导学案评比方案

导学案评比方案

导学案评比方案辛安二中“学本课堂”优秀导学案评选方案一、指导思想与理念 根据我校进一步推进“学本课堂”教学改革方案，导学案是我校“问题导 学、互动探究”小组合作学习课堂模式改革的主要抓手。是指导学生在做中 学，在学中做，借助导学案使学生真正成为学习的主人。它做到知识问题 化，问题层次化，问题情境化。它能进一步优化学生的学习方式，拓展学 生学习的时间和空间，给学生以充分的自主，让学生充分参与学习的全过 程，探究知识的发生，体验知识的获得，并获提高获取更多知识的能力。 二、参评对象：所有专任教师。

三、时间要求 12 月12 日放学前所有参赛教师将制作的导学案（A4 纸打印）统一上 交教务处。

四、课型要求 本次导学案评比的课型为新授课、复习课、练习课、实验课、讲评课。

将“学本课堂”与“五步导学”有机结合，能够体现王林主任“导学案的编写”视 频会议理念。各位老师积极创造性地开展工作，独立备课、制作导学案。

五、教师自愿参与，参赛导学案数量不限。

六、主要评价指标 导学案的制作严格按“五步导学”编制。

要体现“学本课堂”的理念。 结构清晰、新颖，有创新性。

体现培养学生自主学习、合作学习、探究学习特点。本次比赛为个人独立备课，凡是网上下载的一律不得评为优秀导学 七、导学案格式：题目：“学本课堂”优秀导学案评选。第一行：学校、年级、科目、教师姓名。不符合要求者不得被评为优秀导学案。

八、设奖办法 学校将组织评委进行评选，评出优秀导学案若干（同年级同科目相同 课题只取一篇），将评选结果列入教师考核（按县级优秀导学案每篇0.5 请所有老师认真对待、积极参与！辛安二中导学案评比方案李婆墩小学优秀导学案评比方案 一、 指导思想与理念 根据我校进一步推进课堂教学改革方案， 导学案是我校 问题导学、互动探究 小组合作学习课堂模式改革的主要抓手。

是指导学生在做中学， 在学中做， 借助导学案使学生真正成为学习的主人。

它做到知识问题化， 问题层次化， 问题情境化。 它能进一步优化学生的学习方式， 拓展学生学习的时间和空间， 给学生以充分的自主， 让学生充分参与学习的全过程， 探究知识的发生， 体验知识的获得， 并获提高获取更多知识的能力。

二、 参评对象 所有担任课改教学任务的老师。

其他使用教学案的教师采取自愿的原则。

三、 时间要求 第十二周所有参赛教师制作的导学案统一上交教研处。

用 4A 纸打印一试两份且上传电子文档。 四、 课型要求 本次导学案评比的课型为新授课。 新授课模式严格按照教育体育局制定的《备课规则》 实施细则要求去做。

各位老师积极创造性地开展工作，独立备课、 制作导学案。 四、 主要评价指标 ⑴导学案的制作严格按照局规定的八大模块编制。

⑵要体现导学案 导 的特点。 ①结构清晰、 新颖， 有创新性。

②体现学生自主学习、 合作学习、 探究学习特点。 ⑶本次比赛为个人独立备课， 但在教学案上仍要能体现出二次备课特点， 如导学用语的设计、 问题串设计、 任务过渡与衔接、 情景导入等。 要体现出对课堂的充分预设。

五、 设奖办法 学校将聘请教研室的专家进行评奖， 评比活动设一、 二、 三等奖， 其中： 一等奖 3 名， 二等奖 3 名， 三等奖 3 名。

并加相应的综合考核 5、 4、3 分。 对获奖教师将颁发荣誉证书及奖金若干。

请所有老师认真对待、 积极参与！ 李婆墩小学 2012. 11. 1导学案评比方案孝丰镇中学导学稿设计比赛方案 一、指导思想与理念

导学稿是指导学生在做中学，使学生真正成为学习的主人的一种有效途径。它有明确的学习目标、有重点难点，有学习方法的指导，有学习内容的引领；有对学习内容的实践、点拨与检测，更有对学习内容的总结与提升。它能进一步优化学生的学习方式，拓展学生学习的时间和空间。给学生以充分的自主，让学生充分参与学习的全过程、体验知识的获得、探究知识的发生、获取能力的提高。

通过本次比赛提升教师的业务水平，并以此为契机逐步推广导学稿的设计与使用，以达到全面提高教学质量的目的。 二、参加对象

所有文化课教师自愿报名 三、 时间及形式

1、比赛时间：2012年12月28日~2013年1月5日 2、比赛形式：由课改办根据备课组长提供的课题，统一确定各学科比赛内容，教师在比赛时间内上交导学稿即可。（要标清年级、学科、课题、设计者姓名）。另外，初一、初二年级的导学稿必须是本年级的内容，初三年级教师可以在初一、二年级自己任教的同一学科中任选。 四、课型要求

本次导学稿评比的课型为新授课。 五、主要评价指标

⑴导学稿的制作依据我校“123”课堂教学模式。 ⑵要体现导学稿的特点。 ①结构清晰、新颖，有创新性。

②体现学生自主学习、合作探究学习特点。 六、评选及设奖办法

学校组织评委统一评比，设一、二、三等奖。获奖结果除纳入绩效考核外，学校工会另外颁发奖品。 孝丰镇中学课改办、工会 导学稿评价标准 孝丰镇中学导学稿模板

课题：§1.1从自然数到分数（黑体，四号，居中） 课型：xxx 设计：xxx 审核：xxx 时间：xxxx年x月xx日（宋体，五号居中） 班级 姓名 （ ）学 学习目标：

1、 2、 重点难点： 1、 2、

一、【自主品学】（黑体，小四）

具体内容用五号宋体。要根据课程标准、教材内容和学生现状体现出识记、理解、应用不同的层次。（1、知识情景化、

知识问题化、问题层次化；2、内容不易过多，难度控制在自学课本后能找到答案） 二、【基础学练】（黑体，小四）

具体内容用五号宋体。要求能体现自主品学中知识要点，重在对基础知识的巩固，题目一般在3-4题。学生通过自主品学部分的预习可以完成。 三、【合作互学】（黑体，小四）

具体内容用五号宋体。要求在分析学情的基础上，能够帮助学生解决重点，突破难点即可。题目的挑选一定要围绕突破重难点开展。题目多少根据突破重难点来设计。 四、【发展训练】（黑体，小四）

具体内容用五号宋体。要求题目紧扣教学目标和历年考题，不宜太浅，也不宜太深，也不能与课前预习题目重复。题目一般在6题左右，一般不少于4题，不超过10题为宜 五、【智慧训练】（黑体，小四）

具体内容用五号宋体。结合教学目标和考点编写课后作业，课后作业一定要有梯度性，理科尽量有竞赛试题，让所有的学生都能得到提高。题目3题左右 六【小结反思】（黑体，小四） 留白

学生：对本节课学到的知识归纳整理（知识树），笔记、摘录、补充。 教师：写课后反思

几点说明：

1、页边距、行间距设置：页边距上下为2.4厘米，左右为2.4厘米，A4纸张；行间距为固定值20磅。各块的字体要求详见文中要求。

2、编号编写规则：共9位编码，分别是：学年代码2位+年级代码2位+学科代码2位+流水号3位。其中年级代码分别为初一：07；初二：08；初三：09

学科代码分别为，语文：01；数学：02；英语：03；科学：04；社会：05；思品：06。

例如，2012学年初一数学第一份讲学稿的编号是：120702001； 3、导学稿编写流程：

①备课组长提前将备课任务分配给本组内教师，并将分工安排表打印、发给组内每位教师，同时交一份到教务处备案。 ②主备人根据分工安排，按学校统一格式，在前一周的集体备课活动前完成下一周导学稿的备课任务，提供电子稿，并打印交给备课组长，备课组长前一周的集体备课活动之前发给组内教师，每位教师认真研读，做好讨论准备。

③备课组按规定时间进行集体备课，集中研讨。主备人说课，其他教师提供修改意见，主备人做好记录。所有教师各抒己见，讨论后，最后确定每节课的导学(本文来自：www.dXF5.com 东 星资 源 网:导学案评比方案)稿。备课组活动一定要做到定时间、定地点、定人、定内容。

④主备人根据集体备课的研讨结果修改导学稿，形成规范的导学稿。

⑤备课组长审核导学稿（或分管领导审核）。 ⑥主备人交油印室印刷，并分发给任课教师。

⑦任课教师进行二次备课，科任教师以导学稿为蓝本，根据本班学情及自身教学个性，形成自己的教案。此教案要求有较强的课堂执行性，能一定程度反映教师课堂的组织、发动、引导、点拨、归纳、板书等行动策略设计。

⑧教学常规要求：A导学稿二次备课检查要求：（是否有二次备课的痕迹：该做的是否做了，该标记（改动）的是否标记（改动），是否有课后反思）。B教学中要求一课一备，导学稿整理齐全，建议可以粘贴在备课笔记中。 孝丰镇中学 2012年10月24日

包含各类专业文献、行业资料、文学作品欣赏、各类资格考试、生活休闲娱乐、外语学习资料、导学案设计大赛方案93等内容。

入团仪式活动方案

入团仪式活动方案一

今年是中国共产党成立91周年和中国共青团成立95周年，也是五?四运动93周年的大庆之年。为全面贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，深入学习实践科学发展观，引导和带领全校广大团员青年继承和发扬五?四运动的光荣传统，培育团员青年爱国、爱党、爱团、爱校的坚定信念，激励他们为五中建设奉献青春，经研究决定，特以青春? 奉献? 创新为主题，举办青年文化节活动。活动具体方案如下： 活动一：新团员入团宣誓仪式

5月，借建团95周年之际，校团委将举行新团员入团宣誓仪式，开展以举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日为内容的六大行动，加强团员意识教育，规范入团程序，进一步扩大共青团组织在青少年群体中的影响，坚定青少年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。具体见附件一。

活动二：春天的旋律中华歌曲大家唱

入团仪式活动方案

为弘扬中华文化，让青少年学生感悟中华文化的博大精深，源远流长，使他们接受民族文化熏陶，陶冶情操，加强修养，学校将以春天的旋律为主题，组织初一、初二各班进行中华歌曲大家唱比赛。 要求：1、全班参与。 2、时间不超过6分钟。

3、鼓励采用综艺性的表现手法，增强合唱的艺术感染力和舞台表现力。

4、各班务必于4月20日前将歌曲名称上报团队办公室。 5、比赛时间初定于5月10日下午。 活动三：珍爱生命 快乐成长心理健康月活动

为了更好的宣传、普及心理健康的知识，有效促进师生对自我心理健康的关注，引导同学们更好地认识自我、调整自我，感恩生活，珍爱生命，营造良好的校园心理文化氛围，学校组织举办心理健康月活动。活动包括启动仪式、心理健康展板评比、心灵广播、心理健康主题班会、班级心理游戏、教师减压游戏等，具体另见附件二。 活动四：学生社团风采展示周活动

充分发挥我校学生社团在学校第二课堂体系建设和提高学生综合素质方面的主力军作用，进一步展现当代学生丰富多采的社团文化生活和蓬勃向上的精神风貌，积极推进校园精神文明建设，团委组织举办学生社团风采展示周活动。

内容包括：艺术创想，手秀我型工艺设计作品展示、eyes open摄影社作品展示、w-glare动漫社作品秀、棋艺挑战区、行墨文学社作品秀等。 入团仪式活动方案二 一、活动目的：

为隆重庆祝五四青年节，进一步加强团员意识教育，切实增强广大团员的政治意识、组织意识、模范意识。 二、主办单位： XX市教育局团委 三、活动时间、地点 2005年4月下旬 地点：待定 四、活动内容： 1、召开五四表彰大会

2、职业学校共青团知识抢答赛

3、普通中学我自豪,我是共青团员主题演讲比赛 五、活动安排： 一)表彰大会

1、4月10日前各学校上交评优表格

2、4月13日下午2：30召开局团委委员会确定表优名单

3、4月1419日下学校考核 二)局直职业学校共青团知识抢答赛

1、参加学校：电子工校 财经职专 美术职专 商业职专 铁二中

2、每校选派三名学生组队代表学校参赛，参赛选手男女不限

3、内容：团章、团的历史

4、抢答题形式：个人必答题 、抢答题、风险题 5、奖项设置：一等奖1名 二等奖2名 三等奖2名 三)局直普通中学我自豪,我是共青团员主题演讲比赛 1、演讲主题：我自豪,我是共青团员 2、普通中学各选派1名学生参加

3、预赛时间：2006年4月22日预赛选拔12名学生参加决赛

4、决赛时间待定

5、评分标准：内容(4分) 语音(3分) 演讲技巧(2分)、整体效果(1分) 演讲时间5-6分钟(时间不足或超时扣分)。 6、决赛奖项设置：一等奖5名 二等奖7名(未进入决赛的学生获三等奖) 六、活动要求：

1、加强领导，精心组织。各学校团委要从贯彻落实市教育局党委《关于学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神切实加强社会主义荣辱观教育的通知》文件精神的要求，充分认识此次活动的意义，加强领导，精心组织，确保本次活动圆满成

功。

2、各学校团组织要以本次活动为契机，切实安排好校内团员意识教育活动，进一步加强对广大团员意识教育，同时要认真做好选手的选拔和培训工作。 入团仪式活动方案三

为深入贯彻落实《共青团中央关于在全团开展以学习实践xxxx重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》，在全团青工战线扎实开展增强共青团员意识主题教育活动，特制定实施方案如下： 一、指导思想

以邓小平理论和xxxx重要思想为指导，深入贯彻党的xx大和xx届五中全会精神，全面落实团xx大和团xx届三中全会的工作部署，紧密结合企业、机关事业单位和青年企业家协会组织的实际，以学习实践xxxx重要思想为主线，以永远跟党走为主题，以动员广大青年职工立足岗位作贡献为途径，切实增强青工战线共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，解决基层团组织存在的突出问题，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。 二、目标任务

1.增强意识。坚持用邓小平理论和xxxx重要思想构筑广大团员的精神支柱，切实增强政治意识;对团员进行团史团情

和团员权利义务教育，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识;组织广大团员学习《团章》，重温入团誓词，认真查找自身与团员标准的差距，引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，切实增强模范意识。 2.健全组织。把教育活动与加强基层组织建设紧密结合起来。根据青工战线基层团组织建设面临的新情况和新问题，调整组织设置，创新团建方式，密切团组织与团员青年的联系。开展五四红旗团委创建活动，提高基层团建的整体水平。适应建立现代企业制度和企业法人治理结构的要求，探索公寓建团、社区建团、跨企业建团、

生产线建团等组织设置模式。广泛建立企业青年工作委员会和青年攻关协会、科技协会等青年社团，扩大团的工作覆盖面，延长团的工作手臂。以各级青年就业服务中心为依托，建立符合下岗失业团员实际的团的组织机构。 3.活跃工作。以服务改革发展稳定大局、服务青年成长发展为宗旨，强力推进中国青年创业行动、青工技能振兴计划、青年创新创效和青年文明号等各项主题活动，进一步做好青年企业家协会工作，努力开创全团青工工作新局面，团结带领广大青年职工为全面建设小康社会作贡献。 三、总体安排

教育活动分为三个阶段进行。 (一)宣传动员阶段(9月至10月下旬)

1.下发通知，对青工战线团员意识主题教育活动进行具体部署。

2.做好宣传发动工作。组织青工战线团干部深入企业、机关事业单位、青年企业家协会会员单位，开展调查研究，争取党政领导支持，加强对基层的工作指导。

3.建立定点联系制度。团中央青工部确定XX阜新橡胶集团公司、首钢总公司、中国第一汽车集团公司、江南造船(集团)有限公司、万象集团、中国石化集团茂名石油化工公司等单位为团员意识主题教育活动的联系点，青工战线团组织也要层层设立工作联系点，深入联系点检查指导教育活动，帮助联系点解决实际问题。

4.加强督导检查。建立考核标准，一级抓一级，加强对基层工作的检查督导。团中央青工部将对全国青工技能振兴计划400家试点企业进行重点检查督导。 (二)学习教育阶段(11月份)

1.开展学理论知团情主题学习活动。通过组织个人自学、举办培训班、

专题讲座和上团课等方式，引导团员青年深入了解以xxxx重要思想为主要内容的科学理论和以团章为主要内容的团史团情。

2.开展新时期企业团员标准大讨论。通过召开研讨会、举办论坛等方式，围绕时代发展对青年职工的要求、青年职

工学习努力的方向、如何发挥团员青年的模范作用等主题，广泛开展讨论，提高团员青年对团员标准的认识。 3.加强对企业团员青年的教育引导。深入开展青年创新创效活动，组织企业团员青年积极投身创新实践，为促进企业科技进步、提高企业竞争力作贡献，用实际行动体现团员青年的先进性。深化青工技能振兴计划，引导企业团员青年立足本职，苦练技能，学习提高，争做高技能人才。团中央青工部将举办全国优秀青年技能人才颁奖典礼、举办xx年中国青工技能月活动、评选首届中国十大杰出青年技师，以加强对企业团员青年的引导。

4.发挥青年文明号创建集体在活动中的示范带动作用。动员青年文明号活动组织管理部门和青年文明号集体紧扣团员意识主题教育活动，广泛开展青年文明号文化节、青年文明号辩论赛、征文比赛、知识竞赛等活动，把团员意识主题教育活动融入青年文明号创建的过程中。要求青年文明号集体成员佩带团徽上岗，并将其作为青年文明号评选考核的重要标准。

5.开展新时代新风采六个一主题教育活动。组织青工战线每一名团员上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇学习心得、参加一次讨论活动、过一次民主生活。 (三)总结提高阶段(12月份)

1.广泛征集意见。下发征求意见表，向青工战线团员青

年征求意见，切实了解掌握他们的服务需求。

2.开展结对帮扶。深入开展真情助困进万家活动，向困难企业青年职工、下岗失业青年送温暖。要求青工战线每个团委与一名下岗失业青年结对，提供就业援助，帮助他们尽快实现就业创业。

3.建立长效机制。根据团员青年的意见，完善工作内容，改进工作方式，建立工作制度，形成主题教育活动的长效机制。

四、活动要求

1.高度重视。青工战线各级团组织要充分认识此项工作的重要性和必要性，统一思想，提高认识，将其作为当前头等大事来抓。

2.精心组织。要及时了解掌握基层开展增强团员意识主题教育活动的情况和团员青年的思想动态，根据不同地域、不同行业的实际，确定具体的实施方案和工作安排。鼓励和支持各地从实际出发，大胆创新。

3.加强宣传。要充分运用团属舆论阵地和各种新闻媒体，大力宣传增强团员意识主题教育活动的重要意义，充分调动广大团员青年参与活动的主动性和积极性，为活动开展创造良好的舆论氛围。注意选树典型，用先进典型教育引导广大团员青年。

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入团宣誓仪式策划方案范文

入团宣誓仪式策划方案范文一

一、活动主题：XXXX年秋期新团员入团宣誓仪式 二、活动时间：XXXX年12月9日下午第四节课 三、活动地点：校运动场

四、参与人员：校领导、三委会主席团、三委会组织部、优秀团员代表、新团员 五、入团仪式流程：

(一)仪式主持人出场讲话。 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好 ! 今天，我们在这里隆重举行重庆市永川区萱花中学校2010年秋期新团员入团宣誓仪式。首先，我谨代表学校团委向新团员表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎。祝贺你们成为一名光荣的共产主义青年团成员。你们的加入壮大了我们学校的团组织，为我们团组织注入了新鲜的血液。 (二)全体肃立，奏国歌，升国旗。

(三)奏《光荣啊，中国共青团》团歌，出团旗。 (四)主持人讲话： 这次一共有 名同学经过认真的学习、

入团宣誓仪式策划方案范文

严格的考核光荣的加入中国共青团。下面有请团委书记助理刘艺宣布新团员名单。

(五)颁发团章和团徽，佩戴团徽，宣誓。 有请各支部优秀团员为新团员佩戴团徽。

(主持人讲话：中国共产主义青年团团徽内容为：团旗、齿轮，麦穗、初生的太阳及其光芒，写有中国共青团五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。) 现在已经佩戴在每位团员左胸前的团徽，是一个代表共青团的徽章，它不是一个普通的装饰品，也不是一般的纪念章，而是共青团员肩负重任的标志。共青团给团员颁发团徽，是对每位团员的信任，也给团员提出了要求，我们相信并要求每个团员，努力学习，积极工作，联系群众，充分发挥模范带头作用。亲爱的共青团员们，当你接过光彩夺目的团徽，把它佩戴在胸前时，不仅意味着自己将享有一个光荣的称号，更意味着自己承担了团结和带领其他尚未入团的青年 入团宣誓仪式策划方案范文二

一、活动目的：为了全面贯彻《共青团中央关于进一步加强团的基层组织建设的决定》的文件精神，提高广大团员的先进意识，带领广大团员坚定信念、树立理想、积极实践，切实加强团的建设和思想政治工作。 二、活动时间：XXXX年5月 日星期一

三、活动地点：德化五中教工会议室

四、活动对象：德化五中入团积极分子与初一年、初二年各班团员

五、活动安排：

1、主持人宣布仪式开始，全体起立，奏《中华人民共和国国歌》

2、主持人介绍到场的领导和嘉宾，请德化一中团委书记讲话。

3、新团员代表发言 ( 负责) 4、宣布新团员名单 ( 负责)

5、佩戴团徽(与会领导给学生代表佩戴团徽，新入团同学相互佩戴团徽)

6、入团宣誓( 负责引读) 7、校领导讲话

8、全体人员起立，奏《团歌》

9、主持人宣布仪式结束，全体人员有秩序退场 备注：仪式活动前，各单位需要配合做好以下准备工作 1、 学唱《光荣啊!中国共青团》、团徽的正确佩戴方法、入团誓词。

2、挑选好1名新团员发言代表。 3、准备好所需数量的团徽。 入团宣誓仪式的主持稿件

(男)尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： (男女)大家好!

(男)今天，我们在这里隆重举行德化五中学生入团宣誓仪式。首先，我代表学校团委会向新团员表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎，祝贺你们从此成为一名光荣的中国共产主义青年团的团员，你们的加入使得我们学校团组织壮大了力量，为我们团组织输入了新鲜的血液，注入了新的活力。 (女)今天到场的领导和老师有(浔中镇团委书记 德化五中副校长郑双全老师、德化五中团委书记赖瑞义老师、德化五中团委副书记苏云英老师)，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

(男)现在我宣布德化五中20112012学年入团宣誓仪式开始。

(男)1、仪式进行第一项：全体起立，奏《中华人民共和国国歌》

(女)2、下面，由德化一中(团委书记赖瑞义老师)讲话。 (男)3、接下来，请新团员代表( )上台发言。

(女)4、接下来，掌声欢迎( 老师)来宣布新团员名单。 (男)5、现在，请领导和老师为新团员代表佩戴团徽，新入团同学相互佩戴团徽。

(男)6、新团员应该向团组织表明自己的决心，牢记团的誓言，激发做一名共青团员的光荣感和责任感，增强为共产

主义奋斗的信念。我们提议，全体同学以最宏亮的声音，用我们的心声，面对鲜艳的团旗，举起右手，庄严宣誓。 (女)全体团员起立，稍息、立正。 (男)请( 老师)引读入团宣誓词：

我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律。勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后 ，为共产主义而奋斗!

(女)7、接下来让我们以最热烈的掌声欢迎(德化五中副校长郑双全老师)讲话。 (男)8、最后，请全体人员起立并高唱团歌。 请坐。

(男)入团宣誓仪式即将结束，在这里，我希望各位新团员从今天起严格要求自己，做一名合格的共青团员。 (女)入团，只是人生新的起点，当好先进青年，还要靠我们不断实践。最后，希望全体团员进一步加强团知识的学习，努力提高自身的思想觉悟，勤奋学习，尊敬师长，团结同学，遵守纪律，树立良好的思想品德，在学校各项活动中起好模范带头作用。

(男)全体同学们，今天，你们是祖国的花朵，明天，你们将是祖国的栋梁。老师的教诲，父母的期盼，组织的嘱托

和社会的关爱将陪伴你们茁壮成长。希望你们更加发奋地学习，以优异的成绩为自己赢得光辉灿烂的未来!

下面我宣布德化五中2011-2012学年入团宣誓仪式结束。请同学们有秩序退场。与会领导和老师留下来合影留念。 入团宣誓仪式策划方案范文三 一、活动意义：

《团章》规定：新团员必须在团旗下进行入团宣誓入团宣誓对新团员是一次严肃、庄重的教育。团旗代表着团的组织，誓词概括了团员对共产主义事业和团的组织所应承担的责任和义务。新团员入团宣誓，可以使其牢记入团誓言，激发做一名共青团员的光荣感和责任感。入团宣誓仪式要严肃、庄重、富有教育意义。

仪式的程序一般是：会议主持人或团组织负责人宣布入团宣誓人名单，由上级团委的代表或本级团组织负责人带领宣誓。领誓人和宣誓人面向团旗，将握拳的右手举起过肩，领誓人念一句誓词，宣誓人跟着念一句，念到宣誓人时，宣誓人应跟着报出自己的名字，宣誓后，颁发团员证和团徽，然后请上级团委的代表或本级团组织的负责人讲明宣誓的意义和对新团员提希望，还可请新、老团员代表发言。新团员入团宣誓仪式，可以吸收部分申请入团的青年积极分子参加，并指定他们中的代表发言，使之起到更大的教育作用。 我校新团员的宣誓仪式，在激发新团员的责任感、自豪

感、教育、激励广大少先队员积极进取方面效果显著。 二、活动内容： 1、参加对象： (1)全体新入团人员

(2)全体正副班主任及部分课任教师 (3)有关领导 2、活动时间 12月25日 3、活动地点： 多媒体教室 4、活动的准备

(1)将活动的时间、地点、程序、注意点打印成文交给班主任老师，请班主任做好协助工作。 (2)、誓词、团员证、团徽。

(3)提前2周，召集各班新团员，布置练唱团歌，熟记誓词的任务。

(4)请年级中指定一名新团员代表准备发言，另约请好领导讲话。

(5)新团员在校团委会老师的指导要求下，事先要先做好站队训练。

a、团旗，团旗下放置一块写有宣誓誓词的大立式板。 b、播放运动员进行曲、光荣啊，中国共青团的碟片准

备好。入场时，全体起立。 6、程序： (1)入场

(2)介绍领导和来宾 (3)宣布首批入团团员名单 (4)入团宣誓(誓词见《团章》)

(5)各团部代表向新团员颁发团员证，佩戴团徽 (6)新团员代表发言

(7)宣誓仪式结束，齐唱《光荣啊，中国共青团》 (8)退场 三、活动效果

举行隆重而严肃的首批新团员宣誓仪式对到场的每一位同学都会产生深远的影响。新团员拥有的是自豪与责任，从多年班主任工作反馈来看举行 一大型仪式，其影响是积极的，会引导更多的少先队员学习更加勤奋，工作更为认真，向一个优秀生的目标前进。

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党在我心中活动方案

一、 开始部分：班长：全体立正，各小队整队，报告人数。小组长：稍息，立正，报数。（转身跑到班长面前互相敬礼，报告）报告班长：第xx小组原有队员xx人，实到xx人，报告完毕。班长：接受你的报告！小组长：（跑回原位）稍息！班长：全体立正！（跑到班主任面前，敬礼，报告）报告班主任，初一（1）原有50人，实到50人，报告完毕。辅导员：接受你的报告，祝你们活动成功。班长：全体立正！奏国歌。二、 主要部分（主持人导语）1、主持人ab：教师，同学们，大家好！初一（1）班“党在我心中”班级主题活动现在开始。a：我们怀着满腔豪情，迈进了新世纪的大门。激动的心情尚未平息，我们又迎来了伟大的中国共产党八十岁的生日。b：党走过了风风雨雨的80年。在党的领导下，中华人民共和国成立了，社会主义实现了，改革开放成功了，香港、澳门回归了。a：在党的领导下，我们的祖国摆脱了过去的屈辱和贫穷，发展成为初步繁荣昌盛的新中国。b：党的功绩述不尽，党的恩情记在心中。ab：请欣赏小组合唱《我爱党来党爱我》2、a：贫穷和落后在打点行李，向我们进行庄严的告别；繁荣和富强要安家落户，我们热情地欢迎。下

面请欣赏电子琴独奏《北风吹》、小提琴独奏《XX区的天》。3、b：在党的旗帜指引下，我们战胜风浪，走进丽月蓝天，我们的祖国一步一步走向繁荣昌盛，人民过上幸福的生活。接下来，请欣赏舞蹈《在希望的田野上》。4、a：最近，党中央提出“以德治国”，你知道吗？b：知道。它不仅影响国家的治理和发展，而且也关系每个人的道德修养！a：“德治”是“法治”的道德精神的保证，是保持社会安定团结，推进法制建设的重要保证。b：接下来，请欣赏相声《德法并举》。5、c：今年，党渡过了它80岁的生日，中国的历史记载着她前进的每一步。接下来，我们进行一个知识小竞赛，考考大家有关党的知识。6、a：在党这面旗帜的指引下，中国敞开明亮的窗户，让世界走进我们的视野。b：祖国欢呼一个春天的来临，让拂面的春风吹沸我们的热血。a：请欣赏小组朗诵《“七·一”献诗》。7、b：我们是祖国新的一代，我们有鲜花般美丽的笑容。今天，我们在队旗学习；明天，我们投身祖国宏伟的建设。接下来，请欣赏快板《万众团结心向党》。8、a：历史永远不会忘记，没有中国共产党就没有社会主义的新中国。b：人民永远会记住：是中国共产党领导我们翻身做主人。a：请欣赏诗朗诵《有一首歌》。9、a：请欣赏大合唱《没有共产党就没有新中国》三、 结束部分。1、班长立正，请辅导员讲话。辅导员：同学们，今天我们初一（1）班“党在我心中”主题活动，在同学们的认真准备下，终于成功举行

了。大家通过活动，了解到更多关于党的知识。老师真心希望，大家能紧随党的领导，热爱祖国，勤奋学习，积极实践，为党续写新的一页。2、班长：呼号，请班主任老师领呼。辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！班长：初一（1）班“党在我心中”中队主题活动到此结束。谢谢各位老师莅临指导