酷的方式对待别人，不在肉体和精神上伤害别人；
（4）要培养与人为善的品德，就必须摒弃伤害他人的恶习。
3.1理解与宽容
※1.怎样才能理解他人？（理解与尊重、善意与沟通的关系如何?）
（1）尊重是理解的前提； （2）善意使理解成为可能；
（3）实现理解需要积极的沟通。即主动地接近、坦诚地交流、细心地领会。
※2.为什么说生活不能没有宽容？ 社会生活不能没有宽容： （1）有宽容才能共处； （2）有宽容才能创造； （3）有宽容才能成就社会。
※3.宽容意味着事事都要做出忍让吗？为什么？
不是。宽容并不意味着放弃自己的独立思考和主张，为了一团和气，一味迎合别人。要坚持自己认为正确的意见，同时容纳别人合理的意见，和而不同，既维护个人创造性又保持集体合作。只有这样，才能和谐共处，成就事业。
※4.如何培养宽容精神？
（1）培养宽容精神需要正确认识自己； （2）培养宽容精神需要不断求知；
（3）培养宽容精神需要提高自己的道德修养；
（4）培养宽容精神要学会把握自己的情绪，做到换位思考。
3.2欣赏与赞美
※1.如何学会欣赏他人？
（1）要学会欣赏他人，必须拥有宽容友好的心灵； （2）要学会欣赏他人，必须具备一双发现美的眼睛；
（3）要学会欣赏他人，必须保持谦虚友善的态度。 ※2.为什么说真诚的赞美是温暖的阳光？（赞美的重要性） （1）真诚的赞美是一种促使人不断完善的美好途径； （2）赞美也不失为一种巧妙迂回的方法； （3）赞美他人，必须是真心实意的。
3.3竞争与合作
※1.竞争与合作的关系如何？
竞争与合作不是互相排斥的，相反，两者常常是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争。
（1）团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作；个人之间的竞争，也不能缺少个人背后的社会支持力量；
（2）一个团体内部合作得好，有利于在团体间的竞争中取胜；同时，在合作的团体中也不排除个体之间的竞争，鼓励个人竞争，是团体保持活力和优势的内在动力。
※2.我们应该怎样学会竞争与合作？
让我们学会竞争，学会合作，在竞争中不断提高自身素质，在合作中无私奉献自己的力量，共同创造一个生机勃勃、充满活力、团结合作、共赢共享的美好社会。
4.1关爱社会
※1.日常生活中亲社会行为的表现有哪些？（或在日常生活中如
何养成亲社会的行为？）
（1）对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心； （2）对处于困境和危难的人能够伸出援手； （3）在共同的事业中能与他人合作； （4）在利益面前乐于与他人分享。
※2.积极参与社会公益活动有什么意义？
（1）积极参与社会公益活动，是一个人回报社会的途径。社区可以成为我们服务社会的起点；
（2）在参与社会公益活动中，我们将增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成亲社会行为习惯；
（3）学习做一个积极的社会成员，树立回报社会意识，养成亲社会行为是我们人生的重要课题。
4.2情系祖国
※我们应该如何传承和发扬中华民族的文化？
（1）我们要珍惜自己的优秀文化传统，重视和保持本民族的文化特色；
（2）我们要主动学习和自觉汲取，以课堂学习、课外阅读、艺术欣赏、社会调查、参观古迹、访问民俗等多种方式深入了解和体悟民族文化，增强民族文化素养；
（3）在时代的潮流中不断吐故纳新，从而保持了旺盛的生命力； （4）当代中华儿女需要站在时代的高起点上，取传统文化恒久
之精华，去旧文化陈腐之糟粕，既坚持自己独特的根基，又博彩世界各民族之众长，才能建设起中国文化活力喷薄、丰富多彩、昂扬向上的共有精神家园。
4.3放眼世界 （无）
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