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《民间舞III》课程教学大纲

2022-02-15 来源:好走旅游网


附件1

《民间舞III》课程教学大纲

课程编号:14061618 学时: 72 其中实验学时:48 学分:4

一、课程的性质和任务 课程的性质:《民族民间舞》是舞蹈类专业的专业课。

课程的任务:中国民间舞是每个高等院校舞蹈专业的一门专业基础训练课。实践证明,它是培养全面的舞蹈或舞剧演员的必修课。这门课所负担的任务是:通过比较系统的、规范的、精炼的具有代表性的内容,配合相适应的、生动有效的教学方法,使学生在民间舞基础知识、基本能力(形态技能、心智技能)两方面得到培养和训练,对身体各部分松弛协调以及表现力等进行必要的训练,以适应和掌握各种民间舞所特有的节奏、动律和风格,为学生在舞台表演、教学培训以及舞蹈剧目编排实践的需要奠定基础。

二、相关课程的衔接

1、基本功训练:基本功训练作为学习中国民间舞强化身体素质能力的一门课程。 2、中国民间舞文化:通过学习民间舞文化,使得学生更准确掌握中国民间舞各民族民间舞蹈的风格。

3、传统剧目学习:传统剧目的学习是提高学生学以致用的实践能力的一门课程。 4、教学法:通过学习中国民间舞各民族民间舞蹈元素,同时结合理论知识,学习科学有效的教学方法。

三、教学的基本要求

《民间舞III》主要是汉族民间舞蹈东北秧歌。东北秧歌经过专业工作者的加工、提炼,形成现在的由浅入深、由点到面的体系。 东北秧歌源于人民群众的劳动生活,因而具有浓郁的乡土气息和民俗特色,通过学习汉族民间舞蹈东北秧歌 ,使学生了解东北秧歌的风土人情、生活习惯以相关知识。掌握汉族民间舞蹈东北秧的那股艮劲儿,浪劲儿和美劲儿。

四、教学方法与重点、难点

教学方法:本课程采用课堂授课开展教学。

重点:通过学习汉族民间舞蹈东北秧歌训练方法掌握汉族民间舞蹈东北秧的那股艮劲儿,浪劲儿和美劲儿。

难点:启发学生用节奏以及音乐启动情感心律,从动感和风格上把握东北秧歌韵律和特征。

五、学时分配 教学内容 第一章: 动律训练 第二章: 前踢步训练 第三章: 手绢花训练

讲课学时 实验序号 3 3 3 1 2 3 实验学时 6 6 6 备注

第四章: 后踢步训练 第五章: 稳相训练 第六章: 走相训练 第七章: 传统组合训练 第八章: 综合训练 合计 3 3 3 3 3 24 4 5 6 7 8 6 6 6 6 6 48

六、课程考核

期末非笔试实践操作占总成绩的70%,平时成绩(期中、课堂等)占30%。

七、教材及主要参考书

教材:潘志涛主编《中国民间舞教材与教法》,上海音乐出版社。2001.5 参考材料:天天音像出版社《中国民间舞教材与教法》DVD

八、教学内容

第一章 动律训练 1、教学内容

汉族民间舞蹈东北秧歌概述:所处地域,自然环境,生活习俗;舞蹈动作特征,动律、节奏、手位及脚位的简介及综合组合。 2、教学基本要求

了解汉族民间舞蹈东北秧歌的动律,基本体态。掌握组合的动作内容。熟练掌握综合训练组合内容

3、重点、难点

重点:掌握汉族民间舞蹈东北秧歌上下、前后、划圆动律训练的动律及基本体态。 难点:了解汉族民间舞蹈东北秧歌的上下、前后、划圆动律动作训练动律及基本体态。 第二章 前踢步法训练 1、教学内容

前踢步训练舞蹈动作短句及综合组合 2、教学基本要求

掌握前踢步舞蹈动作短句。熟练掌握综合训练组合内容。 3、重点、难点

重点:掌握前踢步舞蹈动作的运动规律。 难点: 前踢步法的重心及步伐的速度。 第三章 手绢花训练 ’ 1、教学内容

讲授手绢花训练的舞蹈动作短句及综合组合 2教学基本要求

掌握手绢花训练舞蹈动作短句,熟练掌握综合训练组合内容。 3、重点、难点

重点: 掌握绕花、片花、六片花的要点 难点: 掌握绕花、片花、六片花动律要领。

第四章 后踢步训练 1、教学内容

后踢步训练舞蹈动作短句及综合组合 2、教学基本要求

掌握后踢步舞蹈动作短句。熟练掌握综合训练组合内容。 3、重点、难点

重点:掌握后踢步舞蹈动作的运动规律。 难点: 后踢步法的重心及步伐的速度。

第五章 稳相训练 1、教学内容

掌握稳相训练舞蹈动作短句及综合组合 2、教学基本要求

熟悉不同稳相舞蹈动作短句,掌握稳相综合训练组合内容。 3、重点、难点

重点: 区分稳相与其他不同动律的特征。 难点: 掌握稳相的静态性动作 。

第六章 走相训练 l、教学内容

掌握走相舞蹈动作短句及综合训练组合 2、教学基本要求

掌握本章节的基本动律及基本体态。熟练掌握综合训练组合内容 3、重点、难点

重点:走相步的基本动律

难点: 上身的扭摆和手绢花的配合。

第七章 传统组合训练 1、教学内容

熟练掌握踢步和各种手绢花的配合,达到出脚急、落脚稳、手绢花干净利索。 2、教学基本要求

掌握传统舞蹈技巧短句。熟练掌握综合训练组合内容 3、重点、难点

重点: 传统舞蹈动作的节奏把握。 难点: 传统舞蹈的风格掌握难点。

第八章 综合训练 l、教学内容

选择代表性的经典民间舞蹈剧目选段,学习掌握汉族民间舞蹈东北秧的那股艮劲儿,浪劲儿和美劲儿。 2、教学基本要求

熟练掌握经典剧目舞蹈选段。 3、重点、难点

重点:舞蹈剧目的动作学习。

难点:舞蹈动作、表演、节奏以及队形的综合因素。 九、实验教学

实验一:动律综合训练组合 实验二:前踢步综合训练组合 实验三:手绢花综合训练组合 实验四:后踢步综合训练组合 实验五:稳相综合训练组合 实验六:走相综合训练组合 实验七:传统舞蹈综合训练组合

实验八:综合训练组合(教师自编组合,组合突出风格性、训练性、典型性、表演性等特征,可参照经典舞蹈剧目选段)

执笔人: 专业负责人: 主管教学副院长签名:

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