一下语文课内阅读练习题

一年级语文课内阅读（一）

班级 姓名 B、 C、

爷爷爱小树。 爷爷为了好玩。

阅读短文，回答问题。

7、给短文加个题目：

我家（ ）有一（颗 棵）小树。

阅读短文，回答问题。

冬（天 无）（到 道）了，爷爷（给 结）小树穿（chu

田（tián tán）里的（禾 木）苗,因为有了（阳 羊）光，

ān cuān）上了暖和（hé huo）的衣裳。小树不（bú bù）冷

更绿（lù lǜ）了。shān shàng ( )的小树（shù sù）,因

了。(下 夏)天（道 到）了，小树给爷爷撑（开 升）绿（lù l

为有了阳光，更高了。河面闪（shǎn shǎng）着阳光，小河就

ǜ）色的小（ ）伞（sǎn shǎn）。爷爷不（bú bù）热（yè r

像长长（zhǎng cháng）的锦缎了。

è）了。

早（zǎo zhǎo）晨(cén chén),我（wǒ wuǒ）拉开窗(chuāng

1、 2、 3、 4、 5、 6、

按原文填空。

cuāng)帘,阳光就跳（近 进）了我的家。谁（shuí shúi）( )捉

划去（ ）里的错字。

（ ）住阳光，阳光是（ ）家的。

选出（ ）里的正确字音打“√”。

阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

找出文中的一对反义词：（ ）—（ ）。

1.根据音节写出汉字。

“绿色的小伞”照样子找一个词组，用~~~画出来。

2.选择正确的音节或汉字画“v”。

爷爷为什么给小树穿上暖和的衣裳？（ ）

3.这篇文章有（ ）段话，请标出自然段，第一段有（ ）句话。

A、 爷爷没事做，打发时间。

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一下语文课内阅读练习题

4.“阳光是大家的”的原因是：（ ） “阳光比金子更宝贵”的原因是（ ） a阳光它太贵了我们买不起。

b万物生长需要阳光，谁缺了他都活不了，所以阳光才是大家的。 c金子能用钱买到，阳光是不论用多少钱都买不到的。 d因为我们善良，所以没有一个人独占阳光。

（三）

妈妈(mā ma)告诉(shù sù)我，

xiǎo

沿着弯弯的( )路（lù lǜ），

zǒu chū dà shān

就能( ) ( )。 遥远的北京（jīng jīn）（成 城），

tiān mén 有一座( )安（ ）， guǎng shàng shēng ( )场（ ）（ ）旗仪式非常壮观。 我对（duì dèi）妈妈说，

我多（duō duó）想去(qù qǜ)看看， 我多想(xiǎng xǎng)去看看(kàn kan )。

1、根据汉语拼音填上汉字。

2、划去（ ）里的不正确读音或汉字。 3、这首儿歌有（ ）句话。

4、用“——”画出作者想去的地方；用“~~~”画出作者想看的。

（四）

数（shǔ shù ）不（清 青）的雨点儿，从云彩里飘落xià lái（ ）。

bàn zhōng dà xiǎo （ ）空（ ），（ ）雨点儿问（ ）雨点儿：“你(nǐ nín)要到哪 lǐ

(nà nǎ)( )去？”

xiǎo huí fāng ( )雨(yǔ yǚ)点儿( ) 答：“我要去有花有草的地( )。你呢(nē ne )？”

dà fāng ( )雨点儿说：“我要去没有花没有草的地( -)- bù

( )久，有花有草的地方，花更红了，草(cǎo chǎo)更绿了。没有花没有

zhǎng chū le

草的地方，( )红的花，绿的草。

1、根据汉语拼音填上汉字。

2、划去（ ）里的不正确读音或汉字。

3、用“——”画出文中表示颜色的词。

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一下语文课内阅读练习题

一年级语文课内阅读（二）

班级 姓名

（一）阅读短文，回答问题。

弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。1、这段文章的题目是《 》

2、一共有（ ）句话。小小的船指的是（ ）3.按原文填空

（ ）的月儿 （ ）的船 闪闪的（ ） 蓝蓝的（ ） 4.把文中“弯弯的”这样的词，用～～画出 你还能写出几个这样的词语吗？---------、-------- 5.把句子补充完整。

弯弯的月亮像（ ）。 闪闪的星星像（ ）。 （ ）像（ ）。

（二）阅读短文，回答问题。 雪地里的小画家

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。

1、课文有几（ ）句话。

2、雪地里来了哪些小画家？（ ）（ ）（ ）（ ） 3、“几步就成一幅画”中的“画”指什么？请小朋友在正确的答案上打“√”。A 图画 B脚印

4、小动物们都画了什么？用“——”画出来。

5、你找知道青蛙为什么在洞里睡着了吗？（ ）请选择正确的序号填在括号里。

A 不喜欢运动 B睡懒觉 C冬眠

（三）阅读短文，回答问题。

动物园里几种动物在玩跷跷板。

梅花鹿与小松鼠一起玩，小松鼠不能把梅花鹿翘起来。小熊猫与小猴一起玩，小猴不能把小熊猫翘起来。小松鼠和小猴一起玩，小松鼠不能把小猴翘起来。梅花鹿和小熊猫一起玩，小熊猫还是不能把梅花鹿翘起来。

你能说出谁最重吗？

1、短文有（ ）自然段。

2、第二自然段有（ ）句话。请在第三句话的下面画横线。“—” 3、短文写了（ ）种动物在玩跷跷板。他们是（ ）（ ）（ ）

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一下语文课内阅读练习题

（ ）。

4、请你说出谁最重？（ ）

（四）阅读短文，回答问题。

下雪了，树上，房上，地上，一片白。小狗从屋子里跑出来，奇怪地叫：“下糖了，大家快来看！” 小花猫从屋子里跑出来，摇摇头说：“不对，不对，是盐，大家快来看。” 大白鹅听了，走过来，尝了尝，说：“这雪不甜也不咸，冰冰凉。”

1、短文共有（ ）个自然段，第一自然段有（ ）句话。

2、小狗认为雪花是（ ），小花猫认为雪花是（ ），大白鹅说雪花（ ）。

3、谁说的对？（ ）

3、这篇文章一共有（ ）句话。

（六）阅读短文，回答问题。

蓝蓝的天上挂者红太阳，阳光下的青山格外美丽。小溪像绿色的飘带，唱着欢快的歌儿；金色的麦浪一望无垠……真美呀！ 1. 在文中表示颜色的词下面画“ ”

2. 小溪像什么？用 画出来

3. 文中有（ ）句话。

4.用（ ）像（ ）写一句话。 （ ） 像（ ）。

（七）阅读短文，回答问题。

蓝天白云下，是广阔的田野。草儿青青，牛羊成群，它们正在有滋有味地啃吃着青青的、嫩嫩的小草。草原近旁，是一条弯弯的小河，小鱼在清清的河水中游来游去。

1.这篇短文有（ ）话，你最喜欢第（ ）句。

2.填空

（ ）青青 ， （ ）成群， （ ）在河水中游来游去。

3.连一连

嫩嫩的 小河

(五）阅读短文，回答问题。

秋天到，秋天到， 田里庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。冬瓜穿绿衣，茄子穿紫袍，又青又红是辣椒。

1、找出表示颜色的词，写出四种来（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 文章中描写了哪些植物的名称？用直线画出植物名称。

2照样子写词语：又青又红 又（ ）又（ ）

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一下语文课内阅读练习题

清清的 景色 弯弯的 草 美丽的 河水

二、读词语，并回答问题。

万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化

2、你还能再写几个和这一季节有关的词语吗？

、 、 、 。

1、这些词语说的是（ ）季节。

一年级语文课内阅读(三)

班级 姓名

三、阅读短文，回答问题。

春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。春雨给柳

一、阅读短文，回答问题。

树洗澡了，洗着洗着，小柳树哟，软了。春风给柳树梳头了，梳

春雨到底是什么颜色的？小燕子说：“春雨是绿色的。”麻雀

着梳着，小柳梢啊，绿了。春燕跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小

说：“不对，春雨是红色的。”

柳絮呀，飞了。

小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。”春雨听了大家的

1、 短文共有（ ）句话。

争论，下的更欢了，沙沙沙，沙

2、连线

沙沙……

春雷跟柳树 洗澡

1、 文中共说了春雨的 种颜色，小黄莺说春雨是

色的，小燕子说春雨是 色的。

春雨跟柳树 梳头

2、小鸟正在争论什么问题？ 。

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一下语文课内阅读练习题

我和爸爸都在打盹睡觉。

春风给柳树 捉迷藏 1、短文共有 句话。

春燕跟柳树 说话

2、喜欢足球的是 ，喜欢京剧的是 。

3、爸爸把球赛换成京剧，心里想的是 。

四、阅读短文，回答问题

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那

六、读短文，回答问题。

里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”

1、短文共有（ ）句话，在文中标出来。

妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗

2、照样子写一写 绿油油、 、 、 过手绢啊！” 3、小柏树像 一样笔直地站在那里。 姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这五、读短文，回答问题。

爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉。不知为啥换成了京剧。咿咿呀呀的，唱个没完没了。只有奶奶听得入迷，

胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”

1、短文共有（ ）个自然段，在文中标画出来。 2、照样子写一写。

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一下语文课内阅读练习题

例：胖乎乎、 、 晒棉被。

3、胖乎乎的小手替 拿过拖鞋，帮 二、 阅读短文，回答问题。 挠过痒痒，给 洗过手绢 。

4、我能用胖乎乎的小手帮老师 ，为同学们 。

一年级语文课内阅读（四） 班级 姓名 一、阅读短文，回答问题。

早餐，阳光照到了阳台上，妈妈在给奶奶晒棉被。小峰问妈妈：“奶奶的棉被一点儿也没湿，干吗要晒呢？”

“棉被晒过了，奶奶盖上会更暖和。”妈妈说。

月亮看见一个女孩正在照顾生病的妈妈。

妈妈说：“珍珍，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢。”

“妈妈，我不想去了”

“明天还是和大家一起去玩吧！” “可是，医生说您的病还没好呢！”

1．文中是 和 的对话。 2、在文中用“ ” 画出妈妈说的话。

3．你觉得珍珍是一个 的孩子。（不会的字可写拼音）

三、 阅读短文，回答问题。

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、

１． 短文中是 和小峰的对话。２，妈妈在给 校园，到处一片清凉。

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一下语文课内阅读练习题

我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们品尝水果的香甜。 （1）短文有（ ）段，第二段有（ ）句话。 （2）用 划出文中表示颜色的词

（3）秋天，果园里，（ ）、（ ）、（ ）熟了。（ ）忙着邀请小伙伴，请他们品尝水果的香甜。

(4)照样子写词语 绿绿的太阳 金黄的太阳 （ ）的太阳 （ ）的太阳

秋娃娃挥舞着彩笔来了，

它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。 秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。 那么，再见吧，秋娃娃， 咱们明年再相会！ 1、文章共（ ）句话。 2、量词填空：

一（ ）树叶 一（ ）工匠 一（ ）筷子 一（ ）牛皮

一年级语文课内阅读（五） 班级 姓名 一、阅读短文，回答问题。 可爱的秋娃娃

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一下语文课内阅读练习题

一（ ）大衣 一 （ ）水珠 3、在（ ）里填上合适的词语： （ ）的秋娃娃 （ ）的稻子 （ ）的景象 （ ）的冬姐姐

4、秋天，除了（ ）的稻子，（ ）的树叶，（ ）的秋，有（ ）的枫叶，（ ）的棉花。

5、为什么我不能把这些美妙的景象留住（ ） A、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太淘气了 6、在短文中找出意思相近的词语： 顽皮--（ ） 美好-（ ） 二、阅读短文，回答问题。

春 雨

春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题： 春雨到底是什么颜色？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！” 还

小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。。。。。。” 麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。。。。。。” 1、 给短文标上小节号。

2、 在括号里填上合适的词： （ ）的小草 （ ）的桃花

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一下语文课内阅读练习题

（ ）的柳树 （ ）的杏花

3、 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“----”把句子划下来。

一、阅读短文，回答问题。

小蜻蜓

清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野

4小白鸽认为春雨是（ ），小燕子认为春雨是（ ），花。这就是小蜻蜓活动的天地。 麻雀认为春雨是（ ）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？ 我说：“春雨是（ ）的。你们瞧！

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里

5、 连词成句：

① 屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题 停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。

1、短文共有（ ）节，标上小节号。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

一年级语文课内阅读（六） 班级 姓名 10 / 12

一下语文课内阅读练习题

2、正确连线：

一架 野花 一棵 飞机 一朵 青草 3、在正确内容的括号里打√ ① 小蜻蜓活动的天地在哪里？

小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ② 小蜻蜓看上去像什么？

小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小蚊子（

） 小燕子（ ） 4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划出来。

二、阅读短文，回答问题。

柔软的鸭绒（róng）被

转眼间，冬天又到了，刺（cì猬（ wèi）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。”

1、 短文共有（ ）句话。

2、 这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？ （ ） （ ） （ ）

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）竹林里（ ）

11 一下语文课内阅读练习题

３、用“--”把小鸭子的话画下来。 ４、文章写了（ ）送给（ ）（ ）。 ５、从文中找出意思相近的词。 转眼－（ ） 温暖－（ ）

６、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来。

乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子 ７、写出几个表示“看”的词语。

（ ） （ ） （ ）

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