您的当前位置:首页正文

部编版六年级语文下册第三单元主题阅读附答案 (2)

2022-03-18 来源:好走旅游网


部编版六年级语文下册第三单元主题阅读

时间(节选) 季羡林

一抬头,就看到书桌上座钟的秒针在一跳一跳地向前走动。它那里一跳,我的心就一跳。孔子说:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”这里指的是水。水永远不停地流逝,让孔夫子吃惊兴叹。我的心跳,跳的是时间。水是能看得见,摸得着的。时间却看不见,摸不着。它的流逝你感觉不到,然而确实是在流逝。现在我眼前摆上了座钟,它的秒针一跳一跳,让我再清楚不过地看到了时间的流逝,焉能不心跳?焉能不兴叹呢? .

远古的人大概是很幸福的。他们日出而作,日入而息,根据太阳的出没来规定自己的活动。即使能感到时间的流逝,也只在依稀隐约之间。后来,他们聪明了,根据太阳光和阴影的推移,把时间称作光阴。再后来,人们的聪明才智更提高了,用铜壶滴漏的办法来显示和测定时间的推移,到了近代,人类发明了钟表,把时间的存在与流逝清清楚楚地摆在每一个人的面前。

其实,不管你有没有意识到,大自然还是把虚无缥缈的时间用具体的东西暗示给了人....们。比如用日出日落标志出一天,用月亮的圆缺标志出一月,用四季标志出一年。农民最关心这些问题。在自然科学家和哲学家眼中,时间具有另外的意义。他们说,大千世界,人类万物,都生长在时间和空间内,而时间是无头无尾的,空间是无边无际的。

生与死也属于时间范畴。随着座钟秒针的一跳,我自己就长了无法用言语表达出来的那么一点点儿。同时也就是向着死亡走近了那么一点点儿。不但我是这样,现在正是初夏,窗外的玉兰花、垂柳和深埋在清塘里的荷花,也都长了那么一点点儿。不久前还是冰封的湖水,现在是“风乍起,吹皱一池夏水”,波光潋滟,水色接天。岸上的垂杨,从光秃秃的枝条上逐渐长出了小叶片,一转瞬间,出现了一片鹅黄;再一转瞬,就是一片嫩绿,现

在则是接近浓绿了。小山上原来是一片枯草,“一夜东风送春暖,满山开遍二月兰”。今年是二月兰的大年,山上地下,只要有空隙,二月兰必然出现在那里。座钟的秒针再跳上多少万次,二月兰即将枯萎,也就是走向暂时的死亡了。所有这些东西,都是方生方死。这是自然的规律,不可逆转的。

要待在人间,就必须受时间的制约。在时间面前,人人平等。我自认是想通了。现在照样一抬头就看到书桌上座钟的秒针一跳一跳地向前走动,但是我的心却不跳了。我觉得这是时间给我提醒儿,让我知道它的价值。

——有删改

1【理解字词】联系上下文,理解加点的字词在文中的意思。

焉:_______________________________________________________________________ 虚无缥缈:_________________________________________________________________ 2【提取信息】第2自然段中,人们感受时间流逝的方法是怎样变化的?请按时间顺序完成下面的思维导图。

3【品析句子】读下列句子,体会作者是如何在具体细致的描述中真实而自然地表达内心感受的,完成练习。

(1)孔子说:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”

联系上下文,我知道孔子说的这句话的意思是:流逝的时光像这________一样呀,________地流去!作者在这里其实是想提醒人们________________。

(2)现在我眼前摆上了座钟,它的秒针一跳一跳,让我再清楚不过地看到了时间的流逝,焉能不心跳?焉能不兴叹呢?

作者运用了________的修辞手法,让我们感受到他对时间的________和因为时间一去不复返而发出的________。

(3)要待在人间,就必须受时间的制约。在时间面前,人人平等。我自认是想通了。

作者通过描写自己的________来表达情感,写出了自己对时间的认识:___________________________________________________________________。

4【运用语言】读文中画“____”的语句,理解填空,再仿照画线句写一写你对时间流

逝的感触。

这几句话抓住本段中“___________________________”这句话展开描写。岸上__________________表现的是生命成长的过程,也是时间流逝的过程;__________________表现的是生命凋零死亡的过程,也是时间流逝的过程。作者以_________心态面对生与死,感叹时间的流逝是___________________________。

仿写:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第三单元主题阅读参考答案

类文阅读

1.怎么,哪儿。 形容非常空虚渺茫。文中指时间看不见,摸不着,但又实际存在。 2.出没 太阳光和阴影 铜壶滴漏

3.(1)河水 日夜不停 珍惜时光 (2)反问 珍惜 感叹 (3)心理活动 生命受到时间的制约,时间面前人人平等

4.生与死也属于时间范畴 垂杨的变化 二月兰的枯萎 平静 自然的规律,不可逆转 示例:初春,月季开始萌芽,转瞬间,开始孕育花蕾,再一转瞬,满树的花蕾绽开了笑 脸。十月以后,气温降低,月季花的花朵开始凋谢,叶子逐渐枯黄飘零。到了冬季,只 剩光秃秃的枝干在寒风中摇摆……

小学语文毕业升学模拟测试卷(二)

一步一个脚印,成功就在前面向你招手!

时间:90分钟 满分:100分

一、基础知识。(26分)

1.下列加点字读音有误的一项是( )(2分)

A.口琴(qín) 和面(huó) 抽噎(yē) 锲而不舍(qiè) ....B.狡黠(xiá) 胆怯(qiè) 嘈杂(cáo) 张灯结彩(jié) ....C.荒谬(miù) 狂澜(luán) 蓦然(mò) 叱咤风云(zhà) ....D.庇护(bì) 弥漫(mí) 贮蓄(zhù) 焉知非福(yān) ....2.下列词语没有错别字的一项是( )(2分) A.换然一新 变本加厉 黄粱一梦 鼠目寸光 B.目瞪口呆 汗流夹背 鬼计多端 半途而废

C.舍本逐末 山青水秀 至理名言 一毛不拔 D.如火如荼 再接再厉 走投无路 手疾眼快

3.下列对“喜不自胜”中的“胜”字解释正确的一项是( )(2分) A.优美的。 B.优美的地方或境界。 C.能担任,能承受。 D.尽

4.下列各句中画横线的词语使用不恰当的一项是( )(2分) A.谈起当地的风土人情,小张说得夸夸其谈,让大家收获不少。 B.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。 C.上课铃响了,同学们一个个从外面鱼贯而入,迅速回到自己的座位上。 D.这篇课文形象生动,令人百读不厌。 5.按要求补充下面的诗句、名言警句。(12分) (1)____________________,轻烟散入五侯家。

(2)孔子不能决也。两小儿笑曰:“____________________?” (3)最是一年春好处,____________________。 (4)____________________,不知秋思落谁家?

(5)古诗是中华文化宝库中一颗璀璨的明珠。“____________________,要留清白在人间”和“____________________,任尔东西南北风”让我们感受到诗人那高洁的品格;“春风又绿江南岸,____________________”让我们感受到诗人的怀乡之情。“柳”在我国古诗中是一种非常重要的意象。《诗经·采薇》中有:“昔我往矣,__________。”韩翃说:“____________________,寒食东风御柳斜。”

(6)时光的飞逝常常令人感到无可奈何,读到朱自清的《匆匆》:“在逃去如飞的日子里,______________________________?”不禁让人想起《长歌行》中的“____________________,____________________?” 6.下面的句子中有三个病句,请用修改符号在原句上修改。(6分) (1)弈秋是下棋的全国高手。 (2)我们的日子一去不复返。

(3)《北京的春节》的作者是老舍先生写的。 (4)小刚虚心接受同学们。 二、回忆课文,完成练习。(10分)

7.先用简体字抄写下面的成语,再写出这个成语的意思。(3分)

【注释】①实事:客观事物。②求:研究。③是:客观事物的内部联系及

其规律。

________________________________________________________________________________________________________________________________ 8.写出下面句子的意思。(3分)

最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。(《真理诞生于一百个问号之后》)

________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9.请根据下面的“阅读链接”写一段话,先谈谈你对科学精神的认识,再举出一个事例简要说明自己的观点。(4分)

【阅读链接】洗澡是一件非常普通的事情,然而,美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。1962年,他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。(《真理诞生于一百个问号之后》)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、阅读非连续性文本,填空。(10分)

五月初五端午节

※2008年起,端午节被列为国家法定节假日。

※2009年9月,中国端午节列入世界非物质文化遗产,成为中国首个入选世界非物质文化遗产的节日。

世界各地的特色“端午”

10.端午节已有________多年历史。它的由来,最受认同的是纪念________说。 11.在晋代,________被定为端午节食品,在________代开始出现蜜饯粽。在

端午,英国的________________________、马来西亚的裹粽比赛、韩国的________端午祭都很有特色。

12.端午节是我国首个入选世界________________的节日。我们是从________年开始在端午节这一天放假的。

13.端午节是中国民间四大传统节日之一,另外三个是春节、________节、中秋节。我知道春节的习俗有____________________________________等。 四、阅读,完成练习。(24分)

(一)为人民服务(节选)(10分)

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰...山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。 14.理解文中加点字的字义。(3分)

(1)固:________ (2)或:________ (3)于:________ 15.把选段中的最后一句话改成因果关系的句子。(2分)

______________________________________________________________________________________________________________________________ 16.用“ ”标出选段中引用的一句话。(1分)

17.这段话的中心句是:_______________________________________________________________________________________________________(2分) 18.新时代中,像张思德同志这样为人民服务的人层出不穷,如____________

____________等。(2分)

(二)黄河大合唱(14分)

“风在吼,马在叫,黄河在咆哮!黄河在咆哮!……” 啊!这就是《黄河大合唱》!

那是1941年吧,我在太行山的一座核桃林中,第一次听到了这首歌。 好大的合唱队啊,足有三四百人!这是由几个根据地来会演的宣传队组成的。他们从台上直排到台下,在核桃林那绿油油的屏风前,构成一个巨大的扇面。这里的每一个人,都是穿过“刀山火海”走来的。他们一个个目光闪闪,神情严峻。

乐队,也够奇特的:有油桶改制的大提琴,庙上摘下的古钟,两个人搂不过来的牛皮鼓,号兵连借来的马号……在林荫下排成了长阵。从伸出来的丫杈上,吊下来一盏马灯,照着乐谱架和指挥台。

“朋友,你到过黄河吗?……”在森林的深处,一个声音深情地发问了。这声音,把我带到了黄河畔,那里有枣花的淡淡清香,旋转奔流的雄浑河水……

指挥,缓缓地举起了指挥棒,几千人的心都被提了起来!鼓手,捏紧了鼓槌(chuí);号兵,举起了系着红绸的马号;几千双眼睛凝聚在那个小小的棒头上。他,将棒向下一劈,乐声像冲出闸(zhá)门的洪水,真是“黄河之水天上来”啊!

指挥棒一跳一个巨浪,一甩一个浪花。分不清乐声、歌声,台上、台下。只感到扑面飞来的水珠,脚下滚滚的波浪。直到乐声停止了,耳边还响着浪

拍石崖的澎湃声。

大道上传来了沙沙的声响,仔细听去,才觉出是脚步声。嗬,好一支精悍的队伍!几百个人,脚步轻得就像蚕咬桑叶。小伙子们背着满袋手榴弹、鼓鼓的子弹袋,脖子上挂着一条干粮袋,皮带上系一双草鞋,一个个那么轻便、利落、敏捷。一双双眼睛那么机警而深沉,闪射着投入激战前的焦灼和快乐、迫不及待的复仇意志、可以忍受巨大考验的刚毅火花。这是一支随时都可以投入战斗的部队。

林中的合唱在继续着:“风在吼,马在叫……”歌声好像在为这支部队送行。今夜,他们就要徒步涉过深深的河水,穿过敌人的火网;明天,在那稠密的青纱帐里、地道里、田埂上,就会有无数的人们,跟在队伍后面,迎接战斗!

(作者:魏钢焰 选用时有删改)

【阅读链接】《黄河大合唱》,创作于1939年,由光未然作词,冼星海作曲,是我国近代大型音乐作品的典范之作。作品以黄河为背景,热情地歌颂了中国人民坚强不屈的斗争精神,充分地展现了抗日战争的宏伟场面,激昂地讴歌了中华民族保卫祖国的英雄气概。 19.写近义词。(2分)

咆哮——( ) 战斗——( ) 20.填空,把词语补充完整。(3分)

( )的屏风 ( )的乐队 ( )的部队 21.读下面的句子,联系上下文,写出自己的感受。(3分)

 他们一个个目光闪闪,神情严峻。

 一双双眼睛那么机警而深沉,闪射着投入激战前的焦灼和快乐、迫不及待的复仇意志、可以忍受巨大考验的刚毅火花。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 22.文章描写了两支队伍:一支是演出队合唱队和乐队,他们是从根据地穿过______________走来的;一支是战斗部队,他们要穿过敌人的火网走到________________________________________,迎接战斗。这些部队都是为了________________________而战斗!(3分) 23.本文在表达上有什么特点?请你谈谈。(3分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、习作。(任选一题)(30分)

24.(1)一件小事、一篇短文、一部著作……常常使人受到启发。请你选择其中一个,写出自己的感悟、受到的启发。题目自拟,感情真实,内容具体,表达清楚,书写整洁。450字左右。

(2)毕业前,你和同学们开展了哪些“难忘的小学生活”活动?请你写一篇习作,写一写你印象深刻的活动。题目自拟,感情真实,内容具体,表达清楚,书写整洁。450字左右。

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容