教学内容 练习一 设计日期 使用日期 设计者 王 梅 四 年级 上册 教 学 目 标 第 1 课时 / 总 课时 1、能通过动物标牌学习生字，懂得生活中处处可以学习语文。 2、认真读小芳写的日记并能正确修改，懂得些文章不能重复啰嗦。 3、养成处处留心观察的好习惯，在生活中学习语文。 重点：懂得生活中处处可以学习语文，养成处处留心观察的好习惯。 难点：懂得生活中处处可以学习语文，养成处处留心观察的好习惯 师生搜集有关节日的来历和传说。 教学内容及师生活动 思考与调整 教学重难点 教学准备 一、教学第一题 1、组织学生自学，展开讨论。 自学课文，思考： （1） 小芳是如何搞清楚“水獭”的“獭”字的读音的? （2） 从这个小故事中，你明白了什么？ 2、交流汇报 3、小结 （只要我们留心生活，生活中处处可以学到语文知识。） 二、教学第二题 1、学生观察动物标牌，认识这几种动物，记住它们的名字。 2、学生通过读拼音认识这几种动物的名字，并互相交流。 3、指名读。 4、齐读。 三、教学第三题 1、指导读题，明确题意。 2、生自改小芳的日记，并在小组内交流。 3、组织讨论： 这段话中的主要毛病是什么？ 学生各抒己见 4、出示正确的修改答案，指导修改。 5、学生更正修改。 四、练习 1、读拼音，写汉字。 biān zhī shǎn yào zhì huì jǐnɡ jǐnɡ yǒu tiáo （ ） （ ） （ ） （ ） 质量的第一步 从您的用心开始 http://221.181.191.195:81.
“学·导”课堂 以学定教 以导促学 教学相长 jìn tîu niànɡ zào hào yuâ dānɡ kōnɡ qínɡ bú zì jìn （ ）（ ）（ ）（ ） 2、在加点字的正确的读音下画“—”。 珍藏（zànɡ cánɡ） 埋（mái mán）怨 各奔（bēn bân）东西 西藏（zànɡ cánɡ） 埋（mái mán）没 东奔（bēn bân）西走 3、选字填空。 曲 屈 区 弯（ ） （ ）服 地（ ） 分（ ） 不（ ） 首（ ）一指 委（ ） （ ）别 是非（ ）直 （ ）从 （ ）线 （ ）（ ）小事 板 书 设 计 教 学 反 思
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