新部编版五年级语文(上册)二单元试卷及答案(最新)

新部编版五年级语文(上册)二单元试卷及答案（最新）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 十 总分 一、 读拼音写词语，相信你会写得又正确又工整。）

fēn fu lǎn duò qīn lüè dīng zhǔ líng lóng

fán suǒ huǎng yán cí tuì zhǎng cháo xiāo huǐ

二、 用“√”画出加点字正确的读音

tuí） 龟颓废（tuì裂（guī jūn） 聒噪（guō guā） ．．．i lěi）赘 出差 chāi） 悄然（qiāo qiǎo） 累（lé（chà．．．

三、 辨字组词。

渲（__________）跤（__________）蹄（__________）妨（__________） 暄（__________）绞（__________）啼（__________）防（__________） 咀（__________）袄（__________）漠（__________）祸（__________） 组（__________）妖（__________）寞（__________）锅（__________）

四、 先把词语补充完整，然后选词填空。

颇负（____）（____） 碧波（____）（____） 良辰（____）（____） 顶（____）立（____） 山高（____）（____） （____）（____）四射 1.一轮红日（______________），正徐徐地从东方升起。 2.我的祖父在星岛文坛（______________）。

1 / 9

3.夏夜，我们站在大山的山顶，只见（_____________），一时心旷神怡。 4.不管他们受到怎样的欺凌，从来都是（_____________），不肯低头折节。

五、 结合语境选择合适的词语描写人物神情。

垂头丧气 得意扬扬 哭笑不得 心惊胆战

（1）比赛结束了，我们班名列倒数第一，大家都（______）。

（2）我第一次走玻璃栈桥时，望着脚底深深的山谷，不由得感到（______）。 （3）比赛结束了，我们班名列第一，大家都（______）。 （4）对这个搞恶作剧的小男孩，大家感到（______）。

六、 按要求写句子。

1．赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。（改写成双重否定句）

________________________________

2．父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为第三人称转述句） ________________________________

3．哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改成陈述句） _____________________

4．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句） ______________________

5． 圆明园中有民族建筑。圆明园中有西洋景观。（用关联词合并成一句句话）

________________________ 6．根据词语的不同意思用“算账”造句。 计算账目：___________________。

吃亏或失败后和人争执较量：_________________________。

七、 根据课文内容填空。

1．《忆读书》的作者是________，这篇文章告诉我们“读书好，

2 / 9

___________，_________”。

2．“盖士人读书，第一要________，第二要________，第三要______。”这是清朝的__________说的。

3．春天最美是________，夏天最美是________，秋天最美是________，冬天最美是________。

4．《松鼠》是法国的________写的，这是一篇__________（体裁），写了松鼠的________、________、________等特点。

八、 课内阅读

白鹭（节选）

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜厘。 ．．

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

1．选文第一自然段只有一句话，你认为这句话的作用是什么？

_____________________________________________________________________ 2．找出画横线部分的内容在下文中的具体体现，画“﹏﹏”。 3．选文中加点的“好像”一词是否多余？请谈谈你的看法。

_____________________________________________________________________

3 / 9

4．人们猜测白鹭站在树顶“望哨”，作者同意这样的猜测吗？为什么？ ________________________________________________________ 5．下列对选文理解有误的一项是（ ）

A．第五段运用了一连串的排比句式，突出了白鹭体态的匀称和色彩的协调 B．本文通过赞美白鹭，表达了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。 C．最后一段从静态角度刻画了一幅白鹭晚飞图。

九、 阅读课外短文《林冲棒打洪教头》，完成练习。

林冲棒打洪教头

林冲遭受高太尉的陷害，被开封府发配沧州。一天午后，两个差人押解(jiè)林冲来到了柴进庄上。柴进见了林冲，心中大喜，忙叫庄客杀鸡宰羊，厚礼款待。席间庄客来报：“洪教头来了。”林冲转身一看，只见来人挺着胸脯，歪戴着头巾。林冲寻思，庄客称他教头，想必是柴大官人的师父了，连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说：“这位是林教头。”林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。洪教头向柴进问道：“大官人今天何故厚待一个犯人？”柴进说：“这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。”洪教头冷笑了两声：“只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢？”柴进说：“哦，你可别小瞧了他。”洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。”林冲连说：“不敢，不敢”。洪教头见他退让，以为他真的不会枪棒，便越发要跟他交手。柴进说：“我也正想看看二位教头的本事，林武师就不要推辞了。”

月亮已经上来，照得厅堂外面如同白昼。众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳，拿起一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后喝道：“来！来！”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。”洪教头恨不得一口吞了林冲，便把棒在地上猛敲一下，冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往，交起手来。

战了四五个回合，林冲纵身跳出圈外，叫了一声：“我输了！”柴进问：“还没见二位较量呢，怎么便输了？”林冲说：“小人戴着木枷，就算是输了

4 / 9

吧。”柴进连忙请两个差人开了枷，笑着说：“请两位教头使出本事，再试一棒。”洪教头提起棒来就要打。柴进说：“慢！二位教头比试，不同一般，这锭银子权且作为彩头，谁赢得就将这银子拿去。”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。

洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹，但脚步已乱，便抡起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。

洪教头满面羞惭，灰溜溜地走开了。 1．联系上下文解释词语。

躬身施礼：____________________ 流配：____________________ 2．用一句话归纳第4自然段的意思。

____________________________________________

3．第4自然段中的“抡起棒一扫”中的“抡”“扫”两个动词好在哪里呢？请写一写。

_____________________________________________ 4．根据短文内容，下列排序正确的一项是( )。 ①林冲遭陷害 ②大战四五回 ③洪教头上座 ④扔银作彩头 ⑤棒扫教头腿 A．①②④③⑤

B．①④②③⑤

C．①③②④⑤

D．①②③④⑤

5．短文中对林冲的刻画很细致，请分析下面的句子，选择合适的词语填空。 A退让 B谦让 C礼让 D避让

(1)林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。 （____） (2)林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。” （____） (3)战了四五个回合，林冲纵身跳出圈外，叫了一声：“我输了！” （____） (4)洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。（____）

5 / 9

6．林冲、洪教头分别有怎样的特点呢？请分别用两个词语概括。 _________________________________________________

十、 习作。

短文《童年的回忆》为我们讲述了一段童年故事。你能用一件具体的事写写你的童年吗？ 要求：

1．自拟题目；2．语言表达清楚、通顺；3．表达真情实感。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 / 9

7 / 9

参考答案

1、吩咐 懒惰 侵略 叮嘱 玲珑 烦琐 谎言 辞退 涨潮 销毁 2、tuí jūn guō qiǎo léi chāi

3、渲染 摔跤 马蹄 妨碍 寒暄 绞杀 啼叫 防线 咀嚼 皮袄 沙漠 惹祸 组合 妖怪 寂寞 铁锅

4、盛 名 万 顷 美 景 天 地 月 小 光 芒 光芒四射 颇负盛名 山高月小 顶天立地 5、垂头丧气 心惊胆战 得意扬扬 哭笑不得

6、赵王和大臣们没有别的办法，不得不派蔺相如带着和氏璧到秦国去。 父亲说，这是他对我们的希望。 哥哥嫂子既然这样对待他，他不必恋恋不舍。 经常到山里的人，一定都见过这样的情景。（或改为：经常到山里的人，大概都见过这样的情景。） 圆明园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。 妈妈喜欢用计算器算账。 今天算你赢了，明天咱们再算账。

7、冰心 多读书 读好书 有志 有识 有恒 曾国藩 黎明 夜晚 黄昏 早晨 布封 说明文 漂亮 驯良 乖巧 8、

1．统领全文，突出文章中心；以诗作喻，写出白鹭精巧、美丽的特点。 2．那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

3．不多余。“好像”是有些像的意思，白鹭装饰了水田，水田包容了白鹭，“好像”这个词给人以丰富的想象和美感，若去掉则与实际情况不符了。 4．不同意。①从文中“可它真是在望哨吗”这个疑问中可以看出，如果作者同意这个说法，就不会有疑问了；②“望哨”的说法太过有目的性，而作者欣赏的是白鹭的悠然自得的美。 5．C 9、

1．弯腰行礼，很有礼貌。 把犯人发配到偏远地方。 2．林冲棒扫洪教头。

3．生动、准确地写出了林冲的武艺高强，能够找到对方的要害之处。 4．C

5．C B A D

6．林冲：谦虚礼让。 洪教头：骄傲自大。 10、范文：

8 / 9

童年乐事

童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸，样样俱全。

那一年，我正好6岁，我无聊地坐早家门口，仰望着蔚蓝色的天空，看着鸟儿们在天空中自由地飞翔，又望了望躺在地上正在晒太阳的小猫，忽然想起妈妈说的话：“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时，我想到一个绝妙的想法。

我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。“用什么来做猫的翅膀呢？”我寻思着，“咦，有了！”我拿来一张纸和一支笔，用笔在纸上画上一双翅膀，然后用剪刀剪了下来，贴在猫的背上。我捧着小猫向二楼的阳台奔去，准备在二楼的阳台上继续我的“实验”。刚要扔的时候，想到了如果飞不起来，那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗？我看到了挂在墙上的绳子，决定要用绳子把小猫的脚绑住了。“一、二、三。”我用力把小猫扔上天空，结果掉了下来，而且更糟糕的是绳子居然断了。只听见了小猫“喵喵”地惨叫，我焦急却无奈地望着小猫。正好，隔壁的王爷爷看见了，急忙接住了小猫。王爷爷问了我事情的经过，听完后笑得眼泪都快要流了下来。我疑惑不解地问王爷爷：“怎么回事呀？”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别……

你看了以后，会不会觉得我很傻，对吗？是啊，童年就是那么傻，那么天真！那么快乐！

9 / 9