总体上必须清楚的:
1)程序结构是三种: 顺序结构 、选择结构(分支结构)、循环结构。
2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)，有且只有一个main函数。
3)计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式. 数据存放的位置就是 他的地址. 4)bit是位 是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位.
概念常考到的：
1、编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。
2、define PI 3.1415926; 这个写法是错误的，一定不能出现分号。 3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。 4、在函数中不可以再定义函数。
5、算法：可以没有输入，但是一定要有输出。 6、break可用于循环结构和switch语句。
7、逗号运算符的级别最低，赋值的级别倒数第二。
第一章 C语言的基础知识
第一节、对C语言的基础认识
1、C语言编写的程序称为源程序，又称为编译单位。
2、C语言书写格式是自由的，每行可以写多个语句，可以写多行。 3、一个C语言程序有且只有一个main函数，是程序运行的起点。
第二节、熟悉vc++
1、VC是软件，用来运行写的C语言程序。
2、每个C语言程序写完后，都是先编译，后链接，最后运行。（.c---.obj---.exe）这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的，只有.exe文件才可以运行。（常考！）
第三节、标识符
1、标识符（必考内容）：
合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。 并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了 2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。
关键字：不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。
预定义标识符：背诵define scanf printf include。记住预定义标识符可以做为用户标识符。
用户标识符：基本上每年都考，详细请见书上习题。
第四节：进制的转换
十进制转换成二进制、八进制、十六进制。 二进制、八进制、十六进制转换成十进制。
第五节：整数与实数
1）C语言只有八、十、十六进制，没有二进制。但是运行时候，所有的进制都要转换成二
进制来进行处理。（考过两次）
a、C语言中的八进制规定要以0开头。018的数值是非法的，八进制是没有8的，逢8进1。
b、C语言中的十六进制规定要以0x开头。
2)小数的合法写法：C语言小数点两边有一个是零的话，可以不用写。
1.0在C语言中可写成1. 0.1在C语言中可以写成.1。 3）实型数据的合法形式：
-1
a、2.333e-1 就是合法的，且数据是2.333×10。
b、考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数。请结合书上的例子。
4） 整型一般是4个字节, 字符型是1个字节，双精度一般是8个字节： long int x; 表示x是长整型。
unsigned int x; 表示x是无符号整型。
第六、七节：算术表达式和赋值表达式
核心：表达式一定有数值！
1、算术表达式：+，-，*，/，% 考试一定要注意：“/” 两边都是整型的话，结果就是一个整型。 3/2的结果就是1. “/” 如果有一边是小数，那么结果就是小数。 3/2.0的结果就是0.5 “%”符号请一定要注意是余数，考试最容易算成了除号。）%符号两边要
求是整数。不是整数就错了。[注意]
2、赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为5，常量不可以赋值。
1、int x=y=10: 错啦，定义时，不可以连续赋值。 2、int x,y;
x=y=10; 对滴，定义完成后，可以连续赋值。 3、赋值的左边只能是一个变量。 4、int x=7.7；对滴，x就是7 5、float y=7；对滴，x就是7.0
3、复合的赋值表达式： int a=2；
a*=2+3；运行完成后，a的值是12。
一定要注意，首先要在2+3的上面打上括号。变成（2+3）再运算。 4、自加表达式：
自加、自减表达式：假设a=5，++a（是为6）， a++（为5）；
运行的机理：++a 是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这个++a表达式的数值为6，而a++是先用该表达式的数值为5，然后再把a的数值加上1为6，
再放到变量a中。 进行了++a和a++后 在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。
考试口诀：++在前先加后用，++在后先用后加。 5、逗号表达式：
优先级别最低。表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。 （2，3，4）的表达式的数值就是4。
z=（2，3，4）(整个是赋值表达式) 这个时候z的值为4。（有点难度哦！） z= 2，3，4 （整个是逗号表达式）这个时候z的值为2。 补充：
1、空语句不可以随意执行，会导致逻辑错误。
2、注释是最近几年考试的重点，注释不是C语言，不占运行时间，没有分号。不可以嵌套！ 3、强制类型转换：
一定是 （int）a 不是 int（a），注意类型上一定有括号的。 注意（int）（a+b） 和（int）a+b 的区别。 前是把a+b转型，后是把a转型再加b。 4、三种取整丢小数的情况： １、int a =1.6； ２、(int)a； ３、1/2； 3/2；
第八节、字符
1）字符数据的合法形式:：
'1' 是字符占一个字节，\"1\"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。
'0' 的ASCII数值表示为48，'a' 的ASCII数值是97，'A'的ASCII数值是65。 一般考试表示单个字符错误的形式：'65' \"1\" 字符是可以进行算术运算的，记住： '0'-0=48
大写字母和小写字母转换的方法： 'A'+32='a' 相互之间一般是相差32。 2）转义字符：
转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。 一般转义字符：背诵\\0、 \\n、 \\’、 \\”、 \\\\。
八进制转义字符： ‘\\141’ 是合法的， 前导的0是不能写的。
十六进制转义字符：’\\x6d’ 才是合法的，前导的0不能写，并且x是小写。 3、字符型和整数是近亲：两个具有很大的相似之处 char a = 65 ;
printf(“%c”, a); 得到的输出结果：a
printf(“%d”, a); 得到的输出结果：65
第九章、位运算
1）位运算的考查：会有一到二题考试题目。
总的处理方法：几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理（先把十进制变成二进制再变成十进制）。
例1： char a = 6, b;
b = a<<2; 这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制，再做位运算。 例2： 一定要记住，异或的位运算符号” ^ ”。0 异或 1得到1。
0 异或 0得到0。两个女的生不出来。 考试记忆方法：一男(1)一女(0)才可以生个小孩(1)。
例3： 在没有舍去数据的时候，<<左移一位表示乘以2；>>右移一位表示除以2。
第二章
第一节：数据输出（一）（二）
1、使用printf和scanf函数时，要在最前面加上#include“stdio.h” 2、printf可以只有一个参数，也可以有两个参数。（选择题考过一次）
3、printf（“ 第一部分 ”，第二部分 ）；把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来！
4、printf（“a=%d，b=%d”，12, 34） 考试重点！
一定要记住是将12和34以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。考试核心为：
一模一样。在黑色屏幕上面显示为 a=12，b=34
printf（“a=%d，\\n b=%d”，12, 34）那么输出的结果就是：a=12，
b=34
5、int x=017； 一定要弄清楚为什么是这个结果！过程很重要 printf（“%d”， x）； 15
printf（“%o”， x）； 17 printf（“%#o”，x）； 017 printf（“%x”， x）； 11 printf（“%#x”，x）； 0x11
6、int x=12，y=34； 注意这种题型 char z=‘a’；
printf（“%d ”，x，y）； 一个格式说明，两个输出变量，后面的y不输出 printf（“%c”，z）； 结果为：12a 7、一定要背诵的 格式说明 %d %ld %f %lf %% %5d 表示内容 整型 int 长整型 long int 浮点型 float double 输出一个百分号 格式说明 %c %s %o %#o %x %#x 表示内容 字符 char 字符串 八进制 带前导的八进制 十六进制 带前导的十六进制 举例说明： printf（“%2d”，123 ）； 第二部分有三位，大于指定的两位，原样输出123 printf（“%5d”，123 ）； 第二部分有三位，小于指定的五位，左边补两个空格 123 printf（“%10f”，1.25 ）； 小数要求补足6位的，没有六位的补0,。结果为 1.250000 printf（“%5.3f”，125 ）； 小数三位，整个五位，结果为1.250（小数点算一位） printf（“%3.1f”，1.25 ）；小数一位，整个三位，结果为1.3（要进行四舍五入） 第三节 数据输入 1、scanf（“a=%d，b=%d”，&a，&b） 考试超级重点！
一定要记住是以第一部分的格式在终端输入数据。考试核心为：一模一样。 在黑色屏幕上面输入的为 a=12，b=34才可以把12和34正确给a和b 。有一点不同也不行。
2、scanf（“%d，%d”，x，y）；这种写法绝对错误，scanf的第二个部分一定要是地址！ scanf（“%d，%d”，&x，&y）；注意写成这样才可以！ 3、特别注意指针在scanf的考察 例如： int x=2；int *p=&x； scanf（“%d”，x）； 错误 scanf（“%d”，p）；正确 scanf（“%d”，&p）； 错误 scanf（“%d”，*p）错误
4、指定输入的长度 （考试重点） 终端输入：1234567 scanf（“%2d%4d%d”，&x，&y，&z）；x为12，y为3456，z为7
终端输入：1 234567 由于1和2中间有空格，所以只有1位给x scanf（“%2d%4d%d”，&x，&y，&z）；x为1，y为2345，z为67 5、字符和整型是近亲： int x=97； printf（“%d”，x）； 结果为97 printf（“%c”，x）； 结果为 a
6、输入时候字符和整数的区别（考试超级重点） scanf（“%d”，&x）；这个时候输入1，特别注意表示的是整数1 scanf（“%c”，&x）；这个时候输入1，特别注意表示的是字符‘1’ASCII为整数48。 补充说明：
1）scanf函数的格式考察：
注意该函数的第二个部分是&a 这样的地址，不是a；
scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳过输入的第三个数据。 2）putchar ,getchar 函数的考查：
char a = getchar() 是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。 putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。
3）如何实现两个变量x ，y中数值的互换（要求背下来） 不可以把 x=y ,y=x; 要用中间变量 t=x；x=y；y=t。 4）如何实现保留三位小数，第四位四舍五入的程序，（要求背下来） y=（int）（x*100+0.5）/100.0 这个保留两位，对第三位四舍五入 y=（int）（x*1000+0.5）/1000.0 这个保留三位，对第四位四舍五入
y=（int）（x*10000+0.5）/10000.0 这个保留四位，对第五位四舍五入 这个有推广的意义，注意 x = （int）x 这样是把小数部分去掉。 第三章
特别要注意：C语言中是用非0表示逻辑真的，用0表示逻辑假的。 C语言有构造类型，没有逻辑类型。
关系运算符号：注意<=的写法，==和=的区别！（考试重点） if只管后面一个语句，要管多个，请用大括号！ 1）关系表达式：
a、表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）。
如 9>8这个关系表达式是真的，所以9>8这个表达式的数值就是1。 如 7<6这个关系表达式是假的，所以7<6这个表达式的数值就是0 b、考试最容易错的：就是int x=1,y=0,z=2;
x 背 诵，但我依然要大家一定好好记住，否则，做错了，我一定会强烈的鄙视你！ 2）逻辑表达式： 核心：表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）。 a) 共有&& || ！ 三种逻辑运算符号。 b) ！>&&>|| 优先的级别。 c) 注意短路现象。考试比较喜欢考到。 详细请见书上例子，一定要会做例1和例2 d) 表示 x 小于0大于10的方法。 0 a、else 是与最接近的if且没有else的语句匹配。 b、交换的程序写法：t=x；x=y；y=t； c、if（a 嵌套的if语句：if（a 多选一的if语句if（a= =t）printf(“a”); else if（b= =t）printf(“b”); else if（c= =t）printf(“c”); else pritnf(“d”); 通过习题，要熟悉以上几种if语句！ 经典考题：结合上面四种if语句题型做题，答错了，请自行了断！预备，开始！ int a=1，b=0； if（！a）b++； else if（a= =0） if（a）b+=2； else b+=3；请问b的值是多少？ 如果没有看懂题目，你千万不要自行了断，这样看得懂不会做的人才会有理由的活着。 正确的是b为3。 int a=1，b=0； if（！a）b++； 是假的不执行 else if（a= =0） 是假的执行 if（a）b+=2； 属于else if的嵌套if语句，不执行。 else b+=3； if-else-if语句没有一个正确的，就执行else的语句！ 4）条件表达式： 表达式1 ？表达式2 ：表达式3 a、考试口诀：真前假后。 b、注意是当表达式1的数值是非0时，才采用表达式2的数值做为整个运算结果，当表达 式1的数值为0时，就用表达式3的数值做为整个的结果。 c、int a=1，b=2，c=3，d=4，e=5； k=a>b？c：d>e？d：e;求k的数值时多少？ 答案为san 5）switch语句： a) 执行的流程一定要弄懂！上课时候详细的过程讲了，请自己一定弄懂! b）注意有break 和没有break的差别，书上的两个例子，没有break时候，只要有一个case匹配了，剩下的都要执行，有break则是直接跳出了swiche语句。break在C语言中就是分手，一刀两断的意思。 c) switch只可以和break一起用，不可以和continue用。 d) switch(x) x：是整型常量，字符型常量，枚举型数据。 {case 1: …. 不可以是变量。 case 2: …. } e）switch是必考题型，请大家一定要完成书上的课后的switch的习题。 第四章 1）三种循环结构： a）for（） ； while()； do- while()三种。 b）for循环当中必须是两个分号，千万不要忘记。 c）写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则成了死循环。 d) do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。（当心上机改错），do－while循环是至少执行一次循环。 2) break 和 continue的差别 记忆方法： break：是打破的意思，（破了整个循环）所以看见break就退出整个一层循环。 continue： 是继续的意思，（继续循环运算），但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环。 3）嵌套循环 就是有循环里面还有循环，这种比较复杂，要一层一层一步一步耐心的计算，一般记住两层是处理二维数组的。 4) while（（c=getchar()）!=’\\n’） 和 while（c=getchar() !=’\\n’）的差别 先看a = 3 != 2 和 （a=3）！=2 的区别： （！=号的级别高于=号 所以第一个先计算 3！=2） 第一个a的数值是得到的1；第二个a的数值是3。 考试注意点: 括号在这里的重要性。 5）每行输出五个的写法： for（i=0；i<=100；i++） { printf（“%d”，i）； if(（i+1)%5==0)printf(“\\n”); 如果i是从1开始的话，就是if(i%5==0)printf(“\\n”); } 6）如何整除一个数： i%5==0表示整除5 I%2==0表示整除2，同时表示是偶数！ 7）输入123，输出321 逆序输出数据 int i=123; while（i！=0） { printf（“%d”，i%10）； i=i/10;} 8)for只管后面一个语句： int i=3； for（i=3；i<6;i++）： printf(“#”)： 请问最终打印几个#号？答案为一个！ 9）不停的输入，直到输入# 停止输入！ 不停的输入，直到输入$停止输入！ while( (x=getchar())!=’ # ’ ) while( (x=getchar())!=’ $ ’ ) 不停的输入，直到遇到？停止输入！ while( (x=getchar())!=’ ? ’) 解说：一定要注意这种给出了条件，然后如何去写的方法！ 10）for循环和switch语句的和在一起考题！ 11）多次出现的考题： int k=1 int k=1； while（- -k）； while（k- -）； printf（“%d”，k）； printf（“%d”，k）； 结果为0 结果为-1 第五章 1、函数：是具有一定功能的一个程序块，是C语言的基本组成单位。 2、函数不可以嵌套定义。但是可以嵌套调用。 3、函数名缺省返回值类型，默认为 int。 4、C语言由函数组成，但有且仅有一个main函数！是程序运行的开始！5、如何判断a是否为质数：背诵这个程序！