叙事类文章的阅读方法和答题技巧

阅读以叙事为主即记叙文的文章;要揣摩记叙的要素和线索;理清作者的写作思路;然后按顺序细读..

一、阅读方法

1．了解叙事的“六要素”..

以记事为主的记叙文一般有“六要素”：人物、时间、地点、事情的起因、经过和结果..弄清记叙的要素;有助于弄清事情的来龙去脉;理解文章的主要内容..

2．抓住贯穿文章始终的线索

线索是记叙文中贯穿全文的脉络;是记叙文谋篇布局的重要因素..阅读记叙文;要找出文章的线索;并沿着这条线索弄清文章的段落、层次;进而理解全篇的思想内容..文章的线索各有不同;有的以时间和空间的转移为线索;游记类文章大都如此;有的以事件的发展为线索;有的以作者的感情变化为线索..抓住线索;更有利于理清阅读思路..

3．理清文章叙事的顺序

叙事文章的顺序一般有三种：1顺序;就是按事情发生的经过;按照时间的先后叙述..这是叙事的最基本方式..2倒叙;就是把事情的结局或某个最突出片段先写出来;然后再写事情的发生、经过等..这种方法使人感受到叙述的波澜或悬念;产生急于寻找答案不睹不快的感觉..3插叙;在叙述某一事件的过程中;对所要叙述的某一事件进行必要的交代而插入的叙述..当交代结束后;文章按原来的叙述继续进行..插叙使人对文章的原有叙述文字更加清楚、明白..理解了事情的发展顺序;可以更好地把握文章

的结构思路..

4．抓住文章的重点

在叙事文中;事情的经过是文章的主体..抓住这一部分;有助于我们理解整篇文章;从而更好地把握住文章所表现的中心思想..在叙述描写时还可以表达作者的感想、认识;也就是说;直接表达对人物、事件的评价..这往往是文章的“点睛之笔”;阅读时要加以注意..

5．注意事物之间的相互联系

事物都是相互联系的;事情也都是在事物之间的联系和变化中发生、发展、结束的..阅读时;抓住事物之间的联系;就能更好地理清文章的脉络;加深对文章思想内容的理解..

二、答题技巧

1．依据含义深刻的语句、段落体会文章的思想感情..作者在表明自己的态度时;力求明朗;以便于读者和自己产生感情上的共鸣..对于蕴含在语句中的作者的态度;我们或者要联系作者写作时特定的历史背景;或者联系文章的写作手法;或者联系文章的主要内容、中心意思和结构层次进行理解;尤其要联系句子或语段所在的上下文的具体语境理解..

2．依据带有感情色彩的语句;体会作者的思想感情..文章是通过具体的语言文字来表情达意的;作者总会在字里行间表露出自己的观点和态度;有时甚至直接用抒情、议论的方法来宣泄自己的感情..因而;抓住了文章中带有感情色彩的语句就能体会出作者的感情来..

3．在反复朗读与诵读中体会文章的思想感情..有效的朗读有助于更深入的把握文章的主要内容;体会文章的思想感情..一边读一边想;在读

中理解;在读中感悟;是小学阶段的重要学习方法..此外;也有文章的开头、结尾或点题的句子直接表达了作者强烈的感情..