未成年人的家庭保护

未成年人的家庭保护

教学目标：

1.了解未成年人的家庭保护，父母对子女有哪些权利和义务；子女对父母有哪些权利和义务。

2.培养学生从小就懂法、知法，有辨别违法、合法的意识，能够依法维护自己正当的权利，依法来保护自己。

3.培养学生树立正确的法制观念和负责人的生活态度。

教学重点：了解相关法律法规，让学生在学习活动中，了解我国未成年人的家庭保护法规。

教学难点：让学生对案例进行分析评判，并说出自己所依据的相关法律法规。

教学准备：

1.收集我国未成年人在家庭中享有的权利和义务。

2.案例和相关法律法规。

教学过程：

一、激情导入，体验家庭幸福。

有一种情被称为天下第一情，那是天伦之情；有一种爱被誉为天下第一爱，那是父母之爱。有一个幸福的家庭，通常才会有金色的童年。在爸爸妈妈的爱护下，同学们就会像小树苗一样茁壮地成长。为了使每个少年、儿童都能有健康成长的环境，法律中对父母和子女之间的关系也做了专门的规定，你们知道是什么规定吗？这节课我们就学习第六讲《未成年人的家庭保护》

二、学习新知

同学们看到这个题目，你有什么问题吗？（学生畅所欲言）

1.学习第一个案例，总结父母有抚养子女的义务

教师：好，这节课我们就共同来研究和学习这一课内容。

先听老师讲这样一个故事，有一个三年级的小姑娘叫鹏鹏。两年前鹏鹏的父母离婚了，鹏鹏与妈妈生活在一起„„ 同学们，鹏鹏可不可怜啊？那鹏鹏应该怎么办呢？（找爸爸要抚养费）

老师：从这里我们可以看出父母对子女有什么权利和义务？（抚养子女的义务）

2.老师小结：《中华人民共和国婚姻法》第36条规定：父母与子女之间的关系，不因父母离婚而消除。离婚后，父母对子女仍有抚养和教育的权利和义务。

3.接下来的案例学生自读并说一说父母对子女还有什么职责和义务？

4.师总结，板书。

5.师：同学们老师给大家再讲一个故事，你们来看看父母对子女有抚养的义务之外还有什么义务？

案例：刚刚是小学5年级的学生，他的爸爸、妈妈常年忙着在外面经商，从来没有时间管他。所以，刚刚慢慢地学了许多坏毛病。

6.你从中知道了什么？（家长对子女还有教育的义务）师板书

7．“难道法律还管家长教育孩子的事？”刚刚的爸爸优点不相信。到底法律管不管家长教育孩子的事呢？哪名同学能说一说？

四、练习巩固

1．学生自学第四、五、六案例，说说自己的体会。

2．小军不能离开父母单独在外面住；父母不能这样教育孩子；妈妈，请不要翻我的日记

3．教师总结

五、儿女应当回报父母的养育之恩

1．同学们，当你在家庭的庇护下，幸福地生活、学习的时候，也要想到自己的责任。如可以现在就从日常小事做起，在家里干一些力所能及的家务活。这些家务活动中包括那些？（学生各抒己见）

2．当你长大成人的时候，按照法律规定，你还有赡养父母的义务。到时候，你如果拒绝赡养父母，将受到法律的惩罚。