一、中考语文专项练习：短语
1．选出与“成绩不错”语法结构相同的一项是（ ）
A. 冒了严寒 B. 豆腐西施 C. 选举风波 D. 笔画减省
【答案】 D
【解析】【分析】本题考查学生对汉语语法知识的掌握能力。语法知识是学好汉语、运用汉语进行表达的基础，对学生辨析病句、仿写句子、改写句子有很大的帮助。示例中“成绩不错”式“主谓短语”。
A项是“动宾短语”，
B项是“偏正短语”，
C项是“偏正短语”，
D项是“主谓短语”。故选择D项。
故答案为：D
【点评】常见短语类型有：动宾短语、主谓短语、偏正短语、并列短语等，要掌握不同短语类型的特点，注意区别，并在平时的语言运用中正确使用。
2．下列解说正确的一项是（ ）
A. 园林 藤萝 阳台 枣核解说：这四个词的词性相同。 B. 良师益友 片言只语 聚族而居 炉火纯青解说：这两个短语的结构类型相同。
C. 这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。解说：这句话的主干是“时刻是享受”。 D. “光辉的理想像明净的水一样，洗去我心灵的污垢。”他在心里默念了三、四遍。
【答案】 A
【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。我们对这些语法知识熟练掌握，方可从容应对这种综合性语法题。
A项正确。
B项“良师益友”、“片言只语”是并列短语，“聚族而居”是偏正短语，“炉火纯青”是主谓短语。
C项句子的主干应该是“每一分钟是享受”。
D项“他在心里默念了三、四遍”此句的顿号使用不当，应该去掉。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。我们对这些语法知识熟练掌握，方可从容应对这种综合性语法题。
3．短语判断全都正确的一项是（ ）
A. 我的老师——偏正短语 美丽的花朵——偏正短语 慢慢地爬——偏正短语
B. 把句子——介宾短语 漂亮极了——偏正短语 可爱的中国——偏正短语
C. 学习汉语——动宾短语 跑一圈——动宾短语 学习讨论——并列短语
D. 热得发烫——动补短语 关系复杂——主谓短语 无私奉献——主谓短语
【答案】 A
【解析】【分析】A．正确；B．“漂亮极了”是形补短语；
C．“跑一圈”是动补短语；
D．“热得发烫”是形补短语、“无私奉献”是偏正短语。据此，答案为A。
故答案为：A
【点评】此题考查学生对短语类型的正确判断能力。做题时，先总观各项，仔细分析每项短语的类型，运用排除法，缩小判断的范围，减轻判断的难度。
4．下列各项分析错误的一项是（ ）
面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形秽。我们难以拥有那样雄浑的襟怀，不知累积至那种广袤 ， 需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？
A. 文中“心灵”“广袤”和“比”分别是名词、形容词和介词。
B. 文中“海洋和天空”“更为博大”分别是并列短语和偏正短语。
C. “人们往往会自惭形秽”一句中的主语是“人们”。
D. “每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓”中两个“、”应改为“，”。
【答案】 D
【解析】【分析】ABC分析正确。D顿号（、）是并列的词或词组之间的停顿，这里使用正确，不用修改。
故答案为：D
【点评】本题考查辨析词性、短语类型、句子成分的能力以及正确使用标点符合的能力。词性包括实词和虚词，实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词；虚词有：副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词；短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。解答此题，还要掌握句子成分及各个句子成分的特征，答题时要结合语境进行分析。要想正确使
用标点符号，必须熟练掌握常用的标点符号及其用法。答题时，要结合语句内容选择合适的标点符号。
5．下列对语文知识表述，不正确的一项是（ ）
A. 常见的描写方法有多种，其中按照内容分，描写有人物描写和环境描写两种。
B. “别人在赞美，在惊叹，而闻一多先个人呢，也没有‘说’。”这句话中划线的“而”是连词。
C. “他们春游”“心情愉悦”“记笔记”“柳絮飘飞”都是主谓短语。
D. “每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。”这段文字使用了化静为动的写景方法。
【答案】 C
【解析】【分析】“记笔记”是动宾短语。故选C。
故答案为：C
【点评】本题综合考查学生语文知识。“记笔记”是动宾短语。而 “他们春游”“心情愉悦”“柳絮飘飞”是主谓短语。
6．阅读下面语段，选出理解和表述有误的一项是（ ）
青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，每个人都将拥有独一无二的记忆。这段最闪亮的日子，注定会成为我们人生扉页上最珍贵的篇章。所以，青春，是用来奋斗的，不是用来挥霍的，只有这样，当有一天我们回首来路 ， 和那个站在最灿烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，才可能骄傲的说，谢谢你，再见！
A. “青春是那么美好，在这段不可复制的故途当中，每个人都将拥有独一无二的记忆。”这句话中“青春”是名词，“在”是介词，“的”是助词。
B. “这段最闪亮的日子，注定会成为我们人生扉页上最珍贵的篇章。”中“最”是副词，“闪亮”和“珍贵”是形容词。
C. 结尾处“谢谢你”中的“你”是指“那个站在最灿烂的骄阳下曾经青春的自己”。
D. “独一无二”、“人生扉页”、“回首来路”三个短语的结构类型依次是补充、偏正、动宾。
【答案】 D
【解析】【分析】D项，独一无二是并列短语。故选D。
故答案为：D
【点评】短语是由词和词构成的，短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。 词和词构成短语，形成一定的结构关系和短语成分。考生平时要注意积累关于常见短语的相关知识。
7．阅读以下文段，下列表述有误的一项是（ ）
寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的中国，同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间，而且体现在经年累月的执着坚守中。在日常工作中恪尽职守 ， 在普通岗位上埋头苦干的每个人，都可以成为“自己的英雄”。
A. 画线句运用排比的修辞手法举出了一组当代“自己的英雄”。
B. 画线句中的省略号表示同类列举的省略。
C. 划线词“寻找英雄”“恪尽职守”都是动宾短语。
D. “执着”这个名词修饰“坚守”，概括了英雄精神的实质。
【答案】 D
【解析】【分析】ABC表述正确。D.“‘执着’不是名词，这里应该是副词，修饰动词“坚守”。故选D。
故答案为：D
【点评】本题考查辨析词性、短语类型、修辞手法及标点符号作用的能力。词性包括实词和虚词，实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词；虚词有：副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词。学生在平时的学习中要掌握词性的种类及其特点，
答题时还须结合语言环境进行分析。
8．下列语法知识判断正确的一项是（ ）
A. “网络效应”“文化品牌”“感悟人生”“自行解散”，四个短语的结构完全相同。
B. “一个人的心中如果没有爱的泉水，那也就不会有人生的绿荫。”这是递进关系的复句。
C. “这把锁锈死了”和“这把锁生锈了”中的“锈”字都是名词。
D. “为了更好迎接中考，她住在学校附近。”一句主干是“她住”。
【答案】 D
【解析】【分析】A项，“感悟人生”是动宾短语，其他各项是偏正短语。
B项，这是假设关系的复句。
C项，第一个“锈”是动词。
故答案为： D。
【点评】词性、短语结构、短语类型、句子类型等语法知识经常以选择题的形式考查，要注意采用排除法。
9．下列解说有误的一项是（ ）
A. 夜莺歌唱地如醉如痴，它要压倒雷声，唱亮昏暗——我从来没有听过这样美的声音。解说：这一句中破折号使用正确。 B. 鳄鱼的眼泪 严肃处理 很漂亮 完全相信解说：这四个短语都是偏正短语。
C. 计算机软件的设计由院里最有责任心的张凯负责。解说：这句话的主干是：计算机由张凯负责。 D. 单丝不成线，独木不成林。解说：这句话是个并列复句。
【答案】 C
【解析】【分析】C项主干是：张凯负责。
故答案为C。
【点评】本题考查缩句。做题时要抓住主语、谓语、宾语。
10．下列短语，与“她的眼睛”结构类型都相同的一项是（ ）
A. 失重的铅笔 恭敬地鞠躬 太空一日 B. 热得难受 延续下去 分享快乐
C. 感情丰富 睡眼蒙眬 海市蜃楼 D. 保护环境 天涯海角 心有灵犀
【答案】 A
【解析】【分析】“她的眼睛”是偏正短语，A项全是偏正短语；B项“热得难受”“延续下去”是后补短语，“分享快乐”是动宾短语；C项“感情丰富”“睡眼蒙咙”是主谓短语，“海市蜃楼”是并列短语；D项“保护环境”是动宾短语，“天涯海角”是并列短语，“心有灵犀”是主谓短语。
故答案为：A。
【点评】此题主要考查对词语结构的掌握能力，能判断，会应用。
11．下列各项中分析不正确的一项是（ ）
A. 伟大的悲剧、敬业与乐业、纪念白求恩、愚公移山四个短语分别属于偏正短语、并列短语、主谓短语和动宾短语。
B. 如果全民环保意识得不到普遍提高，那么日益严重的环境污染就很难从根子上得到解决。（这是一个假设关系复句。）
C. 到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。：（句中标点符号的运用完全正确。）
D. 这个节目响应十九大报告“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”，让经典具有了新时代属性，再次焕发新生。（此句有语病，动词“响应”缺少宾语中心语，可以在发展后面引号外加上“的号召”。)
【答案】 A
【解析】【分析】A“纪念白求恩、愚公移山”分别属于动宾短语、主谓短语。BCD分析正确。
故答案为：A
【点评】本题考查辨析短语类型、复句类型的能力以及正确使用标点符合的能力，另外还考查辨析并修改病句的能力。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，常见的复句类型有：并列复句、选择复句、因果复句、条件复句、递进复句、转折复句等。答题时根据具体语句分析。要想正确使用标点符号，必须熟练掌握常用的标点符号及其用法。答题时，要结合语句内容选择合适的标点符号。判断病句，可用压缩句子成分抓主干等方法，判明病因后，有针对性的选择修改方法。
12．下列说法正确的一项是（ ）
A. “我在北京。”和“我们在党的关怀下成长。”这两个句子中的“在”分别是动词、介词。 B. “科技发达”“今天星期二”“ 中国工人”“ 这本书20元”都是主谓短语。
C. “五十多年来，这位海外游子无时无刻不在眷恋自己的祖国。”这个句子的主干是“海外游子眷念”。 D. “看见这样翠绿的麦田，仿佛已经嗅出白面包子的香气来了。”这句话运用了比喻的修辞手法。
【答案】 A
【解析】【分析】这是一道基础知识的题目，综合考查了词性、短语结构、提取句子
主干和修辞手法等多个知识点。
A正确；
B项中“中国工人”不是主谓短语，而是偏正短语；
C项中句子的主干应该是“游子眷恋祖国”；
D项中“仿佛已经嗅出白面包子的香气来了”是联想，不是比喻。
故答案为：A。
【点评】这就要求学生在平时的学习中，注重积累相关语文知识。
13．下列说法正确的一项是（ ）
①为爱挖一口井，你就找到了使自己幸福的源泉。②与其说梦想成就爱，不如说爱 成就梦想。③爱是这个世界上最神奇的力量，没有人能够阻挡。④一旦心中有爱，无论 多么尘世繁杂，心灵上都会开出美丽的花朵。
A. “源泉”是名词，“神奇”是形容词，“一口井”、“成就梦想”都是偏正短语。 B. “与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想。”这是表示选择关系的复句。
C. “你就找到了使自己幸福的源泉。”这个句子中，“幸福”作状语 。 D. 第④句有语病，修改方法是：将“繁杂”改为“繁多”。
【答案】 B
【解析】【分析】A.“成就梦想”是动宾短语。
B.说法正确。
C.“幸福”作定语。
D.原句是语序错误。“多么”与“尘世”对调。
故答案为：B。
【点评】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因，更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
14．下列各选项中，短语结构相同的一项是（ ）
A. 巨浪翻滚 花色微红 B. 爱国情怀 克服困难 C. 曲折漫长 心潮澎湃 D. 关得很紧 分外美观
【答案】A
【解析】【分析】本题考查短语的类型。要根据词与词的组合方式加以判断。
A项 巨浪翻滚 主谓短语， 花色微红 主谓短语
B项 爱国情怀 偏正短语， 克服困难 动宾短语
C项 曲折漫长 并列短语， 心潮澎湃 主谓短语
D项 关得很紧 动补短语， 分外美观 偏正短语
故答案为A
【点评】判断短语类型的窍门
短语是由词和词构成的，短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。
词和词构成短语，形成一定的结构关系和短语成分：
1．并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分。
2．偏正短语：由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。其中名词、动词或形容词是中心语，修饰句词的词语是定语，修饰动词、形容词的词语是状语。定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。定语用“( )”表示，状语用“［ ］”表示，中心语不标符号。
3．动宾短语：由动词和它的宾语组成。宾语在动词之后，是动词的支配成分，表示动作行为的对象、结果、处所等。
4．补充短语：由动词或形容词和补语组成。补语在动词或形容词之后，对动词或形容词起补充说明的作用。建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语。这样，补充短语分为两类，一是动补短语，一是形 补短语。补语用“〈 〉”表示。
5．主谓短语：由主语和谓语组成。主语在前，表示陈述对象；谓语在后，表示陈述的内容。主语、谓语之间用“？”标示，“？”之前是主语，之后是谓语。
15．下列各项判断正确的一项是（ ）
A. “放心吧，错不了！”他说，“只要你坚持正确的方向，就一定能够取得成功。”判断：句中的标点符号完全正确。
B. 齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。判断：这句话运用了作比较的说明方法。
C. 阳光灿烂、手舞足蹈、报效祖国、今天星期一。判断：这四个短语的结构各不相同。
D. “它静静地躺在王婆婆家桌子抽屉的角落。”判断：这句话的主干是：它躺在角落。
【答案】A
【解析】【分析】本题考查语文综合知识辨析。涉及标点符号的运用，分析说明方法及其作用，短语类型判断，提取句子主干。
A：正确。
B：这句话运用了举例子的说明方法。
C：阳光灿烂是主谓、手舞足蹈是并列、报效祖国是动宾、注入活力是动宾。
D：这句话的主干是：它躺。
故答案为：A。
【点评】本题考查语文综合知识辨析。答题时应注意，对各个选项的说法，和相关的知识点逐一比较，字斟句酌辨析正误，得出正确答案。
16．下列解说有误的一项是（ ）
A. “天然要比人工更美丽些，在一个动物身上，动作的自由就构成了美丽的天然。”解说：这句话没有语病。 B. ①跟着好人学好人 ②我跟他是同桌解说：这两个句子中划线字“跟”词性不同。
C. 晴天霹雳 苏州园林 高尚情操 宝贵意见解说：这四个短语的结构类型相同 D. 人类历史的发展过程，就是各种文明不断交流和融合的过程。解说：这句话的主干是“历史的发展是过程。”
【答案】 D
【解析】【分析】此题考查多项语言知识，包括病句辨析、词语意思、短语结构、句
子成分。要求学生在日常读书与学习中，注意多积累、多理解。结合各个知识点来解答即可。
A，虽然句子很长，但语句通顺，句意明确。不会产生歧义。
B，它们分别是动词和连词。
C，四个短语都是偏正结构。
D，主干是“发展过程是过程”。
故答案为：D
【点评】做这类题学生要分清词性，弄懂短语的几种常见的结构类型，至于提取句子主干就是找出句子的主语，谓语和宾语。学生须平时多练习，多思考理解。难度稍大。
17．下列解说有误的一项是（ ）
A. 想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。解说：这一句冒号使用正确。 B. 这道理听起来不错，可是你应该考虑自己的实际情况。解说：这是转折关系的复句。
C. 油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家。解说：划线的依次是形容词和数量词。 D. 星光灿烂 眷恋祖国 心情放松 都市精灵解说：这四个短语结构完全相同。
【答案】 D
【解析】【分析】本题考查学生对语文基础知识的掌握能力，包括标点符号的使用，复句的类型，词语的性质和短语的结构等，要注意平时的积累与练习。D项解说有误，这四个短语结构并不完全相同，分别为：主谓短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语。
故答案为：D
【点评】此题考查学生基础知识的掌握。做此类题，要注意平时多加训练这类题型，找到做这类题型的方法和规律。
18．对语法知识分析正确的一项是（ ）
小学生大多活动空间狭小 ， 视野局限于“家庭—学校—家庭”之中。①小学语文课本的教材内容应开拓孩子视野、拓展认知空间的责任。科幻、科普及相关的课文，如《我们的土壤妈妈》（高士其）就起到了很好的丰富知识、拓展视野的作用。记得还有赵树理先生的《手》，写一个山西农民的手：粗短，有力，布满老茧 ， 随便在土里一抓，便是一把干柴……细节栩栩如生 ， 人物个性鲜明，②文中是充满一个知识分子对劳动人民的尊重 ， 传奇性中见平凡与真诚。
A. “狭小”“局限”“老茧”都是名词。
B. “丰富知识”“细节栩栩如生”都是偏正短语。
C. 划线语句①有语病，应在“开拓”前加“负有”。
D. 划线语句②有语病，应去掉句中的“对”字。
【答案】 C
【解析】【分析】A“狭小”是名词，“局限”是动词。
B“丰富知识”“细节栩栩如生”都不是偏正短语。 “丰富知识”是动宾短语，“细节栩栩如生”是主谓短语。
C分析正确。
D划线语句②搭配不当，应去掉句中的“是”字。
故答案为： C
【点评】本题考查辨析词性、短语类型以及病句的能力。词性包括实词和虚词，实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词；虚词有：副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词；短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。解答此题，还要掌握句子辨析语病的方法，辨析语病的方法一般有以下几种：语感审读法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成份法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。
19．下面说法不正确的是（ ）
A. “获得荣誉”“雄伟壮丽”“一泓泉水”这三个短语的类型依次是动宾短语、并列短语、偏正短语。
B. 《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情。
C. “看到同志们的认真负责，使我很受教育。”这个句子结构不完整，缺少主语。去掉“看到”或“使”，句子就完整了。
D. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌300篇，先秦时叫作《诗》或《诗三百》。
【答案】 D
【解析】【分析】D.“浪漫主义”应为“现实主义”，300篇应为305篇。故选D。
故答案为： D
【点评】本题考查文学常识级语法知识，注意短语类型的辨析，作家作品的把握，病句的修改等知识。
20．下列短语中都是偏正短语的一组是（ ）
A. 自由自在 象征意义 革命风暴 B. 越来越低 掠起飞沫 预言胜利
C. 蜿蜒游动 热情的火焰 大声叫喊 D. 善于潜水 渴望暴风雨 力量和信心
【答案】 C
【解析】【分析】本题是对知识结构的考查。A项中有并列短语、偏正短语; B项中有并列知识、动宾短语；D项中有偏正短语、动宾短语、开列短语。C项中全是偏正短语。
故答案为：C。
【点评】短语的结构类型比较多，要求学生平时在学习多加体会，并能在训练中详细搞清各大种类型短语的区别，可以用到类比组词的方式加深理解。
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