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部编版三年级下册语文专项练习试题【句子专项】含答案

2023-12-17 来源:好走旅游网
句子归类训练(部编版版三年级下册)

一、我会选一选。

1.下列各句是比喻句的是( )

A.老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。

B.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。 C.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。 2.下列句子,关联词使用正确的一项是( ) A.但我还是想,父亲会给我做一个,只要能透出亮就行。 B. 因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。 C. 哪怕是一只夜莺,他们就会给打下来。

D.如果从前没干过这一行,但是我好像有剃头的天分。 3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是( ) A.我喜欢春雨,它在树林里演奏,在大地上播种。 蒲公英的叶子像一把锋利的刀。

B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋,尖叫道:“他在哪儿?”“在那边。”

我想:老师会说什么呢?以前,老师们总是说“天是蓝色的”,或是“你有没有一双新鞋”,等等。

C. 那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感觉来到了天界。 这时候,窗外十分安静,好像都在听同学们读课文。 4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是( ) A.见善则迁。有过则改---《周易》 B.过而不改,是谓过矣。-----《论语》

C.人谁无过?过而能改,善莫大焉。——《孟子》 D.改过不吝,从善如流。——苏轼 5.下面句子中不是拟人句的是( )

A.所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓。 B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。 D.微笑是一朵永不凋零的花。 二、照样子写句子。 (一)例:小华拿出作业本。

小华开始做作业。 小华出作业本开始做作业。

1. 孩子们在林子里采集野花。

孩子们做花环。

. 2. 狐狸叼起那块肉。 狐狸钻到洞里去了。

. 3. 孩子们依次走进教室。 孩子们认真听老师讲课。

. 4. 父亲在离炕沿很远的地方。 父亲正打磨一块冰,姿势很像在洗碗。

. 5. 父亲又一次把手放在脖子上。

父亲把手放在脖子上取暖。

. 6. 我提着父亲做的灯笼。 我和小伙伴们玩儿得很痛快。

. 7. 她急忙来到客舱。

她见按响服务铃的果然是刚才那位乘客。

. 8. 那位乘客要求空姐把留言本给他送过去。 那位乘客像是要投诉这位空姐。

. (二)例:重庆是我家乡。

我家乡是重庆。

1.大熊猫是我国的国宝。

. 2.李老师是我们的知心朋友。

.

3.1月1日是新年。

. 4.李小红是我们班的语文课代表。

. 5.爸爸妈妈是我最亲的人。

. 6.我的生日是8月6日。

. 7.你十二次的微笑是最真诚的歉意。

. 8. 我就是那个出名的调皮鬼。

. (三)例:我把桌子擦干浄了。

桌子被我擦干浄了。

1.姥姥把剪纸剪得美轮美奂。

. 2.姥姥用剪纸把我“拴”在屋檐下。

. 3.我把姥姥的双眼用双手死死地捂住。

. 4.把细菌撒在从月球带回来尘土上。

. 5.父亲先把买来红果、海棠、山药等洗干净。

. 6.父亲把有点掉皮损伤的红果、海棠都挑出来。

. 7.我把一块大理石板洗擦干净。

. 8.我把墨水滴到了笔记本上。

.

9. 我睡得正香,一阵沙沙沙的声音把我吵醒了。

. 10. 乘客把空姐叫到了跟前。

. 三、用加点词语写句子。

1. 我伸出舌头,品尝这大地的乳汁,凉丝丝的,甜蜜蜜! ..

.2. 我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶:一个小女孩 儿 ,长着一副畸形难看..的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。

.3. 还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。 ...

. 4.几百里连成一片,就像绿色的海洋。 .

. 5.因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。 ..

. 6.父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。 ..

.7.哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。 ...

. 8.只要你留心,就会发现身边总有一些新鲜事。 ...

. 9.村里的女孩子们一边跳舞,一边唱起了春天的歌。 ....

. 10.但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的故事。 ..

.

四、把下面的修辞手法写在句子后面。

1. 温暖的阳光照耀着大地田野里、花园里繁花似锦,夜莺在林中欢快地歌唱,万物欣欣向荣,白雪姑娘却更加悲伤了。( )

2. 我喜欢春雨,它在树林里演奏,在大地上播种。( ) 3. 时时吹来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。( ) 4. 听呀,溪水潺潺,低唱一首甜蜜的歌。( ) 5. 整片树林仿佛成了一座音乐厅。( )

6. 所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓。( ) 7.美丽的菊花在秋雨里频频点头。( )

8.水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直

铺到很远的地方,一直到路的尽头…… ( )

五、修改病句。

1.发现了不好的缺点,要及时改进。

.

2. 今年的杏儿丰收在望,长势喜人。

.

3. 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。

.

4.接到“三好学生”奖状,高兴极了。

. 5.小红穿好大衣和头巾,拿着信跑出去了。

.

6.我们学校的诗歌朗诵比赛。

. 7. 爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。

.

8.商场里有各种各样种类繁多的玩具。

.

9.湖的四周缠绕着绿树红墙。

. 10. 我要连续努力,争取更大进步。

. 11.我把教室打扫得整整齐齐。

. 12.我们要做到节约用水的好习惯。

.

13. 班长接受了虚心地同学们的建议。

.

14.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。

.

15.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

.

16.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

.

17. 妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉,白菜等许多蔬菜。

.

18.我第一个最先首次到达终点。

.

19.印刷术是中国古代的四大发明。

.

20.我怀着愉快而高兴地心情,接受了任务。

.

21.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。

.

22. 操场上飘着五颜六色的红旗。

. 六、扩句、缩句的练习。 (一) 缩句

1.气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。 . 2.戴着红领巾小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。 . 3.气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。 . 4.呻吟声、叫喊声、断断续续的ロ令声充满了茂密的树林。 . 5. 春雨在树林里尽情演奏着动听的音乐。

. 6. 树叶上的水珠被风吹得通通跌下来了。

. 7. 我顺着这锯末的痕迹朝上风口走去。

. 8.我用望远镜耐心地观察山雀。

. 9. 自由的山雀才发出一种特殊的尖叫声。

. 10.这两只山雀落在最高的一根树枝上。

. (二)扩写。

例:明月悬挂天空。 一轮明月悬挂在高高的天空。 1.微风吹拂着柳丝。

. 2.田野上长着庄稼。

. 3.橱窗里陈列着玩具。 。

. 4.麦苗点着头。

. 5.小朋友唱歌。

. 6.小松鼠爬上树。

. 7.王小丽跑过来了。

. 8.杨老师爱护我们每一位同学。

. 9.他接过接力棒向前跑去。

. 10.他跑得很快。

. 七、句子互动吧。

1.把下列陈述句改写成反问句。

(1)我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶。

______________ ______________ ______________ (2)我不能忘记父亲为我做的一切。

______________

_ (3)我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

______________ ______________ (4)秋天的田野就像金色的海洋。

______________ ______________ (5)蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。

______________ ______________ (6)听了父亲的话,我流泪了。

______________ ______________ ______________ (7)中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。

______________ ______________ ______________ (8)父亲做的冰灯是一盏“最美的灯”。

______________ ______________ ______________ 2.把反问句改成陈述句。

(1)这个故事怎能不使我感动呢?

______________ . (2)你们钻不进去,八路军也钻不进去,怎么放东西啊? ______________ . (3)人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?

______________ ______________ (4)还有比这叫声更好听的吗?

______________ ______________ (5)我叫得那么响,怎么还能听到别人的喊声呢? ______________ ______________ (6)你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗? ______________ ______________ (7)不劳动,连棵花也养不活,这难道不真理吗? ______________ ______________ (8)我们遇到困难,怎么能退缩呢?

______________ ______________ (9)不好好学习,怎能能取得好成绩呢?

______________ ______________ (10)马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

______________ ______________ 3.把引述句转为陈述句。

例:老师对我说:“我教你怎么写。”

老师对我说,他教我怎么写。

(1)他说:“没关系,我的马跑得快。” ______________ ______________ (2)美丽的姑娘说: “我是智慧的女儿。” ______________ ______________ (3)爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗?” ______________ ______________

(4)那位年轻的母亲说:“你这么大年纪了,我站一会儿就行了。” ______________ ______________ (5)美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。” ______________ ______________ (6)山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。” ______________ ______________

(7)张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。” ______________ ______________ (8)爸爸对小明说:“后天我要去你叔叔家。” ______________ ______________ 4.把下列间接叙述改写为直接叙述。 例:爸爸对小明说后天他要去他叔叔家。 爸爸对小明说:“后天我要去你叔叔家。” (1)凡卡说,他在给爷爷写信。

______________ ______________ (2)一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。 ______________ ______________

(3)小明高兴地告诉妈妈,他替妈妈在新华书店买了一本《雷锋日记》。 ______________ ______________

(4)妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。

______________ ______________

(5)王军不好意思地说那次是他不好,不该弄坏他的钢笔。 ______________ ______________ (6)老师对我说他教你怎么写。

______________ ______________ (7)巴金说他爱月夜,但他也爱星天。 ______________ ______________ (8)董存瑞坚决地说分去炸掉它!

______________ ______________ 八、排列句子,把正确的序号标写在句子前的括号里。 1.( )不知什么时候,天渐渐阴了。

( )傍晚,乌云密布,眼看要下雨了。 ( )当他把最后一袋麦子运回家,大雨倾盆而下。 ( )上午,天气晴朗。

( )张大爷忙把麦子一袋一袋装好,往屋里运。 ( )张大爷把麦子晒到场院上。

2. ( )李静急忙跑过去,把小孩拉上人行道。 ( )一天,李静在路上看到一个小孩在马路边玩皮球。

( )李静对他说: “小弟弟,刚才多危险呀!以后可不能在马路上玩。 ” ( )这时,有一辆汽车开过来,小孩还在向马路当中跑。 ( )忽然,皮球滚到马路当中去了,那个小孩跑去拾皮球。 3.( )我找来了剪刀,在墨迹边缘一刀一刀剪下去。 ( )我把墨水瓶打翻在床上了,干净的床单印上了一块墨迹。 ( )费了好大劲,我终于将墨迹从床单上消灭了。 ( )我灵机一动,可以用剪刀把墨迹的地方剪去。 ( )妈妈看了我的举动,直说我是个傻孩子。 4.( )农民们看着这丰收的景象,心里多高兴啊! ( )初夏,许多水果、蔬菜都陆续成熟了。

( )收下后,不停地往城里运送,让城里的居民吃到新鲜的瓜果和蔬菜。 ( )红通通的番茄,碧绿的黄瓜,还有茄子、辣椒、西瓜、生梨?? ( )他们拿着篮子抬着箩,来到地里,忙着收啊,摘啊。 ) 5.( )这时候,熊哥哥骑着自行车来了。 ( )白兔妈妈叫小白兔收南瓜。 ( )小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。 ( )南瓜又大又重,小白兔搬不动。 ( )它试了试,南瓜真的滚动了。

( )它想,南瓜也是圆的,是不是也可以滚呢? ( )小白兔看见车轮很圆,可以向前滚。

九、加标点。

1. 淅淅沥沥打在棚顶的波浪板上( )滴滴答答打在树林里的叶子上( )叮叮咚咚打在铁皮屋顶上( )于是( )屋子前面小水沟里的水流动起来了( )像一股从地底下涌出来的清泉( )高兴得哗啦哗啦( )哗啦哗啦( )你推我挤( )

2. 小雨滴在树叶上集合起来( )成为一颗大水珠( )顺着叶脉滑下来( )打小鼓似的( )啪( )嗵( )嗵( )嗵( )咚( )咚 ( )咚( )

3. 嗵嗵嗵( )咚咚咚( )啪啪啪( )所有的鼓都敲起来了( )敲在小伞上( )敲在地面上( )好像地球就是一面鼓( )

4. 我仰着脸( )让雨打在脸上( )我伸出舌头( )品尝这大地的乳汁( )凉丝丝的( )甜蜜蜜的( )

5. 他们想( )也许到了冬天再下雪时( )白雪姑娘还会回来吧( ) 6. 这位胖胖的( )很美( )很可爱的老师轻轻说道( )我愿你是我女儿( ) 7. 一位空姐走了过去( )面带微笑地问( )先生( )我能为您做点儿什么吗( )

8. 那位乘客抬起右手( )指着手表说( )怎么回事( )有你这样服务的吗( )你看看( )

都过了多久了( ) 十、判断下列句子的修辞手法,并仿写。

1. “你这是怎么啦,亲爱的孩子?”玛露莎爱抚地把白雪姑娘抱了起来,“你不舒服吗?为什么不高兴?”

“没什么,妈妈,”白雪姑娘说,“我很好。”

这句话是_______句,我也会写_____________________________________________。

2. 我从小就听人啧啧赞叹:“你姥姥神了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣。”这句话是_______句,我也会写

_______________________________________________________________。

3.田野里、花园里繁花似锦,夜莺在林中欢快地歌唱,万物欣欣向荣,白雪姑娘却更加悲伤了。这句话是_______句,我也会写_______________________________________________。 4.马路变得油光闪亮了,来来往往的汽车也像洗了个澡,车头灯光像一串串圆圆的月亮,在蒙蒙的细雨中奔跑。

这句话是_______句,我也会写___________________________________________________。 5.姥姥笑了:“谁让牛是兔子的姥姥呢?”

这句话是_______句,我也会写___________________________________________________。 6. 我看到小鸟飞过空中归窠,它们飞得多快呀!

这句话是_______句,我也会写___________________________________________________。 十一、选一选破折号和省略号的用法。 A.破折号的作用:

①表示底下是解释说明的部分,有括号的作用。 ②表示意思的递进。 ③表示意思的转折。 ④前后是顺承关系 ⑤声音停顿、终止、延长。

( )1.后来,我上学了,小学、中学、大学——越走越远。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸,其中有一幅是这样的:一头老牛定定地站着,出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子。 ( )2.他们做了一个白雪姑娘,刚做完——啊,奇怪,真奇怪! ( )3.我明白了,它在说:“没办法,出来吧——他还在那儿站着。”

( )4.它们向一旁飞了几步远,互相低声交换意见:“咱们来瞧瞧——也许他走了。” ( )5.“馄饨喂——开锅!”这是特别给开夜车的人备下的夜宵,就像南方的汤圆。 ( )6.一到冬天,“葫芦儿——刚蘸得”就出场了。

( )7.他的工作室很简陋,装着高大的窗户,里面有已经完成的雕塑作品,还有许多石膏塑成的作为试验的模型 ——一只膀子,一只手,有的甚至只是一个指头或一个小小的关节,桌上还堆着各种素描图。

( )8.姥姥忙完农活和家务,就会搬把椅子往门前一坐,拿出剪刀来剪纸——数九隆冬剪,炎炎夏日剪,树荫下剪,月光下剪,甚至摸黑剪…… ( )9.嗯——你们的话不可信。

( )10. 啪!嗵——嗵——嗵!咚——咚——咚! B.省略号的作用:

①表引文或引述的话有所省略; ②表重复词语的省略;

③表列举同类事物和序数词语的省略; ④表静默或思考; ⑤表说话断断续续; ⑥表语言的中断; ⑦表话未说完,语意未尽。

( )1.打开一把红色的雨伞,走在树林里的小路上,听雨滴作者陈木城。打在油加利树上,打在相思树上,打在羊蹄甲上,打在面包树上……淅淅沥沥,啪啦啪啦,哗啦哗啦,发出各种不同的声音。

( )2.我等待着……伦纳德老师说了一句话,这句话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。 ( )3.父亲急忙走过来,帮我掖好被子,连连说:“我不冷,我不冷,小心别冻着你……” ( )4.“我可不是为了0.5分哪!”子勇说着,忽然口吃起来,“我是为了……为了……” ( )5.“快卧倒……”没等指导员喊完,轰隆一声,炸弹就在我们身边爆炸了。

( )6.从那时起,我总是缠着姥姥剪兔子和老牛,蹦跳的兔子,奔跑的兔子,耕地的老牛,拉车的老牛……兔子总是在玩耍,老牛总是在干活儿 。

( )7.“还有这里……这里……”老人的眼里放出光芒,手指活泼起来。 ( )8.半小时过去了,一小时过去了……他没对我说一句话。

( )9.他非常过意不去地说:“对不起,先生。我简直把你给忘记了,但是……”我十分感激地紧紧握住了他的手。

( )10. 他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要……好好学习……将来……”十二、读读背背我最行。 1.迟日江山丽,春风花草香。

, 。——《绝句》 2. ,春江水暖鸭先知。——《惠崇春江晓景》 3.梅子黄时日日晴, 。

绿阴不减来时路, 。——《三衢道中》

4.江南好, 。日出江花红胜火,______________。 ______________?——《忆江南》

5.爆竹声中一岁除, 。__________________,总把新桃换旧符。——《元日》 6. ,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,________________。——《九月九日忆山东兄弟》

7.独怜幽草涧边生, 。

春潮带雨晚来急, 。——《滁州西涧》 8.见善则迁 , 。 ——《周易》 9.过而不改, 。——《论语》

10. 人谁无过 , 。——《左传》

11.清明时节雨纷纷, 。借问酒家何处有, 。——《清明》 12.改过不吝, 。—-苏轼

13.人间四月芳菲尽, 。长恨春归无觅处,___________________。——《大林寺桃花》

参考答案

一、1.A2.A3.B4.C5.B

二、(一)1. 孩子们在林子里采集野花做花环 。 2. 狐狸叼起那块肉钻到洞里去了。 3. 孩子们依次走进教室,认真听老师讲课。

4. 父亲在离炕沿很远的地方,正打磨一块冰,姿势很像在洗碗。 5. 父亲又一次把手放在脖子上取暖。

6. 我提着父亲做的灯笼,和小伙伴们玩儿得很痛快。 7. 她急忙来到客舱,见按响服务铃的果然是刚才那位乘客。 8. 那位乘客要求空姐把留言本给他送过去,像是要投诉这位空姐。 (二)1. 我国的国宝是大熊猫。 2. 我们的知心朋友是李老师。 3. 新年是1月1日。

4. 我们班的语文课代表是李小红。 5. 我最亲的人是爸爸妈妈。 6. 8月6日是我的生日。

7. 最真诚的歉意是你十二次的微笑。 8. 那个出名的调皮鬼是我。 (三)1. 剪纸被姥姥剪得美轮美奂。 2.我被姥姥用剪纸“拴”在屋檐下。 3.姥姥的双眼被我用双手死死地捂住。 4.细菌被撒在从月球带回来尘土上。 5.买来红果、海棠、山药等先被父亲洗干净。 6.有点掉皮损伤的红果、海棠都被父亲挑出来。 7.一块大理石板被我洗擦干净。 8.墨水被我滴到了笔记本上。

9.我睡得正香,被一阵沙沙沙的声音吵醒了。 10.空姐被乘客叫到了跟前。

三.1. 人们品尝怕新鲜的瓜果。

2.我们要做一个惹人喜爱的人,不要做一个令人厌恶的人。

3.秋天的枫叶,远远看上去好像一团火焰,近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。4.太阳像个大火球。5.他背着书包,边走,边唱歌。 6.突然,一只小狗从门后跑出来。 7.哪怕困难再大,我们也要按时完成任务。8.只要有毅力,就没有克服不了的困难。9.爷爷一边看着我的考卷,一边表扬我。 10.同学们都兴高采烈,因为明天要去郊游。 四、比喻:3 5 6 8 7 拟人:1 2 4 7

五、1. 发现了不好的缺点,要及时改正。2. 今年的杏儿长势喜人,丰收在望 。3. 又大又圆的苹果堆出了箩筐。

4.我接到“三好学生”奖状,高兴极了。 5. 小红穿好大衣,戴上头巾,拿着信跑出去了。6.我们学校的诗歌朗诵比赛下周进行。7. 爸爸再三地叮嘱我不要忘记去奶奶家。8.商场里有各种各样种的玩具。9. 湖的四周环绕着绿树红墙。10. 我要继续努力,争取更大进步。11.我把教室打扫得干干净净。12.我们要养成节约用水的好习惯。13.班长虚心地接受了同学们的建议。14.联欢会上,大家表演了一个个精彩的节目。15.迎面走来了一位头发花白的老奶奶。16.大雨从天空中倾泻下来。17. 妈妈买了茄子、冬瓜、、白菜等许多蔬菜。18.我第一个到达终点。 19.印刷术是中国古代的四大发明之一。20.我怀着愉快心情,接受了任务。21.阅读课外书籍可以使我们增长知识,提高写作水平。22.操场上飘着五颜六色的旗。

六、(一)1.长城是奇迹。2.小姑娘拾起碎纸。3.气象台发布了消息。4.呻吟声、叫喊声、ロ令声充满了树林。

5. 春雨演奏着音乐。6.水珠跌下来了。7. 我顺着痕迹走去。 8.我观察山雀。9.山雀发出尖叫声。10.山雀落在树枝上。

(二)1. 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。2. 广阔的田野上长着丰硕的庄稼。3.儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。4. 绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。

5. 幼儿园的小朋友们围坐在一起唱着歌。6.机灵的小松鼠飞快地爬上大树。7. 王小丽兴高采烈地跑了过来。

8. 敬爱的杨老师特别爱护我们每一名同学。9. 他稳稳地接过接力棒,风驰电掣般的向前跑去。10. 年轻健壮的他好像一匹奔驰在草原的骏马跑得快。

七、1.(1)我心里很清楚,对别人来说我的模样怎能不令人厌恶?(2)我怎能忘记父亲为我做的一切呢?(3)我的小雨靴不像两只棕红色的小鸟吗?(4)秋天的田野不正像金色的海洋吗?(5)蚂蚁团结自律的精神难道不值得敬佩吗?(6)听了父亲的话,我怎能不流泪呢?(7)难道中秋节前后不正是故乡桂花盛开的季节吗?(8)父亲做的冰灯难道不是一盏“最美的灯”吗?

2.(1)这个故事使我感动。(2)你们钻不进去,八路军也钻不进去,不放东西。(3)人的聪明与愚笨,不是天生的。(4)还有比这叫声更好听的。(5)我叫得那么响,也能听到别人的喊声。(6)你应该看见他们怎样地急着要到那儿去了。(7)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(8)我们遇到困难,不能退缩。(9)不好好学习,不能取得好成绩。(10)马跑得越快,离楚国就越远了。

3.(1)他说,没关系,他的马跑得快。 (2)美丽的姑娘说她是智慧的女儿。

(3)爸爸说小甜病了,他会不知道吗?(4)那位年轻的母亲说你这么大年纪了,她站一会儿就行了。(5)美丽的姑娘说她是智慧的女儿。(6)山姆握着珊迪的手说他会永远照顾他的。 (7)张林告诉我要是星期日下雨,我们就不去看电影。 (8)爸爸对小明说后天他要去他叔叔家。 4. (1)凡卡说:“我在给爷爷写信。”

(2)一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”

(3)小明高兴地告诉妈妈:“我替妈妈在新华书店买了一本《雷锋日记》。”

(4)妈妈严肃地对我说:“马上就要期末考试了,你一定要认真复习,不要辜负老师和我对你的一片期望。”

(5)王军不好意思地说:“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。” (6)老师对我说:“ 我教你怎么写。”

(7)巴金说:“我爱月夜, 但我也爱星天。”(8)董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!” 八、1. 3 4 6 1 5 2 2.4 1 5 3 2 3、 3 1 4 2 5 4、3 1 5 2 4 5、3 1 7 2 6 5 4

九、1.,,。,,,,,。2.,,,:!—— ——! —— —— !3.!!!,,,。4.,;,,,!5.,,?6.,、:“!”7.,:“,?”8.,:“!?,?”

十、1.设问 这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。 2.排比句 天上的白云变化真多,一会儿变成了可爱的小绵羊;一会儿变成了威武的狮子;一会儿又变成了奔跑的小狗……真是太神奇了。 3.拟人 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 4.比喻 草地上长出很多蘑菇,像一把把小伞。 5.反问 难道大象的耳朵不像两把扇子,鼻子不像是一条水管,四条腿不像四根柱子吗?6. 这里的景色真美啊!

十一、A. ④2.③3.④4.⑤5.⑤6.①7.①8.②9.③10.⑤ B. 1.③2.④3.⑦4.⑤5.⑥6.③ 7.②8.③9.⑦10.⑤

十二、1.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

2. 竹外桃花三两枝3. 小溪泛尽却山行。添得黄鹂四五声。 4.风景旧曾谙 春来江水绿如蓝 能不忆江南 5.春风送暖入屠苏 千门万户曈曈日 6.路上行人欲断魂 遍插茱萸少一人 7. 上有黄鹂深树鸣 。野渡无人舟自横。

8. 有过则改。9. 是谓过矣10. 过而能改 善莫大焉 11. 路上行人欲断魂。牧童遥指杏花村。12. 从善如流 13. 山寺桃花始盛开 不知转入此中来

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