党风廉政建设社会评价工作实施方案 1 为纵深推进全面从严治党，进一步加强和改进党风廉政建设社会评价工作，不断提升人民群众满意度，全力巩固发展风清气正的良好政治生态，根据县党风廉政建设责任制领导小组办公室文件精神，结合实际，制定如下实施方案。
一、组织领导 组建专班，成立县 xx 局党风廉政建设社会评价工作领导小组，主要是对全局党风廉政建设社会评价工作的组织领导、业务指导、协调推进，督促整改等工作。
二、工作目标 根据市委、县委要求，通过全系统高质量责任落实，有效提升人民群众满意度、幸福感、获得感，推动我县 20xx 年度党风廉政建设社会评价工作成效较 20xx年度有较大提升。
三、工作安排 （一）迅速动员，有效落实 8 月 3 日下午 5 点，迅速召开职工大会，专题研究党风廉政建设社会评价工作，开展党风廉政建设社会评价工作动员会，确保广大党员、干部、职工全面掌握党风廉政建设社会评价工作模式、评分规则和要求。
第 1 页 共 7 页
（二）精准宣传，全面覆盖 面向群众全面宣传经济社会发展和党风廉政建设取得的成效。通过“坝坝会”扶贫走访等形式，实现宣传到户到人。在下属各单位，建筑工地等张贴海报，结合身边人、身边事、身边变化进行宣传，激发认同感。
（三）主动作为，回应诉求 结合部门职能职责，全面收集群众最不满意的问题，认真分析工作中存在的短板和影响群众获得感、满意度的重点、痛点，建立问题台账，填写《县 20xx年度党风廉政建设社会评价问题台账》，有针对性制定和落实具体措施，推动问
题整改，逐一对账销号。定期对收集到的问题台账和整改情况进行研究、分析，评估，确保整改措施落实到位、问题整改到位，从而得到群众的认同和理解。
（四）转变作风，改进服务 进一步加强对干部职工的教育、监督和管理，尤其加强对政务中心窗口的作风建设，同步开展服务提升活动，通过强化管理、健全奖惩制度，推动作风进一步改善，服务效率和服务质量进一步提升。
四、工作要求 （一）提高站位，统一思想。满意度既是群众获得感，也是执政支持率，全系统干部要进一步提高政治站位，深化认识，切实把思想和行动统一到县委的决策部署上来，以高质量的履职尽责，有效提升群众满意度。
（二）统筹兼顾，注重实效。
第 2 页 共 7 页
各单位、各股室要将党风廉政建设社会评价工作与平安建设测评工作协同推进，要将党风廉政建设评价工作融入日常工作，与其他工作统筹安排。要坚持实效导向，既注重过程，又注重结果，工作要做细、做实，最大限度确保工作实效。
党风廉政建设社会评价工作实施方案 2 为进一步凝聚思想共识，加强党风廉政建设、作风建设，不断提升党风廉政建设社会评价满意度，按照 x 委办〔20xx〕43 号文件精神和《阆中市教科体系统 2018 年度党风廉政建设社会评价工作实施方案》要求，结合我校实际情况，特制定如下实施方案。
一、总体要求 切实履行党风廉政建设“两个责任”，以打赢管党治吏、正风肃纪、惩贪治腐“三场持久战”为载体，以提高人民群众满意度为目标，主动回应人民群众的期待和关切，切实解决人民群众反映强烈的突出问题，严肃查办损害群众利益的违纪违法行为，为推动学校发展提供有力保障。
二、工作目标 学校党委要切实担负起党风廉政建设的主体责任，把社会评价工作纳入重要议事日程，为今年南充市测评阆中市力争进入前 3 名、全省测评阆中市力争进入前 100 名做出最大贡献。
三、组织领导 结合学校实际，成立学校党风廉政建设社会评价工作领导小组：
组
第 3 页 共 7 页
长：xxx 副组长：xxx xxx xxx xxx 成 员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx
领导小组下设办公室，由 xxx、xxx 二位同志负责具体工作。
三、工作举措 （一）严格落实责任。学校党委要切实履行党风廉政建设主体责任，每月至少研究 1 次党风廉政建设社会评价工作，每月开展 1 次监督检查，确保责任落实。
第 4 页 共 7 页
（二）妥善解决诉求。进一步健全完善信访来信、办信、复查复核、网上信访等工作制度，形成责任明确、规范有序的信访办理机制,快速有效处置群众信访反映，坚决遏制到中、省、南充市重复访、越级访现象,建立信访问题台账，明确化解措施、责任人、化解时限，并限期化解到位，确保案结事了、息诉息访。
（三）开展专项治理。结合教科局党委《关于在全市教育系统开展正风肃纪“清风”行动的实施方案》（阆教科党〔2018〕26 号），认真开展清源行动“4+10+X”（4 各阶段：宣传部署、自查自纠、整治查处、巩固提升；10 大专项整治：违规教育收费、违规乱订教辅资料、违规办班有偿补课校外兼职、体罚侮辱歧视学生、违规招生、违规办学、基建项目设备设施采购违规行为、扶贫教育领域腐败、 “庸懒散浮拖””、“三乱”）专项整治，扎实开展扶贫领域“3+X”（即：腐败问题、作风问题、项目问题，扶贫行业主管部门存在的突出问题）专项治理活动，确保全市如期脱贫、廉洁脱贫。
（四）持续正风肃纪。切实纠正群众反映的突出问题，坚决纠正损害群众利益的不正之风。持续开展“不作为、慢作为、乱作为”专项整治活动，大力开展“庸懒散浮拖””等突
第 5 页 共 7 页
出问题专项整治，不断优化学校发展环境。进一步加强师德师风建设，努力提升教育教学质量，坚
决制止乱收费、乱补课、乱办班、违规推销教辅资料等问题；规范 “三公经费”的使用管理，严禁党员领导干部违规大操大办婚丧嫁娶等，以干部作风的根本转变赢得群众的支持认可。
（五）严查腐败问题。坚决查处评优晋级、工程建设、物资采购、学生资助、扶贫攻坚等方面侵害师生利益的不正之风和腐败问题，让广大师生切身体会反腐倡廉的实际成效。加大对典型违纪违规案件的通报曝光力度，以干部作风的根本转变来增强群众对反腐倡廉建设的认同度，从而提升群众满意度。
（六）深化“进村入户”。抓好帮扶干部“进村入户”工作，责任落实到人，分层建立“进村入户”工作台账，制定好切实可行的脱贫帮扶计划和措施，确保脱贫攻坚任务 100%完成；摸准建档立卡贫困学生就读情况，认真落实贫困学生资助政策。
（七）加强宣传教育。学校党委办、政教处、团委要通过短信、QQ、微信、校园广播、黑板报、公示栏、发放宣传资料、悬挂标语、举办专题讲座等方式，扎实做好党风廉政建设社会评价宣传工作，务必做到“四个讲清楚”（即：讲清楚我市党风廉政建设和反腐败工作成效，讲清楚省、市社会评价调
第 6 页 共 7 页
查专线号码，讲清楚调查访问内容，讲清楚接听调查专线电话和回答问题的具体要求），让师生明白社会评价的重大意义，让大家理解、参与、支持社会评价工作，接到民调电话后能客观评价。
四、工作方法及要求
1、推行社会评价“633 工作法”。即工作“6 个同步”，走访宣讲、收集问题、解决诉求、情绪疏导、结果反馈、成效体现同步跟进；宣传做到“3 讲”，一讲为民情怀、二讲工作成效、三讲满意度；了解情况做到“3 问”，一问群众困难、二问群众期望、三问干部作风。每月从收集群众反映的问题，建立问题台帐，做到事事有答复，件件有回音。
2、务必高度重视。社会评价工是一项严肃的政治任务，是落实党风廉政建设主体责任的重要内容，学校党委要坚持问题导向，主动抓好党风廉政建设社会评价工作，确保我市党风廉政建设社会评价工作上档升位，完成既定目标任务。
3、建立长效机制。党风廉政建设社会评价工作是一项系统工程，是一项长期任务，党员干部要把工作着力点放在改进作风、推进党风廉政建设上，把工作重心放在为人民群众解决实际困难和问题上，坚持平常抓、长期抓和集中推进相结合，形成长效机制，以扎扎实实做好各项工作来赢得群众信任。
第 7 页 共 7 页
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容