小学三年级语文下册第一次月考考试卷学生专用

小学三年级语文下册第一次月考考试卷学生专用

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（20分）

tián mì yáo méi jīng dǎ cǎi lú jiāo à

shè jì xùn shān shuāng lóng xì zhū jì chè

二、比一比，再组词。（10分）

浪（__________）葫（__________） 付（__________） 骄（__________） 娘（__________）湖（__________） 符（__________） 娇（__________） 狼（__________）蝴（__________） 附（__________） 桥（__________）

三、读一读，连一连。（10分）

南辕北辙 目光短浅,思路狭窄

画蛇添足 遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事 井底之蛙 做多余的事,反而不恰当。

揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。

四、想一想，选词填空。（10分）

情况 情景

1. 《清明上河图》这幅画上桥北头的（_______）是最有意思的。

1 / 5

2.面对这种紧急的（_______），小红一点儿也不惊慌。 清闲 悠闲

4.爷爷一时还过不惯（_______）的退休生活。 5.游客们（______）地仰卧在海面上。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢?(改为陈述句) _____________________

2.在括号里写出下列句子使用的修辞手法，再用这种修辞手法仿写句子。 （1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 （________）___________________

（2）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。 （________）___________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

红的不一定都甜

一天，小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。

啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说的对，红果子都是甜的。

他走着走着来到了蔬菜地，看见一片火红火红的“果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。啊！辣得小猴子直冒汗，他一边吐舌头一边直跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师：“老师，这个‘红果子’怎么不甜呀？”

老师说：“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头……

2 / 5

1．文章共有（_______）个自然段。

2．第2自然段中的小猴子跑到野外，看到（_______）红红的，（_______）红红的，这两种果子吃起来都甜甜的。

3．读第3自然段的画“ ”线部分，我猜小猴子吃到的是（ ）。 A．草莓（méi） 4．照样子，写词语。

例：又大又红_________ _________

5．读第4自然段，用“ ”画出老师说的话，你觉得这是一只怎样的小猴子呢？这是一只_______的小猴子。

B．柿（shì）子

C．辣（là）椒（jiāo）

七、习作。（15分）

题目：我的____________

要求：把题目补充完整，要求写自己最熟悉的一个人；

2.选材时，要从他（她）让你印象深刻的特点中选择一两点，通过具体事例来叙述；

3.语句通顺，段落分明，不少于300字。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 / 5

_______________________________________________________________________________________________________

4 / 5

参考答案：

一

甜蜜 芦芽 骄傲 没精打采 设计 继续 衬衫 双龙戏珠

二

浪花 葫芦 付出 骄傲 大娘 湖水 符号 娇气 狼牙 蝴蝶 附近 木桥 三

四

情景 情况 清闲 悠闲 五

孙中山想，这样糊里糊涂地背，没有什么用。 拟人 船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。 比喻 2天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。 六 1．4

2． 苹果 桃子 3．C

4． 又香又甜 又高又壮

5．“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？” 不认真听讲、急性子

5 / 5