八年级上册物理半期
（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1.答题前，考生务必将姓名、考场号、座位号、考试号填涂在答题卷相应的位置上； 2.答题必须用0.5mm黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其它笔答题.
3.考生答题必须在答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效.
一.选择题（共12题，每题2分，每题仅有一个选项是符合题意的正确答案，共24分） 1.如图所示，宇航员在空间站内部可直接对话，而在空间站外面的太空必须借助无线电通讯设备才能进行通话，原因是 （ ） A．太空中噪声太大 B．用通讯设备对话方便 C．空间站外的真空不能传声 D．声音只能在地面附近传播
2.如图所示，小明将一端系有乒乓球的细绳栓在横杆上，敲击鼓面时的力度越大，乒乓球跳动越高，该实验中使用乒乓球的目的是（ ） A．显示鼓面发声的频率 B．显示鼓面发声的音色 C．显示乒乓球发声的响度 D．显示鼓面振动的幅度
3.关于“声现象”的说法正确的是 （ ） A.超声波和次声波可以在真空中传播 B.住宅安装双层玻璃窗能在声源处控制噪音 C.“震耳欲聋”反映了声音的响度很大
D.只有主人说话时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音量
4.用超声波“清洁器”清洗眼镜时，先向水槽加水使眼镜完全浸没水中，当通电后“清洁器”开始工作时，站在旁边的人能听到“嗞嗞”的声音。下列说法正确的是（ ）
A.人听到的“嗞嗞”声是超声波的声音
B.超声波可以用来清洗物体，说明超声波可以传递能量 C.超声波的音调比人能听到的其他物体发出的声音音调低 D.超声波传播不需要介质
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白花永远半期试卷
5.下列自然现象中，需要吸热的是 （ ）
A.初春，冰雪融化 B.盛夏，露珠凝结 C.深秋，绿叶凝霜 D.严冬，雪花纷飞 6.以下是对常见温度值的估计，合理的是（ ）
A.中考考场的室温约为50℃ B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为―5℃ C.洗澡时淋浴水温约为70℃ D.健康成年人的腋下体温约为36℃ 7.如图，将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是（ ）
A．干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体 B．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气
C．干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 D．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
8.如图所示，烧杯中盛有甲液体，试管内盛有乙液体．在l标准大气压下，用酒精灯对烧杯底部持续加热，一段时间后，发现试管内的乙液体先沸腾．已知l标准大气压下，酒精沸点是78℃，水沸点是100℃，煤油沸点是150℃，下列判断符合题意的是（ ）
A．甲液体为水，乙液体也可能是水 B．甲液体为水，乙液体可能是煤油 C．甲液体为水，乙液体一定是酒精 D．甲液体为酒精，乙液体一定是煤油
9．有些动物夜间几乎什么都看不到，而猫头鹰在夜间却有很好的视力，原因是猫头鹰（ ）
A．可对红外线产生视觉 B．眼睛发光，可以照亮目标 C．不需要任何光也能看到目标 D．可对紫外线产生视觉 10.如图所示的四种现象，属于光的色散的是
A．平面镜中的像 B．路灯下的人影 C．天空中的彩虹 D．“弯折”的铅笔
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11.如图所示，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓．以下关于“白气”的描述正确的是（ ） A．它是小水滴，a处较浓 B．它是水蒸气，b处较浓 C．它是水蒸气，a处较浓 D．它是小水滴，b处较浓 12.小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：
①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）；
②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲； ③经搅拌后，观察到光线又变直．
小明根据上述现象进行归纳，其中以实验事实为依据的结论是 （ ）
A.光的传播需要介质 B. 光在均匀介质中才沿直线传播 C.光在海波溶液里不能沿直线传播 D. 光只有在水中才沿直线传播 二.填空题（共8题，每空1分，共27分）
13.我们生活在一个有声世界里，我们听到的所有声音都是由物体的 ▲ 产生的；在下列4个选项（①空气；②水；③钢铁 ④真空。）中，不能传声的有 ▲ （选填序号）；在相同的介质条件下，假设次声波的传播速度为v1，超声波的传播速度为v2，则它们的大小关系是v1 ▲ v2（选填“>”`“=”或“<”） 14.根据图示情境和题意，完成下列填空：
请不要大声喧哗
（1）教室的楼道上贴有如图甲所示的标志，从声音的特征分析，“大声”和“轻声”均是指声音 ▲ 的大小；从控制噪声的角度分析，这是从 ▲ 处减弱噪声。 （2）如图乙所示，架子鼓是一种打击乐器。当用大小不同的力敲击同一个鼓面时，发出声音的 ▲ 不同；当用相同的力敲击不同鼓面时，发出声音的 ▲ （前两空均选填“音调”、“响度”或“音色”）不同；当其他条件相同时， ▲ （填“加快敲击”或“绷紧鼓皮”）可以使音调升高。
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（3）如图丙所示，将一个空的可乐瓶去掉瓶底，在开口处蒙上橡皮膜并扎紧。让瓶口对着蜡烛的火焰，敲打橡皮膜使其振动发声，可以观察到的实验现象是 ▲ ，这个实验说明 ▲ 。
15.在1标准大气压下，固态氢的熔点是﹣259℃，液态氢的沸点为﹣253℃；固态氧的熔点是﹣218℃，液态氧的沸点是﹣183℃。则在1标准大气压﹣250℃环境下，氢是 ▲ 态，氧是 ▲ 态．
16.寒冬，戴眼镜的人从 ▲ 走进 ▲ （前两空选填“温暖的室内”或“寒冷的室外”）时，眼镜片上会出现水雾，从而导致看不清东西，此过程中水蒸气要 ▲ （选填“吸收”或“放出”）热量.
17．暑假，小明在家觉得很热，汗流不止，他看到手中温度计示数为35℃．于是打开电风扇，立刻感到凉快多了。小明感到凉快的原因是 ▲ ．电风扇吹风的作用是 ▲ ．打开电风扇后，手中温度计的示数将 ▲ （选填“升高”、“不变”或“降低”）． 18．白光是由多种色光组合而成，其中的红、 ▲ 、蓝为光的三原色。太阳光照射到蓝色的物理课本上， ▲ 色光被反射，其余色光被吸收． 19.小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800℃，碘的熔点为113.7℃。采用图中的两种方式加热，一会儿后，发现图甲所示实验中，会有大紫色气体出现，这是甲中的碘颗粒 ▲ 形成的；图乙所示实验中，出现了少量的液态的碘，它是由于固态碘 ▲ 而产生的.停止加热后，“碘锤”中
的碘蒸气都会发生 ▲ ，形成为黑色小颗粒，附着在玻璃壁上（均选填物态变化名称）.
20.通过如图所示的探究，我们对太阳光有了更多的了解。
（1）一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，这个现象叫 ▲ ；
（2）太阳光通过三棱镜，在光屏上呈现彩色光带，这说明太阳光是由 ▲ 组成的； （3）光屏上A、B是靠近光带外缘的区域，是人眼看不见的光，B区域为 ▲ 线； （4）用温度计分别测试A、B、C三个区域，使温度计示数增大较多的是 ▲ 区域。
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三.解答题（本大题共有8小题，共计49分）
21.（6分）请按照要求作图。（下列各题均要保留作图痕迹）
（1）如图所示，小明站在路灯下，请画出小明在地面上形成影子的光路，并用线段AB标出影子的范围。
（2）室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束(如图所示).请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置，并用字母P表示。
（3）如图所示，小孔前有一发光物体AB，利用光的传播规律作出它经过小孔在光屏上成像的光路。
墙
半透明纸
A 室内 室外
B
22.（4分）在学习《声现象》时，小明和小华一起做了下面的实验:
（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹起，这个现象说明 ▲ .
（2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，除得出第（1）问中的结论外，这个现象还说明 ▲ 。
（3）若把图甲和图乙两实验移到月球上去做，不能看到乒乓球被弹起的图是 ▲ （选填“甲”或“乙”），原因是 ▲ . 23.（5分）根据下列实验情形和图像，完成填空：
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（1）如图甲是某时刻体温计测量后的情形，此时的读数是 ▲ ℃；
（2）如图乙所示，要在短时间内使金属盘的底面上产生更多的水滴，可以采取的措施是：在金属盘内盛放适量的 ▲ （选填“冰块”或“热水”）
（3）如图丙是A、B两种物质熔化时的温度一时间图象，其中 ▲ 物质是晶体，它的熔点是 ▲ ℃，在第8 min时，这种晶体处于 ▲ 状态.
24.（9分）小明在做“观察水的沸腾”实验时:
A B
C
（1）图（a）中A、B、C三种读温度计的方式正确的是 ▲ . （2）如图（b），组装器材时应先固定 ▲ 铁圈；（选填“M”或“N”）
（3）某时刻观察到烧杯中出现图（c）所示的现象，表明水 ▲ 沸腾（选填“正在”或“还没”）.
（4）实验时用温度计测出不同时刻水的温度，并记录在表格中.实验中还发现温度计上部出现许多小水珠，这些小水珠是 ▲ 形成的.
（5）从记录数据可得出的结论是：
①水在沸腾过程中温度 ▲ .(选填“升高”、“不变”或“降低”) ②此时水的沸腾温度为 ▲ ℃，这说明当时水面上方的大气压 ▲ （选填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压；
（6）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，其原因可能是 ▲ 。
（7）小明和小华在做“水的沸腾”实验时，选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图象如图（d）所示，图象b、c不同的原因是 ▲ ．
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25.（6分）用干冰（固态二氧化碳）做物态变化实验时。
（1）如图甲，把干冰放入水中时，会发现在水面上方会出现大量“白雾”，这种“白雾”其本质是 ▲ （选填“水蒸气”、“二氧化碳气体”或“小水珠”）。它是由空气中的 ▲ （填物质），经过 ▲ （填物态变化）而来的。 （2）把干冰放入试管中，在试管口套气球（如图乙），气球体积会逐渐变大，气球中的气体是干冰 ▲ （填物态变化）形成的。
（3）一段时间后，试管底部的外壁出现了白霜（如图丙）。白霜的形成是因为靠近试管外壁的 ▲ （选填“空气”或“水蒸气”） ▲ （选填“凝固”或“凝华”）形成的。
26.（8分）暴雪天后，环卫工人会向积雪的路面洒盐，为了搞清原理，同学们进行了下列探究。实验小组用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水，分别制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎后放入试管中加热，使各种不同的“冰”熔化，并记录数据。
（1）在选择对“冰”的加热方式时，你认为最佳的选择方法是 ▲ (填“A”或“B”)，这种方法的优点是 ▲ 。
（2）在相同条件下测量三者的温度变化数据，得到如图乙所示的三条温度随时间变化的曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）。根据曲线图可知:利用盐水制成的冰 ▲ (填“是”或“不是”)晶体；实验中浓盐冰的熔点是 ▲ ℃，浓盐水的凝固点是 ▲ ℃;
（3）由图像可知：含盐浓度越大，熔点 ▲ （填“越高”“越低”或“不变”）. （4）在积雪上撒些盐，白天可使雪 ▲ 熔化；晚上降温后，已熔化的雪水 ▲ 凝固（选填“难”或“易”).
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27.（4分）在黑暗的房间里，激光笔射出的光在墙上形成一个光斑。
（1）若要显示光的传播路径，可以进行的操作有 ▲ ； （2）从看到光的传播路径这个现象，可以得出的结论是 ▲ ； （3）保持激光笔的位置和方向不变，若要使墙上的光斑位置改变，请至少写出一种的操作方法： ▲ 。（2分） 28．（7分）小明发现小孔成像时像的大小会变化，于是他设计了探究“小孔所成像的大小与哪些因素有关”的实验，如图1所示。他猜想：小孔所成像的大小可能与烛焰到小孔的距离、烛焰AB的高度以及像到小孔的距离有关．于是他用同一个蜡烛AB实验，且保持烛焰AB到小孔的距离为8cm不变，多次改变小孔到半透明纸之间的距离时，他测出了像的高度填入表格内（见下表）．
半透明膜
实验次数 小孔到半透明纸的距离s/cm 像的高度h/cm ① 2.0 1.0 ② 4.0 2.0 ③ 6.0 3.0 ④ 8.0 4.0 ⑤ 10.0 5.0 （1）烛焰能在半透明纸上成像的原理是 ▲
（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是（ ▲ ）
A．三角形光斑 B．圆形光斑 C．烛焰的正立像 D．烛焰的倒立像 （3）请你根据表中的数据在图 2 中画出 h 与 s 的关系图象．
（4）从图象中可以看出：当烛焰AB和小孔的距离保持不变时，半透明纸离小孔越远，所成的像越 ▲ ；当半透明纸距小孔 12cm 时，像的高度是 ▲ cm． （5）在第④次实验时，半透明纸上像的高度与烛焰AB的高度 ▲ （选填“相等”或“不相等”）
（6）晴天太阳透过树叶缝隙形成的圆形光斑与上述原理相同，其圆形光斑大小不一的原因是 ▲ ．
A. 树叶缝隙到地面的距离不同 B. 树叶缝隙到太阳的距离不同
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八年级物理参考答案
一.选择题（共12题，每题2分，每题仅有一个选项是符合题意的正确答案，共24分） 题号 答案 1 C 2 D 3 C 4 B 5 A 6 D 7 D 8 C 9 A 10 C 11 A 12 B 二.填空题（共8题，每空1分，共27分） 13. 振动 ④ =
14.（1）响度 声源 （2）响度 音调 绷紧鼓皮 （3）烛焰摇动 声音具有能量 15. 气 固
16. 寒冷的室外 温暖的室内 放出
17. 蒸发吸热 加快蒸发（加快空气流通，使蒸发加快） 不变 18. 绿 蓝
19. 升华 熔化 凝华
20. （1）色散 （2）多种色光混合 （3）紫外 （4）A 三.解答题（本大题共有8小题，共计49分） 21.作图题答案略
22. （1）声音是由物体振动产生的 （2）声音能够在空气中传播（声音能够传递能量） （3）乙 真空不能传声
23.（1）36.6 （2）冰块 （3）A 80 固液共存
24.（1）B （2）N （3）还没 （4）水蒸气液化 （5）①不变 ②98 低于 （6）水的数量较大 （7）水的多少不同
25.（1）小水珠 水蒸气 液化 （2）升华 （3）水蒸气 凝华 26.（1）A 冰受热均匀 （2）是 7 7 （3）越低 （4）易 难
27.（1）喷水雾 （其他答案合理也可） （2）光在空气中沿直线传播 （3）在光路的下方加热（其他答案合理也可）
28.（1）光在空气中沿直线传播 （2）D （3）图像略 （4）大 6 （5）相等 （6）A
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