部编版五年级语文上册期末知识点复习附答案

部编版五年级语文上册期末知识点复习附答案

班级：_____________ 姓名：_____________

形近字词

1. 比一比，再组词。

悔（__________）律（__________）拨（__________）煌（__________）

诲（__________）津（__________）拔（__________）蝗（__________）

捧（__________）衰（__________）畔（__________）噪（__________）

棒（__________）蓑（__________）伴（__________）躁（__________）

2. 比一比，再组词。

理（__________）原（__________）员（__________）以（__________）

埋（__________）愿（__________）勋（__________）拟（__________）

询（__________）练（__________）西（__________）著（__________）

殉（__________）炼（__________）牺（__________）躇（__________）

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3. 比较组词。

遐（__________） 拇（__________） 寨（__________） 漠（__________）

暇（__________） 姆（__________） 塞（__________） 寞（__________）

4. 比一比，再组词。

袄（__________）漠（__________）缝（__________）剥（__________）

妖（__________）寞（__________）蓬（__________）碌（__________）

袍（__________）咀（__________）瓢（__________）绞（__________）

炮（__________）阻（__________）飘（__________）跤（__________）

5. 比一比，再组成词语。

玷（_______）祥（_______）辨（_______）誊（_______）瞻（_______）

沾（_______）详（_______）辩（_______）誉（_______）檐（_______）

正确读音选一选

6. 给加点字选择正确的读音，画“——”。

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1.椅子的中间（jiān jiàn）趴着一只黑白相间（jiān jiàn）的小猫。 ．．

2.这次，小明摘得了短跑冠（guān guàn）军的桂冠（guān guàn）。 ．．

3.我家离超市近，买东西方便（biàn pián），而且里面的商品很便（biàn pián）．．宜。

4.丁丁总是丢三落（luò là）四的，这次，他把妈妈用落（luò là）叶做的书签弄．．不见了。

7. 用横线画出加点字正确的读音。

盛（shèng chéng）开 差（chà chā）多了 挑（tiāo tiǎo）去 ．．．

摇落（luò lào） 盛（shèng chéng）饭 差（chà chā）别 ．．．

挑（tiāo tiǎo）战 莲花落（luò lào） ．．

8. 给加点字选择正确的读音，画上“____”。

(1)在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠(guān guàn)军。 ．

(2)比鸵鸟跑得更快的动物就要数(shù shǔ)猎豹了。 ．

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(3)按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔，在小溪里横着摆上一排石头。 ．

(4)您要是强(qiáng qiǎng jiàng)逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！ ．

(5)蔺相如立了功，赵王封他做上大(dà dài)夫。 ．

9. 用“\\” 划去句子中加点字不正确的读音。

1．远处传来一片哗笑（huā huá）和告别的声音。 ．

2．如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁（jīn jìn）不住思绪激荡。 ．

3．沉睡的牲畜（chù xù），无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪．烁着微弱的光芒。

4．你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，着（zhuó zháo）实是．一副开阔而雄浑的画卷。

10. 用“____”选出括号里正确的读音或汉字。

1．风一更(gēng gèng)，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 ．

2．东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕(yūn yùn)，飘着红紫红．紫的彩云。

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3．那是许多株茂盛的榕树，看不出主干(gàn gān)在什么地方。 ．

4．我注意地看着，眼睛应接不(瑕 暇)，看清楚了这只，又错过了那只。

5．一个朋友(拔 拨)着桨，船缓缓地移向河中心。

拼音集训

11. 读拼音，写词语。

xié tiáo píng héng yǔn nuò fáng ài xiàn kēng

xiū zhù yóu jī fǔ chōng liè bào lǎn duò

12. 看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

fēn fù lǎn duò huī huáng líng lóng shā jūn

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ài mù zhì pǔ jīng zhì xīn kuàng shén yí

13. 看拼音，写词语。

duàn liàn nà hǎn píng zhàng cù yōng

bāo fu zhǎn xīn chàn dǒu lǒng zhào

14. 看拼音，写词语。

gāo bǐng fèng xiàn bēng tā huī huáng líng lóng

jī xiè xián yì zhào yào shù zhuāng shù shuō

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15. 看拼音，写词语。

sāng yè hú dié dù jì shān gāng

qìng zhù shuāi jiāo huī jiāng máo dùn

sàng qì yí biǎo gēng yún mà zha

句子对对碰

16. 按要求完成句子练习。

1．曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）

_______________________________________________________

2．梁国杨氏子九岁，其聪惠。（用自己的话说说这句话的意思）

____________________________________________________

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3．指南针、造纸术、火药、印刷术是我国的四大发明之一。（修改病句）

________________________________________________

17. 按要求写句子。

1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。

缩写句子：_________________________________________

2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？

改为陈述句：_________________________________________

3.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。

仿写排比句：_________________________________________

4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。

改变语序，保持句意不变：______________________________

18. 按要求写句子。

1．成群的喜鹊在天河边上搭起一座桥。 （缩句）

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_________________________________。

2．海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。（改为转述句）

______________________________________。

3．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）

_______________________________________。

4．小鸟肥肥的身子像_______________。 （补写成比喻句）

5．我手中有一本书。我会忘了吃忘了睡。（用关联词合并成一句话）

__________________________。

19. 按要求写句子。

1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）

_______________________________________________________________

2.那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（缩写句子）

_______________________________________________________________

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3.父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）

_______________________________________________________________

4.这位作家受到大家的热情欢迎。（修改病句）

_______________________________________________________________

20. 按要求写句子。

1.煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。（缩句）

_________________________________________________________________

2.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）

_________________________________________________________________

3.松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。（用关联词合并句子）

_________________________________________________________________

4.松鼠是一种漂亮的小动物。（改为双重否定句）

_________________________________________________________________

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5.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。（修改病句）

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课文内容填空

21. 按课文内容填空。

1.《猎人海力布》写了四个小故事，分别是：______、______、______、______。

2.《什么比猎豹的速度更快》一文通过逐一比较，告诉我们在宇宙中还有_______比猎豹的速度更快，以及______是最快的。这就要求我们与时俱进，用______看待事物，好好学习，才能更好的探索宇宙。

3.《少年中国说》是____朝末年_____所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂_____的朝气蓬勃，热烈讴歌希望出现“______”，号召和激励我______为创建_______而奋斗。

22. 根据课文理解填空。

1.《四时田园杂兴》（其三十一）描写的那些孩子们从小_____________，表现了农村儿童的_____________，也写出了__________________________气氛。《稚子弄冰》选取的是古代儿童有趣的生活片段,表达了孩子_____________、_____________的性格特点。《村晚》是一首描写农村晚景的诗，抒发了诗人对____________________________________________之情。

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2.《祖父的园子》通过对___________________________________________的描写，表达了作者对_________________________________________之情。

3.《月是故乡明》通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所见美景，借离乡所见之月逊色于家乡之月来寄托作者_____________的情感。

4.《梅花魂》三次写到外祖父的眼泪——_________________________、_________________________以及____________________,整篇文章通过赞美梅花来颂扬______________________，寄托了外祖父_____________________之情。

23. 根据课文内容填空。

1．沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的_______，一块会说话的钢板！你堪称________！”“你过奖了。”沃克医生的脸上浮现出_______的神情。他想说什么却又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，_______着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”“刘伯承。”沃克医生_______：“啊，川中名将，久仰久仰，认识你很荣幸。”

2．“你的右眼需要摘除坏死的眼球把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是为了突出_______

3．本文讲述的是我国十大元帅之一的__________将军在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用________的事情，赞美了他的超凡毅力和________的钢铁意志。

24. 根据课文内容填空

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1．《山居秋暝》一诗中，属于静态描写的句子是___________________，属于动态描写的句子是_____________ 、 ___________________ 、___________________ 。请你就某一场景进行动态描写：_____________________。

2．关于“读书”，苏轼说：______________________，_______________________。（填诗句）曾国藩说：有恒者_____________________________。

3．我们可以借助资料了解_____________，从而更深入地理解课文蕴含的______________，如了解了南宋统治者偏安一隅的历史背景，就能体会陆游“_______________________”的伤痛和林升“______________”的愤慨。（填诗句）

25. 按课文内容填空。

1.《落花生》一文围绕花生写了__________、__________、_________、__________的过程，详细的描写了一家人过收获节时________的情景，并由花生的特点道出“_________________”的道理。

2.《将相和》以________两国的矛盾为背景，以_________的活动为线索，通过_____________、_____________、____________三个小故事，赞扬了蔺相如__________、___________的可贵品质，也赞扬了廉颇___________的品质。

3.《蝉》一诗中诗人借蝉阐发自己高洁志向的句子是：________________、________________________。

4.盛年不重来，_________________，及时当勉励，________________。

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课外阅读

26. 课外阅读。

刘姥姥进大观园（节选）

凤姐听说，便回身同了探春、李纨、鸳鸯、琥珀带着端饭的人等，抄着近路到了秋爽斋，就在晓翠堂上调开桌案。鸳鸯笑道：“天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片相公，拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女篾片了。”李纨是个厚道人，听了不解。凤姐儿却知是说的是刘姥姥了，也笑说道：“咱们今儿就拿他取个笑儿。”二人便如此这般的商议。李纨笑劝道：“你们一点好事也不做，又不是个小孩儿，还这么淘气，仔细老太太说。”鸳鸯笑道：“很不与你相干，有我呢。”

正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下。先着丫鬟端过两盘茶来，大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾，裹着一把乌木三镶银箸，掂掇人位，按席摆下。贾母因说：“把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边坐着。”众人听说，忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，悄悄嘱咐了刘姥姥一席话，又说：“这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。”调停已毕，然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的，不吃，只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌，王夫人带着迎春姊妹三个人一桌，刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边，拿着漱盂麈尾巾帕之物。如今．．鸳鸯是不当这差的了，今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。丫鬟们知道他要捉弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：“别忘了。”刘姥姥道：“姑娘放心。”

那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双．．．老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁掀还沉，

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那里犟的过他。”说的众人都笑起来。

只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉 叫“心肝”；王夫人笑的用手指着凤姐儿， 只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。

1．猜猜词语的意思。

不伏手：__________________________

素日：____________________________

2．这里写的是一个（_____________）的场面。

3．文中划线句子所表述的内容也是凤姐等人取笑刘姥姥的组成部分，它与下文哪句话相照应？

_____________________________________________

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4．为什么要写众人发笑以前“先是发怔”？

_____________________________________________

5．这段话写（______）和（______）有意拿（______）取乐，目的是为了讨好（______），让大家开心。

27. 阅读理解。

大白鲨

全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼，它们已在我们这个星球上生存了3亿多年。在所有的鲨鱼中，大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力，没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。

生物学家认为，大白鲨可以长到7.61米长，寿命达20年。刚生下来的大白鲨幼鱼约1.06米，出生的当天就会自己捕食。雌大白鲨成年时长4.84米，体重达1360～2721千克。

大白鲨的表皮覆盖着一排排叫作真皮齿的尖利鳞片，每个鳞片犹如一粒细小的利牙，鱼皮表面像砂纸那般粗硬。高速游动的大白鲨如果擦碰到人体，人的肌肤会被割划得皮开肉绽。渔民因渔网被凶悍的大白鲨撞破扯烂而一无所获的事时有发生。

大白鲨是典型的肉食动物。幼小的大白鲨捕食鱼类，等身体长到2.74～3.65米时，转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。捕食时，大白鲨往往先在猎

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物四周慢吞吞地游来游去兜圈子；然后悄然沉下海底，将身子隐蔽在礁石之间。觑准时机，猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部，刀锋似的利齿将猎物咬成几块，三口两口就把猎物吞进了肚里。

大白鲨的体温比周围水温高6℃。据科学测算，肌肉温度每提高5℃，肌肉的收缩力便增加2倍。这是大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因。

大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环，它起着控制海洋中某些哺乳动物数量的作用，吃掉其中的老弱病残者，能够促进生存竞争。另外，大白鲨还吞食海洋中的动物尸体，清洁海洋。可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误解，被人类大量捕杀，数量急剧减少，现在已被世界动物保护组织列入了濒危动物名单。

1．（品读句子）文中画“____”的句子运用了________的说明方法，其作用是___________。画“ ”的句子运用了______的说明方法，说明大白鲨_____________的主要原因。

2．（提取信息）大白鲨捕食海豹、海狮之类的哺乳动物时，先要沉下海底的原因是：（1）________________________；（2）________________________。

3．（合理选择）“可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误解，被人类大量捕杀，数量急剧减少”一句中所说的“受到误解”，具体是指（ ）

A．大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力。

B．以为大白鲨只会伤害人的生命，带有攻击性。

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C．大白鲨是典型的肉食动物。

D．没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。

4．（发表观点）针对大白鲨被捕杀的现象，谈谈你的看法。

______________________________________

28. 课外阅读。

重阳节的传说

古时候，汝河边一个村子里，住着一个小伙子，名叫桓景。他家里有父母和妻子，一家人和和睦睦，日子过得十分快乐。

天有不测风云。有一年，汝河里忽然出了一个瘟魔，岸边很多村庄流行起了瘟疫，死了不少人。桓景一家人也被染上了，父母和妻子都死了，只有桓景活了下来。

桓景病好后，一心想除掉瘟魔，让乡亲们不再受害。他听说东南方的山中有一位叫费长房的神仙，能降妖除魔，决定前去拜师学艺。

桓景带上一袋干粮上路了。他一路走，一路打听，翻过了一座又一座山，蹚过了一条又一条河，磨破了一双又一双鞋，终于见到了费长房。费长房和蔼地对他说：“我看你一心想为民除害，就收下你这个徒弟吧。”他交给桓景一把降妖宝剑，又教他降魔的武艺。桓景每天勤学苦练，终于练成了一身好武艺。

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一天早晨，桓景正在练剑，费长房走过来对他说：“徒儿，你在这儿快一年了。我算了一下，瘟魔又要出来害人了。我给你一把茱萸叶、一瓶菊花酒。你赶紧回家，先让乡亲们登高避灾，再去斩妖除魔。”他一招手，飞来一只仙鹤，让桓景骑在仙鹤背上，把他送回了家。

到了瘟魔出来那天，桓景分给乡亲们每人一片茱萸叶，叫大家带在身边，又让每人喝了一口菊花酒，然后领着大家登上了附近的一座高山。

中午时分，随着几声怪叫，瘟魔爬上了河岸，趾高气扬地走进村里。他发现村里一个人也没有，就四处张望，最后发现村民们都躲在山上，便狂叫着向山上冲去。刚到山脚下，突然一阵浓郁的茱萸叶香和菊花酒气迎面扑来，瘟魔顿时头晕眼花，哼哼呀呀地在原地打转。桓景手持宝剑从山上直冲下来，和瘟魔展开了搏斗。瘟魔见势不妙，转身就逃。桓景对准他的后背嗖地掷出宝剑，哧的一声就把他扎死了。

从此，汝河两岸的百姓再也不受瘟疫的袭扰了。

这一天是农历九月初九。此后每年的这一天，人们都要举行登高、插茱萸、喝菊花酒等活动，来纪念桓景铲除瘟魔、为民除害的壮举。因为九月初九又是重阳日，所以人们就把这一天称为“重阳节”。

1．把下面的俗语补充完整并解释。

天有不测风云，________________________。

意思：_________________________________

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2．桓景为什么要拜师学艺？

_________________________________________

3．谈谈你对下面这句话的理解。

他一路走，一路打听，翻过了一座又一座山，蹚过了一条又一条河，磨破了一双又一双鞋，终于见到了费长房。

__________________________________________

4．为了铲除瘟魔，桓景按照师傅的办法做了哪三件事？

(1)________________________________________

(2)________________________________________

(3)________________________________________

5．桓景与瘟魔是怎样搏斗的？在文中用“____”画出来。

6．过重阳节时人们为什么都要举行登高、插茱萸、喝菊花酒的活动？

___________________________________________

29. 阅读理解

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生之喜悦

美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

1．联系上下文解释词语意思。

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以手掩面：____________

契机：_____________

2．破折号的主要用法有：①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。

A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（____）

B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。（____）

3．请写一写你对“生之喜悦”这个题目的理解。

_____________________________________

4．在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。

A．___________________________________

B．___________________________________

5．马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？

______________________________________________

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6．读了短文后，你有什么感受？请用简洁流畅的语言写下来。

_____________________________________________

作文

30. 习作

生活中处处充满欢笑，在学校、家里、公园……是因为得到称赞、遇到喜事、获得成功还是玩得开心，你笑、我笑，还是大家笑？请选择一件事写下来，题目自拟，做到语句通顺、内容具体、感情真实，不少于400字。

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31. 作文

题目：______________，我想对你说

从小到大，一定有许多故事让你感动，你一定有许多话想对他（她）说。请你敞开心扉，说出你的心里话。

要求：1．先把题目补充完整，填写在横线上。

2．选取生活中的一件事，要写出自己的真情实感。

3．语句通顺、连贯，字数400字左右。

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32. 习作。

家乡是每个人成长的地方，在这里会留下许多美好的回忆。那么你想过二十年后的家乡是什么样子吗？想在就让我们穿越时空到二十年后的家乡去看看吧。请同学们展开想象的翅膀，大胆想象二十年后家乡的巨大变化，先想好自己要从哪几方面来写，想好后列个写作提纲，然后按提纲进行叙述。注意要重点部分描写要具体，字数在400字左右。

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答案

1、后悔； 规律； 拨打； 辉煌； 教诲； 天津； 拔河； 蝗虫； 捧起； 衰落； 河畔； 噪音； 棒子； 蓑衣； 伙伴； 躁动；

2、道理 原来 人员 以后 掩埋 愿望 功勋 拟定 询问 练习 西方 著名 殉职 锻炼 牺牲 踌躇

3、遐想 拇指 山寨 沙漠 无暇 山姆 塞外 寂寞

4、棉袄 沙漠 缝隙 剥削 妖怪 寂寞 蓬松 忙碌 旗袍 咀嚼 水瓢 绞肉 开炮 阻止 飘扬 摔跤

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5、玷污 吉祥 辨别 誊写 瞻仰 沾上 详细 辩论 信誉 屋檐

6、jiān jiàn guàn guān biàn pián là luò

7、shèng chà tiāo luò chéng chā tiǎo lào

8、(1)guàn；(2)shǔ；(3)jiàn； (4)qiǎng；(5)dà；

9、1．huā 2．jìn 3．xù 4．zháo

10、gēng yùn gàn 暇 拨

11、协调 平衡 允诺 妨碍 陷坑 修筑 游击 俯冲 猎豹 懒惰

12、吩咐 懒惰 辉煌 玲珑 杀菌 爱慕 质朴 精致 心旷神怡

13、锻炼 呐喊 屏障 簇拥 包袱 崭新 颤抖 笼罩

14、糕饼 奉献 崩塌 辉煌 玲珑 机械 闲逸 照耀 树桩 述说

15、桑叶 蝴蝶 妒忌 山冈 庆祝 摔跤 灰浆 矛盾 丧气 仪表 耕耘 蚂蚱

16、曹小三看不出来。 梁国一户姓杨的人家有个九岁的儿子，特别聪明。 指南针、造纸术、火药、印刷术是我国的四大发明。

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17、喜鹊搭起桥。 他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。 您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。 王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事。

18、喜鹊搭起桥。 海力布急得掉下了眼泪，说，他可以发誓，他说的话千真万确。 秦王我都不怕，更不会怕连将军。 一个蓬松的绒球。 只要我手中有一本书，就会忘了吃忘了睡。

19、前后十几家邻居，都浸在桂花香里。 绿蔓里边发出鸣叫。 父亲说，那是他对我们的希望。 把“热情”改为“热烈”。

20、煤炭是植物变成的。 没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？ 松鼠的窝既舒适又安全。 松鼠不是一种不漂亮的小动物。 实施素质教育后，我们课外阅读的质量明显提高了。（或改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量明显增加了，质量明显提高了。）

21、救白蛇 得宝石 救乡亲 变石头 许多事物 光的传播速度 发展的眼光 清 梁启超 中国少年 少年中国 中国少年 少年中国

22、热爱劳动 天真情趣 农村初夏时紧张的劳动 无忧无虑 天真烂漫 乡村晚景的喜爱和赞美 “我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景 童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念 思念家乡 读诗时无声地落泪 不能回国时呜呜地哭泣 送别时泪眼蒙眬 像梅花一样有气节的中国人 对祖国深深的眷恋

23、男子汉 军神 慈祥 注视 肃然起敬 手术复杂，要有忍受剧痛

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的思想准备。 刘伯承 麻醉剂 坚韧不拔

24、明月松间照 清泉石上流 竹喧归浣女 莲动下渔舟 这满园的春色哪里能关得住啊，你瞧，不就有一枝红杏已经悄悄地探头出墙了吗？ 旧书不厌百回读 熟读精思子自知 无不成之事 写作背景 情感 但悲不见九州同 直把杭州作汴州

25、种花生 收花生 吃花生 议花生 议花生 要像花生一样做有用的人 秦赵 蔺相如 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 机智勇敢 不畏强暴 知错能改 居高声自远 非是籍秋风 一日难再晨 岁月不待人

26、

1．不应手 平日

2．凤姐、鸳鸯合伙捉弄刘姥姥取乐

3．凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。

4．这一“发怔“细节写得尤为传神，特别真实，这个看似无声的间歇时间，实际上是为后面写众人大笑作铺垫。

5．王熙凤 鸳鸯 刘姥姥 贾母

27、

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1．打比方 形象生动地说明了鳞片的锋利和鱼皮的粗硬 列数字 反应神速、肌肉爆发力强大

2．隐蔽自身 准确地攻击

3．B

4．人类应该禁止捕杀大白鲨，保护这种濒危动物。

28、

1．人有旦夕祸福 比喻人常会遇到预想不到的灾祸或事情。

2．他一心想除掉瘟魔，让乡亲们不再受害。

3．这句话表明他在路途中历尽了种种艰辛。

4．分给乡亲们每人一片茱萸叶，叫大家带在身边。 让每人喝一口菊花酒。 领着大家登上了附近的一座高山。

5．桓景手持宝剑从山上直冲下来……哧的一声就把他扎死了。

6．为了纪念桓景铲除瘟魔、为民除害的壮举。

29、

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1．用手挡住脸，不敢看。 重要环节；机会。

2．② ①

3．痛楚感使马修体验到了“存在”，他为他还活着而高兴，他看到了生的希望。

4．在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。

5．痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。

6．马修是一个意志坚强的人。

30、示例：

操场上的笑声

“哈哈哈，快来看啦！”下午的活动课时，操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。是我校的老龄教师正在举行教工体运会选拔赛呢！

你看，操场的跑道上，托球竞走就要开始了。年近花甲的朱老师右手托着球板，左手拿起乒乓球，放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡，嘴里还说：“看

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你往哪儿逃，你是逃不出我如来佛的手掌心的。”我们大家都哈哈大笑起来。潘老师头发花白，一本正经地站在起跑线上，有位同学边笑边打趣地说：“瞧，还真像经验丰富的国家运动员呢！”大家又高兴地笑了。

裁判员喊了一声：“预——备。”“砰”的一声枪响了，老教师们眼睛俯视着球，飞卷起的头发随风飘动着，像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。我们哄堂大笑，有的同学脸都笑红了。嗬，那位银发老教师的球从球板上滚下来，我们这些小观众十分着急，恨不得去帮他捡，他却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。“好。”大家拍手为他鼓掌加油。他右手忽高忽低，身子一会儿倾斜，一会儿左右摇摆，真像电视中的铁拐李。大家捧腹大笑，小飞笑得直咳嗽，李小华揉着笑疼的肚子直哼哼。

“哈哈哈……”从操场的另一角又传来了笑声，原来这里正在进行10米载物走呢！

这项比赛更是精彩，老教师们四人一组，每人把毽子放在鞋面上，跷起脚尖一扭一拐地向前走去。看着他们那引人发笑的动作，操场上不时传出爽朗的笑声。满脸皱纹的王老师刚走几步，毽子就掉在地上了，她一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走。有位同学说：“你们看王老师多机灵啊！”大家高兴地拍着手，笑着、赞叹着。

操场另一边，定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着，师生的笑声在操场上空回荡。

31、范文：

妈妈，我想对你

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亲爱的妈妈，在这10年里，我对您有许多许多心里话，今天我要在这次习作中给您说一说隐藏在我心里的话。

妈妈，我从小到大您都是像女生一样看待我，因为你喜欢女生。可我现在大了，您却把我看成永远长不大的小孩子。您还常说生个女孩多好，为什么就生个男孩呢？每当听到着话我就闷闷不乐。妈妈我就是不明白您为什么就那么喜欢女孩，难道我不好吗？到现在我还迷惑不解。

不过，妈妈我也有不对的地方。喜欢睡懒觉、爱贪玩、爱惹您生气，非常不听话。记得有一次因为睡懒觉上学迟到，还一连玩几个小时都不回家，把您都急疯了。不仅这些还有很多的小事，说到这里我向您道歉。

妈妈您也特别关心我、关爱我，经常对我说：“儿子今天天气冷多加点衣服”。晚上睡觉时，您会对我说“做个好梦儿子”，早上上学时您会对我说：“在学校里要好好学习。”

啊！直到现在我才知道，我的妈妈不管她骂我、打我、说我，其实妈妈都在教育我，想让我成为一名最优秀、最棒的一个好儿子。

32、二十年后的家乡

二十年后，家乡的环境发生了翻天覆地的变化。

星期天我走出家门，路过门前的小溪，发现原来一年四季散发臭味的小溪不见了，溪旁的工厂也被搬走了。眼前溪水清澈见底，能看见流动的沙石，小鱼在石缝里欢快地游来

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游去，一条条碧绿的水草随着清澈的水流展现出美丽的身姿，像一个个婀娜多姿的少女。溪旁干净的石凳上坐满了休闲的人们。两旁的大树一棵棵高大、挺拔、郁郁葱葱；时不时还传来一阵阵鸟叫声。

穿过小溪，整洁平坦的马路上开过来一辆辆无声漂亮的环保太阳能汽车。原来那些噪音很大，喷着黑烟的汽车不见了，我想它们现在肯定静静地躺在博物馆的一处，向人们展示过去的历史。

眼前的景象，如果在二十年前谁都不相信，今天竟然实现了，这都得归功于多年来人们对环境的重视。以前人们对环境不重视，破坏了自己生存的家园，今天人们改造了曾经污染的家园。蓝天碧水的日子又回来了。

此时，我想：保护环境，改造家园，这不是梦！

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