2021年一年级音乐下册 五十六朵花教案

一年级音乐下册 五十六朵花教案 ___：2020-02-13 五十六朵花

[教学要求]

1．学唱歌曲《乃哟乃》《勇敢的鄂伦春》《保护小羊》。

2．欣赏《杵歌》，随音乐做舂米动作。

3． ___《快乐的罗梭》的情绪。

4．从曲调、服装上分辨《乃哟乃》和《勇敢的鄂伦春》。

5．找出《保护小羊》中前后两个乐句的不同音，并涂上不同颜色。

6．在《我家门前有条河》的活动中学会与他人合作。

7．创编《我家门前有条河》新的表演方法。

[教学重点难点]：教 ___锋网.jgxfw. 重点：

1．学唱歌曲《乃哟乃》《勇敢的鄂伦春》《保护小羊》。

2．欣赏《杵歌》《快乐的罗梭》， ___乐曲的情绪。

3．在《我家门前有条河》的活动中学会与他人合作。 难点：

1．用茶杯、碟子、碗准确地演奏歌曲

2．听辨乐曲《快乐的罗梭》不同乐段的情绪。

3．在《我家门前有条河》的活动中，数数、念儿歌、演奏打击乐器、表演动作的四组同学能够合作好。

4．创编《我家门前有条河》新的表演方法。

[教学构想] 教 ___锋网.jgxfw.

1．通过听、唱一组少数民族歌(乐)曲，培养学生热爱少数民族的感情。

2． ___不同民族的音乐风格。

3．在活动中学会与他人合作。

[教学准备]

茶杯、盘子、碗、卡片、三角铁、响板、碰钟、沙锤、

[课时安排]六课时

第一课时

[教学内容]

学唱歌曲《乃哟乃》。

[教学过程]

一、导入新课

。 ___ 教师可简单介绍土家族小朋友的服饰、聚居地、生活习惯等民族风情。

二、范唱（教师范唱最好）

要求学生安静地听，听完后谈一谈自己对歌曲的 ___，还可以评价一下教师的范唱。

三、学唱歌曲

1．教师范唱或放录音，要求学生聆听、记忆颜色的小节。

2．教师范唱，请学生在有颜色的小节处拍手。教师范唱，学生在此小节处设计其他动作。

3．学生跟着教师分乐句模唱歌词数遍。

4．学生完整的演唱歌曲。

5．请一位同学领唱、其他学生齐唱涂色的小节。

6．学生跟着教师模唱歌谱，学生重点记忆涂色小节。

四、课下活动

1．同学们回家试着找可以发出do、mi、sol三个音的物体演奏这首歌曲。如茶杯、碟子、碗，或是在玻璃杯中盛上多少不等的水。下节课请同学们带着所选择的“乐器”来演奏这首歌曲。

2．请查找有关高山族的资料。

五、教学评价：

1.能用活泼、轻快的声音、中速演唱歌曲。

2.能跟老师模唱歌谱。

第二课时

[教学内容]

1．复习《乃哟乃》。

2．欣赏《杵歌》。

[教学过程]

一、复习《乃哟乃》

1．齐唱歌曲。

2．请学生独唱歌曲。

二、请同学用茶杯、碟子、碗演奏《乃哟乃》。

三、请同学用其他“乐器”演奏《乃哟乃》。

四、欣赏《杵歌》。

1．请同学们介绍有关高山族的知识。

2．欣赏《杵歌》。

3．能随音乐做舂米的动作。

五、教学评价

1．能用茶杯、碟子、碗演奏这首歌曲。

2．能随音乐做舂米的动作。

第三课时

[教学内容]

欣赏《快乐的罗梭》

[教学过程]

一、模唱练习 1=f 2/4

553 │553 │3551│3 32│1332│126

1．跟着老师分乐句用“la”模唱。

2．学生用“la”完整模唱。

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二、欣赏《快乐的罗梭》。

1．问：这首乐曲的形式是什么样的（欣赏第一遍）？

2．听一听模唱练习在这首乐曲中出现了几次（欣赏第二遍）？

3． ___第二部分的情绪（欣赏第三遍）。

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