授课班级： 09级乒乓球专选班 人数： 16 授课教师： 陈沛杰 1 . 基本身体热身活动 10张乒乓球台的球馆 器场时授课新授课 内2 . 乒乓球台内轮流对打游戏 每人一支球拍及乒乓球 型 （实践） 容 材地间课3 . 正手位前冲弧圈球教学 多媒体教学器材 教1 . 使学生掌握正手位前冲弧圈球的基本打法 学2 . 使学生学会接挡对方击打过来的前冲弧圈球 目3 . 发展学生的身体协调能力与击球的手感 标 教 学难点 教学顺序 练 习 强 度 教 学 内 容 次 数 4圈 8小节 2~3轮 时 间（分） 2 10 8 一 、 组织：学生成二列横队站立。 要求：快静齐。 ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀：学生 ♀♀♀♀♀♀♀♀ Ψ：教师 Ψ 二 、 组织：一路纵队由排头带领慢跑，及两列体操队形下完成韧带拉伸操。 要求：跑步时队伍整齐，做操时认真专心，与节拍配合好。 ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ Ψ 三 、 组织：全体学生分两组在球台两端排开对台轮流击球1次，并在击球后迅速跑向对面球台后的队伍中准备再次击球。 要求：轮流击球，击打球必须落在方的右半台，击球后逆时针方向跑向对面的队伍后排队站好。击球失误的同学自动下场，在场边等候。游戏进行至只剩下一名不失误的同学。 ♀ ♀♀♀ ♀ ♀♀♀ ♀♀♀ ♀ ♀ 指 导 与 练 习 法 则 2012年4月6日 一、课堂常规 1 . 整队，检查报告人数。 2 . 师生问好。 3 . 宣布本课内容与目标。 4 . 安排见习生。 二、热身准备 1 . 围绕球馆慢跑4圈。 2 . 8节韧带拉伸操。 准 备 部 分 三、互动游戏 1 . 绕台击球跑。 教学顺序 练 习 强 度 教 学 内 容 次 数 四 、手位前冲弧圈球技术教学 1 . 对正手位前冲弧圈球技术做初步介绍，讲解其打法特点以及在实战中的应用。 2 . 向学生播放正手位前冲弧圈球的多媒体教学视频并伴随讲解。 3 . 教师对正手位前冲弧圈球技术，接挡前冲球技术进行实战示范。 4 . 带领学生做徒手挥臂练习 5 . 学生分台练习，教师逐一进行动作技术指导 1~2遍 10次 10*2 组 时 间（分） 3 5 3 3 7 四 、 1 . 组织：学生集合站好，教师向学生进行讲解。 要求：教师讲解内容全面，简单易懂。学生听讲 认真。 ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ Ψ 2 . 组织：两排学生交错站好，观看放置在球台上的 多媒体视频。 教法：教师在进行多媒体播放时伴随及时准确的 讲解。 3 . 组织：同学面向球台，两队站在教师示范球台的 两侧，教师挑选一名自愿陪同示范的同学 进行示范练习。 教法：教师动作示范规范，有正常速度和慢速的 示范，充分展示前冲球的特点。 ♀♀♀♀♀♀♀♀ Ψ ♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ 4 . 组织：球台两侧学生体操队形站开，在教师带 领下做徒手挥臂练习。 要求：学生充分学习教师教授的动作要领，并 加以自身的实际情况进行领会练习。 教法：教师动作示范必须标准，站位使每位同 学能够清楚观察，快慢结合。 5 . 组织：学生两人一台，进行一人拉球一人挡球 的对练。 要求：学生结合自身情况进行练习，遇到不理 解的技术难点及时向教师提问。 教法：教师逐一对学生进行简洁明了的纠正指 导，指出问题同时伴随鼓励。 指 导 与 组 织 法 则 技能学习 五 、 结束部分 7
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