8月25-28日四天时间，我们兴宁技校很多班主任都参加了由翟玮玉老师主讲的“联想—班主任团队管理研修班”的培训，通过此次培训很多老师都感觉收获挺大的，体会也很深刻，其中翟老师的讲课方式非常生动活波，是很值得我们学习的，在小故事中道出大道理、小案例中隐藏大学问、小游戏中蕴涵班级管理的大智慧，教会我们如何更好的赏识学生和管理班级。参加了本次培训之后，我也觉得在做学生思想工作的理论和技巧方面、班级管理方面的路是很长很远的，正所谓路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。下面从几个方面简单谈谈本次培训的个人心得体会。
第一，教师是以一种生命去影响另一种生命。
教师是以一种生命去影响另一种生命，这句话很平凡，但是道出了教师的重要性，也对教师这一职业提出了更高的要求，它要求教师必须是一个优秀的人，一个身心健康的人，一个积极阳光的人，只有这样的人才能做成一个有价值的老师，才能教育好学生。也只有这样的生命才足以影响出另一个优秀的生命。人生没有回程票，学生也不是我们的产品，产品如果不合格，我们可以重做，但是，如果学生不合格了，那么等待他及他家人的将有可能是毁灭性的一生。所以广大教师应该不断加强个人修养，不断修正自己的人生观，世界观、价值观，用中华民族博大的传统文化区涵养滋润自己，从而去教育感染学生。
第二，问题就是机会。
每个人在工作中都要被各种各样的问题所困扰，而面对问题，很多人的本能就是抱怨、逃避，但逃避就能够解决问题么？肯定是不可能的，只有敢于面对才能解决问题。只要敢于面对，就将有助于你分析问题，并且找出自己的不足，扬长避短，学人所长，使问题更完美地解决，从而将问题变成机会。只有这样，我们才能够成长，才能从被动工作到主动工作，从平凡到优秀，从问题中找到工作的乐趣，不间断地自我思考和重新定位，坚持不懈地去探索和追求，才能赢得更多的发展机会，保持职业生涯之树常青。
第三，有时候，残缺也是一种完美
第四，沟通三文治
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