为进一步加强学校安全管理,深入开展“第十八个安全教育日”活动,提高全校师生在安全事故、灾害发生时应急、自救技能,使全校师生能在危急时刻快速有序、安全地疏散逃生,经研究,我校拟于20**年4月2日早读举行安全应急疏散演练活动.具体方案和要求如下
一、成立安全疏散演练机构 1、领导小组 组长 副组长 成员 医护羊贤文 2、指挥小组 总指挥
3、逃生引导小组 组长 成员
4、楼梯纪律维持小组 组长 成员
5、救护及学生心理疏导组 组长 成员
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6、音响播放周志仁
7、疏散点及险情报告秦五岳吴海清(操场) 二、应急疏散演练路线及各岗位人员职责安排 1、演练总指挥
2、班主任职责具体负责本班疏散安全工作,负责疏散到操场学生人数清点及纪律维持.班主任事先务必要将本班学生根据座位情况及其他实际情况,制定符合本班级疏散细则.本班学生安全从教室撤离后班主任随后跟班撤离,同时确保无学生在楼内逗留,疏散到操场上学生,要立刻找到本班位置,并保持安静,班主任清点人数.清点完毕后到总指挥处报告,总指挥做好疏散记录.
3、应急安全疏散演练技术要领警报声响起后,全体学生起立,负责把持前后门学生要及时将两门打开,班主任及时将本班学生有秩序从前后门疏散.疏散过程中要牢记自己位置及一些其他细节(如疏散方向、从座位上起来后凳子摆放位置、摆放动作等),楼道中不要拥挤、推搡他人,不要蹲下提鞋或系鞋带,提高警惕,预防踩踏.
4、在进行疏散时,所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻、不慌乱尖叫、排队前进.
5、整个疏散过程中,学生不准高声喧哗,不准争先恐后,不准拉手搭肩,不准推搡挤道,不准嬉戏打闹.如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口老师应立即大声喊“停”,同时学生停止不动,等险情排除后,再组织学生有序撤出.
6、楼层楼梯口老师在各自负责楼梯口进行指挥,组织学生疏散、逃离,以防出现安全事故.
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7、逃生路线教学楼实际情况共有xx个教学班,分布在该楼2、3、4层,共有3个出口.全校学生人数xx人,教师xx人.(以教学楼区分中、西为出口)
注第一次哨声(3声)班主任下令全班同学躲到课桌底下.间隔30秒第二次哨声八年级(2)班、(5)班按设定路线由班主任带队有序地从教室下楼梯疏散到操场,当八(2)、(5)班下楼后紧接着是八(1)、(4)进行疏散,往后3楼4楼以此类推.当2楼疏散完毕,楼层负责人告知3楼,3楼疏散完毕,楼层负责人告知4楼.
8、教学楼分布及各楼道口指挥
中间楼梯道口1.张肖象2.李英壮3.符经玮4.钟文锋5.周炳 6.张燕发
西边楼梯道口1.李高2.符胜文3.林老松4.陈世富5.林庚6.杨大通
9、负责计时吴庆文要求准确地记下教学楼班级逃出详细时间. 10、逃生到操场学生不准大声喧哗,尽可能保持安静,方便班委及老师清点人数,同时,不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品,一旦逃生到楼外学生,严禁再次返回教学楼.
11、演练视察领导校领导 三、疏散步骤
1、警报发出后,全体师生立即启动《逃生疏散演练实施方案》. 2、班主任听到指令后,第一时间告知学生,现在可能发生紧急情况,请大家不要慌乱,立即按预定方案迅速撤离,撤离过程中听从各引导老师指挥.
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3、引导老师听到警报或疏散指令后,第一时间前往指定岗位指挥撤离.要反复提醒学生保持安静,不要拥挤,听从指挥,注意安全.学生全部撤离并确定本楼层无学生后,引导老师立即随队撤离危险区域.
4、学生撤离顺序二、三、四楼同时撤离.
5、班主任、参与管理本班教师要自始至终保证本班学生疏散安全. 6、全校师生安全撤离到操场后,班主任立即进行人员清点,向演练总指挥报告情况,报告内容某班实际人数,安全撤离人数,报告完毕.班主任老师同时做好学生心理疏导工作.
7、疏散结束,由演练领导作点评,后各班按撤离路线返回教室. 四、演练时间 五、纪律要求
1、各班要加强对学生自救方面安全教育,让学生掌握基本逃生技能、方法.班主任要对学生进行一次逃生知识安全教育.
2、德育处要组织相关教师进行疏散演练实施方案培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线,确保疏散演练安全有序进行.
3、各岗位负责教师必须按时到位,认真履行自己职责,严防演练过程中发生安全事故,因不认真履行职责而酿成安全事故追究相关责任.
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