新部编版二年级语文上册句子（往年真题）
一、 我会按要求写句子。
例：青蛙想卖掉池塘。 青蛙想把池塘卖掉。 1．小明扔掉了香蕉皮。
_____________________________________
2．班上同学没有不喜欢王老师的。（换一种说法，意思保持不变） ____________________________________ 3．弟弟上学去。（扩写句子） __________________________________
4．大象的耳朵像扇子似的耷拉着。（用带点的词语造句） ．___________________________________
二、 连词成句
1．可爱 多么 小葫芦 的 哇 ______________________________________________________
2．那个人 都 每天 看 要去 几次 ______________________________________________________ 3．我的 长得 大南瓜 赛过 小葫芦 才好呢 ______________________________________________________ 4．叶子 治 的 虫 上 还用 ______________________________________________________
5．在 小柳树 跳起舞来 得意地 微风里 ______________________________________________________
三、 按要求写句子。
（1）你的树枝难看。（改为感叹句） _______________________________
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（2）小枣树结了枣子。（用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句） _____________________________
（3）中国美食品种众多，有葱爆羊肉，有小鸡炖蘑菇，有________，还有．．________。（照样子补充句子）
（4）小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。（照样子，补充句子） 苹果的颜色____________，味道____________，真好吃。 （5）小柳树听了，不好意思地笑了。（拟人句） ______________________________
四、 读下面的句子，照样子造句。
1．这么大的象，到底有多重呢？ ______________，到底____________？ 2．小红一边唱歌，一边跳舞。
____________一边_________，一边 ____________。 3．有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 有时候_____________，有时候 _____________。 4．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 如果_____________，就 _________________。 5．这根铁柱好像一棵大树，又高又圆。 ________________好像___________________。
五、 按要求写句子。
1．青蛙想：这么好的地方，为什么要卖掉呢？(换一种说法，意思保持不变) ______________________________________
2．那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。(用加点词写一句话) ．．___________________________________________
3．这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑。(照样子，写句子) ．．______________，既________________，也_______________。
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六、 按要求写句子。
1．照样子，写句子
（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。 ．．．．．．．．．．．．蓝天上________________________。
（2）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。 ．．．．．．．．．．枫树___________，好像____________。 2．把下面的句子补充完整
（1）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿__________，一会儿_____________，一会儿____________。
（2）美丽的山坡上有_____________，有_________，还有_____________。
七、 照样子，写句子。
例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 ．．_________________真像________________，__________________。 例：风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 ．．．．．．
_________________吹啊吹，__________________________________。 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 刮风了还能出海吗？ _________________ 例：雪娃娃变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 花丛中飞来了一只小鸟，__________________。
八、 照样子，把句子补充完整。
（1）例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。 ________真像________。
（2）例：官员们一边看一边议论。 ________一边________一边________。
（3）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
下课了，同学们在操场上活动，________，处处欢声笑语，热闹极了。
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九、 按要求完成句子练习。
(1)我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。 (缩句) __________________________________________
(2)农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变) 树__________________________________________。 (3)我们应该明确学习态度。(修改病句) __________________________________________
(4)小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句) __________________________________________
十、 按要求写句子。
1、小熊 松鼠 一座山 住在 和 上 （连词成句） ______________________________
2、狐狸吃光了奶酪。（换成意思相同的两句话） _______________________________ 3、公园里的花真美。（把句子写具体） ______________________________
4、小松鼠玩得真_____________哪！（把句子补充完整）
十一、 句子天地。
1.连词成句，并加上合适的标点符号。
风光秀丽 许许多多 日月潭 吸引了 中外游客 的 ____________________________________________________________ 2.补充句子。
花瓶里有三朵百合:一朵___________ ，一朵___________ ，一朵________________________________________________________ 。 3.给句子换个说法。 青蛙是小蝌蚪的妈妈。
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________________________ 是___________ 。
十二、 我会改。
例： 妈妈拎着一篮鸡蛋。 妈妈走进家门。 妈妈拎着一篮鸡蛋，走进家门。 1．我们脱掉棉袄。 我们冲出家门。 _______________________________。 2．同学们背着书包。 同学们走进校门。 _______________________________。 3．孩子跑过来。 孩子接过水桶。 _______________________________。
十三、 照样子，把下面的反问句改为陈述句。
例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
1．葡萄沟难道不是个好地方吗？
___________________________________________ 2．曹冲想出来的办法难道不好吗？
___________________________________________ 3．不努力学习，怎么会有好成绩？
________________________________________ 4．你这样自私怎么会交到朋友呢？
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十四、 我会照样子，写句子。
（1）例：狐狸溜走了。狐狸悄悄地溜走了。 天空飘着气球。
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（2）例：雾把一切都藏了起来。一切都被雾藏了起来。
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洪水把田地淹没了。
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（3）例：我说过的话怎么会忘记？我说过的话不会忘记。 这么近的路，还用坐车？
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（4）湖水像一面镜子。（用下划线的字写一句话） ________像_____________________。
十五、 按要求写句子。
1．这里生产的葡萄干非常有名。（用加点词语写句子） ．．__________非常_____________。
2．加上括号里的词，让句子更生动、具体。
枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。（茂密的 一个个 绿色的） ___________________________
3．这个岛把湖水分成两半。（改为“被”字句） ____________________________
答案
一、 小明把香蕉皮扔掉了。 班上同学都喜欢王老师。 弟弟高高兴兴地上学去。 一棵棵小树像一个个卫兵。
二、 多么可爱的小葫芦呀！ 那个人每天都要去看几次。 我的小葫芦长得赛过大南瓜才好呢。 叶子上的虫还用治吗？ 小柳树得意地在微风里跳起舞来 。
三、 你的树枝真难看呀！ 弯弯曲曲的小枣树结了又大又红的枣子。 水煮鱼 烤鸭 红红的 甜甜的 小露珠在荷叶上美美地睡觉。
四、 这么多的蜜蜂 有多少只呢 妈妈 做饭 炒菜 我自己去上学 妈妈送我 明天不下雨 可以出去玩了 红红的太阳 一个大火球
五、 1.青蛙想：这么好的地方，不应该卖掉。 2．示例：大象的耳朵好像扇子。 3．示例：她多才多艺 会唱歌 会跳舞
六、 飘着几朵洁白的云 又高又直 一位站岗的战士 擦桌子 拖地
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做饭 五颜六色的野花 高大的树木 几只在吃草的山羊
七、 那颗松树 一位不畏困难的战士 耸立在角落守护着这座大山 风儿 吹走了乌云 刮风了不能出海。 一只可爱的小鸟
八、 天上的星星 眼睛一样一闪一闪的 我 唱歌 跳舞 有打球的、跳绳的、跑步的、做游戏的
九、 我想了解故事。 被农夫拖到自家院子里。 我们应该端正学习态度。 小燕子这样美丽机灵,我们很喜欢它。
十、 小熊和松鼠住在一座山上。 狐狸把奶酪吃光了。奶酪被狐狸吃光了。 春天的公园里开满了五颜六色的花真美。 开心
十一、 日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。 盛开 含苞欲放 掉了一片花瓣在桌面上 小蝌蚪的妈妈 青蛙
按要求完成练习。
十二、 我们脱掉棉袄，冲出家门 同学们背着书包，走进校门 孩子跑过来，接过水桶
十三、 葡萄沟是个好地方。 曹冲想出来的办法好。 不努力学习，不会有好成绩。 你这样自私不会交到朋友。
十四、 天空悠悠地飘着气球。 田地被洪水淹没了。 这么近的路，不用坐车。 太阳 红红的火球
十五、 公园里的花 漂亮 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 湖水被这个岛分成两半。
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