一、对号入座（选择题）
1． 正确量取15毫升的水，选用的仪器是（ ）。 A．5毫升量筒 A．11时
B．20毫升量筒
B．12时
C．14时
C．胶头滴管
D．15时
2． 通常情况下，一天中，大约（ ）的气温最高。
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________ 3． 影响液体流动快慢的因素是（ ）
A. 颜色 B. 黏稠度 C. 形状 4． 下面三片树叶中，不是完整树叶的是（ ）。 A．B．C．
5． 陶瓷和砖都是由（ ）烧制而成的。 A．木材
B．黏土
C．塑料
6． 下列描述正确的是（ ）。 A. 水是透明的，食用油是不透明的 B. 食用油摸起来比水黏
C. 水具有各种形状，食用油不具有各种形状
7． 用铁钉在砖和陶瓷上划痕 ，有痕迹的是（ ）
A. 砖 B. 陶瓷 C. 都有 D. 都没有 8． 空气的颜色是（ ）
A. 蓝色 B. 白色 C. 无色 D. 透明 9． “出淤泥而不染”形容的植物是（ ）。
A. 水仙花 B. 荷花 C. 水葫芦花 10．在观察蚂蚁的时候，我们不需要记录的是（ ）。
A. 它去过哪些地方 B. 它的身体是什么颜色 C. 蜗牛在蚂蚁曾经呆过的地方经过 11．同体积的水和食用油，油和水重量间的关系是（ ）。
A. 油比水重 B. 油比水轻 C. 一样重
12．好多塑料用品都可以回收再利用的，上面会有循环利用标志，下面（ ）是循环利用的标志。
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A. B. C.
13．下列各图中，杯子里装的是水，静止后不可能出现的是（ ）。
A. B. C. 14．下面物体中，不能被水溶解的是（ ）。 A．洗衣粉
B．冰糖
C．粉笔灰
15．在比较材料柔韧性的实验中，我们要保证材料的长度、伸出桌面的长度和挂压的重物是相同的，这样可以使实验更（ ）。
A. 容易 B. 公平 C. 难做
二、想一想，填一填（填空题）
16．空气可以被________，被压缩的空气有________。________、________、________、________、________等都运用了空气可以被________的性质。
17．液体都会流动，液体的流动速度与________有关。
18．固体、液体和气体的共同特点是________，同样体积的固体、液体和气体，________的重量最小。 19．叶由________、________两部分组成，________上还有叶脉。
20．像蚂蚁一样身体分为________、________、________三部分，有三对足的动物叫昆虫。
21．“小草喝水”实验中，试管里水面每天下降观察记录。 第一天 第三天 第六天
4.4 水面高度（厘米） 6.5 5.0
水面下降说明了：小草的生长需要________。
22．池塘里的水是________的，并不能说明水是不会流动的。
23．《我们周围的材料》单元我们探究了一些材料的特性，根据所学回答问题。
时 间
（1）请结合所学知识将表格中的两个空格补充完整。
（2）为了观察物体在水中的沉浮，一般我们要（ ）
A. 把物体按入水中再放手 B. 把物体轻轻放在水面再放手 C. 随手一放 （3）据上表分析，最硬的材料是________号材料，吸水性最强的是________号材料。
（4）如果这三种材料是卡纸条、金属条、木条、根据实验现象分析，你认为材料①②③依次分别是________。
24．将水、醋、牛奶称为________，石头、木头、树称为________，空气称为________。
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25．木头、纸、金属和塑料四种材料中，________的吸水性最强，________次之，________和________最弱。
三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．我们可以用画图画、拓印、搜集实物标本等方法观察、描述一样物体。（ ） 27．在进行科学观察时，可以用品尝的方法。（ ）
28．量筒只能测量水的体积，不能测量其他物体的体积。（ ） 29．量筒的刻度一般是均匀的。（ ） 30．枫树的叶子像爱心，是心形的。（ ） 31．鱼平时都睁着眼睛，睡觉时也睁着眼。（ ） 32．陶器和瓷器是用特殊的黏土烧制而成的。（ ） 33．棉花和木头都属于天然材料。（ ）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。 牛奶 液体 橡皮 石头 固体 空气 油 气体 课本
35．把下列物品与主要的制作材料连起来。 垃圾袋 金属 硬币 塑料． 木门 纸张 报纸 木材
五、综合题（实验题、解答题）
36．将注射器吸进空气，用手指堵住出口。用力压活塞（如图所示），观察到空气的体积变化是________。实验说明________。
将注射器吸进空气，用手指堵住出口，把活塞向内压，等压不动的时候松手，看到的现象是________，实验说明________。
37．你们教室的门是用哪几种材料做成的？这几种材料分别用在什么地方？为什么要选用这几种材料？
38．你能用手、眼、鼻、口等的感觉器官（一种感官只能用一次），分类把A、B、C、D、E五杯不同的液体（无毒无害）辨别出来吗？（ 前空填感觉器官，后空填液体名称或字母序号 ）
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第一步，用_____________， 辨别出____________； 第二步，用_____________， 辨别出__________； 第三步，用____________， 辨别出____________； 第四步，用_____________， 辨别出____________； 最后剩下的是_________。
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