体育跳长绳教案

班级

. 人数 时间 教师 教学 内容 教 学 目 标 1、跳长绳 2、游戏 认知目标：使学生初步掌握跳长绳的技术。 技能目标：通过练习，发展学生的下肢力量，以及跑跳结合的协调能力。 情感目标：培养学生遵守纪律、听从指挥、团结协作、积极进取等优良品质，开发学生思维能力。 课时序 间 教学内容 教师活动 学生活动 1、学生集体练习 2、听口令做到精神饱满，动作整齐 场地 如图： ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ▲ 四列横队散开进行 1、体育委员整队，1、教师提要求 开师生问好。 2、教师口令指挥 始32、宣布课的内容，3、教师评价 部ˊ 提要求。 分 3、队列练习 准1、徒手操一套 1、教师口令指挥 备82、辅助练习身体2、教师讲解示范 部ˊ 素质练习 3、教师巡视指导 分 1、学生集中练习 2、学生观察 3、学生模仿练习 1

基 本 部 分 20ˊ 跳长绳： 动作要领： 看绳准，抓时机，两步快跑绳中跳，离开及时不拖沓。 1、 教师讲解动作方法 2、教师示范动作 3、 指导学生练习 1、 教师讲解动作要领 练习队形：四路纵队 如图： . . . . ● . 1、认真听动作要 . . . . 领，看动作示范 2、在教师指导 下，做练习 要求：动作协调 练习队形：四列横队 要求：认真听动作要领，看动作示范 1、在教师指导下，集体做练习 2、由小组长带领做练习 3、相互观摩学 重点：跑跳结合 2、 教师示范动作 难点：跑进的时机 分组进行练习 3、 组织学生练习花样跳绳 4、 练习中，教师巡回指导 5、 纠正动作 基 本 8 部 ˊ 分 游戏： 1、计时跳绳比赛 2、比谁进的多 1、 组织学生分组比赛 2、集体投掷 讲解规则，教师评3、依次比赛全组 价 共同参与 1、讲解方法。 2、提示学生自觉1、学生分组讨论遵守游戏规则 和选择每组游3、集中进行点评 戏内容。 2、组长讲明游戏规则。 3、相互加油鼓励 4、遵守规则，积极参与 2

结 束2部ˊ 分 器 材

1、放松运动 1、布置家庭作业 1、小组长收拾器2、布置作业，小结2、指挥组长收拾材 本课练习情况 器材 2、下课 3、收拾器材 长绳8条 标志筒10个

课后反思

本课根据三年级学生活泼好动、求知欲强、喜爱竞赛游戏的生理心理特点。安排了投掷教材“看谁投得远”游戏“神奇的纸团”。合理进行教材搭配，一物多用，注意采用多样化兴趣教学，充分启发学生进行思维心理活动，让学生自觉锻炼，主动学习，从而提高学生投掷和奔跑能力，发展身体协调性和灵敏性。同时本课教学注重学生思想教育和创造能力的培养，使学生在快乐的学习体验中，交流合作、

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师生互动，玩中学、学中乐，轻轻松松地完成教学目标，发展了学生的个性和智力，培养学生的实践能力和身体的基本活动能力 。

为使学生逐步掌握侧身投掷“挥臂有力”、“出手要高”的教学难点，我采用了学生喜爱的“甩响炮”“看谁投得远”等激趣手段，在老师的诱导下设疑解疑，鼓励学生进行探究实践，在原有的讲解示范、练习比赛法等形式基础上又增加了自由练习、群体合作、自主探索、成功体验等教学形式，使学生在课中尽情地玩、尽情地学，充分地体验了运动的乐趣、成功的乐趣、体育的乐趣，调动了学生学习的主动性和积极性，为终身体育打下基础。在教法和学法上，鼓励学生进行探究和实践，在培养学生实践能力的同时，培养学生遵守纪律、认真负责克服困难的优良品质及集体主义精神。

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