大班幼儿健康发展目标

身心状况 具有健康的体态 情绪安定愉快 ①身高和体重适宜。 参考标准： 男孩 身高106.1-125.8cm 体重15.9-27.8kg 女孩 身高104.9-125.4cm 体重15.3-27.8kg ②经常保持正确的站、坐和行走姿势。 ①经常保持愉快的情绪。知道引起自己某种情绪的原因，并努力缓解。 ②表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气。 ③能随着活动的需要转换情绪和 注意。 ①能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上。 ②天气变化时较少感冒，能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸。 ③能较快融入新的人际关系环境。如换了新的幼儿园或班级能较快适应。 具有一定的适应能力 具有一定的平衡能动作发展 具有一定的力量和耐手的动作灵活协调 ①能根据需要画出图形，线条基本平滑。 ②能熟练使用筷子。 ③能沿轮廓线剪出由曲线构成的力，动作协调、灵敏 力 ①能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上平稳地行走。 ②能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。 ③能连续跳绳。 ④能躲避他人滚过来的球或扔过来的球或扔过来的沙包。 ⑤能连续拍球。 ①能双手抓杠悬空吊起20秒左右。 ②能单手将沙包向前投掷5米左右。 ③能单脚连续向生习惯 生活习惯与生活能力 具有良好的生活与卫具有基本的生活自理具备基本的安全知识能力 ①能知道根据冷热增减衣服。 ②会自己系鞋带。 ③能按类别整理好自己的物品。 和自我保护能力 ①未经大人允许不给陌生人开门。 ②能自觉遵守基本的安全规则和交通规则。 ③运动时能注意安全，不给他人造成危险。 ④知道一些基本的防灾知识。 ①养成每天暗示睡觉和吃饭的习惯。 ②能主动参加体育活动。 ③吃东西时细嚼慢咽。 ④主动饮用白开水，不贪喝饮料。 ⑤主动保护眼睛。不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过30前跳8米左右。 简单图形，边线 ④能快跑25米左右。 ⑤能行走1.5公里以上（途中可适当停歇）。 吻合且平滑。 ④能使用简单的劳动工具或用具。 分钟。 ⑥每天早晚主动刷牙，饭前便后主动洗手，方法正确。