看过这好多个小型师德案例，心里很长时间不能忘怀。尽管，这实例中的有一些例子我早有了解。但今日再度见到，或是要我极其震撼人心。
最美女教师张丽莉用行動阐释师德师风美，不求回报大爱无疆铸就性命的颂歌。她用自身的行動告知大家，教會学员为人处事便是将自身对学员日常一点一滴的关怀发扬。
《美丽的圈套》中，当教师见到学员遭遇的难题时，沒有挑选听之任之。只是，认真去感受小朋友们的内心，关爱学生，重视学员，了解和包容学员，去观查剖析班级的每一个学员，选准机会，用善良的谎言，变化了学员的学习培训、生活观念。这“漂亮的陷阱”挖掘出了学员们的身上蕴含的本人潜力，并使之在重视、信赖和激励的气氛中获得发扬。 《爱让我们成就彼此》中，当伦纳德教师发觉前男友老师对小泰迪评价语的与众不同，因此逐渐关心小泰迪。从那一天起，她从“执教”变化为“教书育人”。核心她的心是那群有情感有魅力的小朋友们。她对小泰迪的关心，让小泰迪思维再生。以致造成了出乎意料的結果。
最美的乡村女老师陈万霞，不之名、不以利，为留守孩子构建了一片发展的蓝天白云，基本建设了一个心灵的归宿，让小孩看到了期待的春季……
这几个教师的个人行为，有一个相同点，便是进一步保证了关爱学生，用无私的爱心滋养小孩的心底，以仔细关爱、细心具体指导、聪慧的引导使小孩健康平安的发展。她们甘于奉献和默默付出精神实质非常值得大家每一个教育者学习培训，他们是大家学习培训的榜样。 看过这种，大家没必要再替那点绩效考核工资的差别而不悦，所需做的事太多了。要进一步保证喜爱学员、敬业爱岗、言传身教，甘于奉献。如同最美丽乡村女教师陈万霞常说的：“做为一个老师，除开爱学生，有没有什么更加有意义的？”另外，要不断学习，持续提升 本身素养，多思索、多思考好点子，勤奋为基础教育做出贡献！
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