校园文学社活动方案

校园文学社活动方案

一、 指导思想（活动目的）：

根据上级教育部门的工作精神，围绕学校工作的整体思路，关注师生动态，重视学校与社会、家长的联系。重视校园宣传栏和各类特长培训活动，让我校校园信报为校园文化建设充分发挥应有的作用，根据领导指示，特成立校园文学社，把我校的综合宣传阵地做强、做大。以促使学生得以和谐全面发展。 二、 组织机构： 主编：XXX

副主编：XXX XXX

编委：XXX XXX XXX XXX XXX

版面设计 ： XX 三、 工作程序

第一步：筹稿供稿

第二步：主编审阅、组织、协调

第三步：副主编汇集、整理、构思、督促、出刊 第四步：版面设计加工。（分年期和总期两种标注） 注：所有成稿都要存在《校园文学社》文件夹 四、 信报版面内容设计：

写法指导 家教指南 时事见闻 师生风采 杂谈 五、 工作日程安排： 1）、 4月15日出稿， 4月22日出刊 5月13日出稿， 5月20日出刊 6月17日出稿， 6月24日出刊 2）、 4月15日出稿人员：时事见闻 XX；学法指导 XX；

家教辅导 XX；师生风采 XX； 杂 谈 XX。

5月13日出稿人员： 时事见闻 XX；学法指导 XX； 家教辅导 XX；师生风采 XX； 杂 谈 XX。

6月17日出稿人员同4月15日出稿人员。 3）、注意事项：师生风采栏目包括教师和学生两个方面，需要调动学生积极参与进来，这需要我们班主任和语文教师的积极宣传和鼓

励。相关作品需要XX教师布置相关的要求和材料。各语文教师负责向学生布置、收缴、批阅等工作后再上交给相关的栏目教师。要求以班级为主。以电子稿的形式呈报。

六、预设成效：

激起学生的学习兴趣，丰富校园生活；促使教师更深入的走到学生中去，反思教育，总结自我；引导家长真正参与到教育中来，为家校的珠联璧合起到更好的桥梁和纽带的作用。

XX 中学

XXXX年X月X日