小学语文复习资料之汉语拼音
第一章 汉语拼音 一 汉语拼音字母 (一)声母 :声母是指音节开头的辅音。
普通话里共有23个声母。他们是b 、p、 m、 f、 d 、t 、n、 l 、g 、k 、h、 j、 q 、x、 zh 、ch 、 sh 、r 、z 、c 、 s、 y 、 w 。
零声母: 有的音节不以辅音开头,没有声母,称为零声母。普通话里有10个能自成音节的零声母:a(啊)、0(喔、)e (鹅)、 ai(哀) 、ei、
ao(熬)、ou (欧)、an (安)、 en (恩)、 ang(昂) 。 声母按不同发音可以部位分为七类。
- 双唇音:双唇阻塞而形成的音。包括 b p m 。 - 唇齿音:下唇接近上齿而形成的音。包括 f 。
- 舌尖中音:舌尖抵住上齿龈而形成的音,包括d 、t 、n、l。 - 舌根音:指舌根抵住或接近软腭而形成的音。包括g、k、h。
- 舌面音:是舌面前部抵住或接近上齿龈或硬腭前部而形成的音。包括j、q、x、y、w。 - 舌尖后音:指舌尖上翘抵住或接近硬腭前部而形成的音。包括zh、ch、sh、r。 - 舌尖前音:指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。包括z、c、s。 - 根据发音时声带是否颤动可以把声母分为清音与浊音两种。
- 清音:发音时,声带不颤动,透出的气流不带音。包括:b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s。
- 辅音:发音时,声带颤动,透出的气流带音。包括:m、n、l、r、y、w。 (二)韵母 :韵母是指音节中在声母后面的那部分音。 韵母有24个。分单韵母、复韵母、鼻韵母。 - 单韵母:一共六个。包括a、o、e、i、u、v。
- 复韵母:一共八个。包括ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe。
- 鼻韵母:一共九个。前鼻韵母包括an、en、in、un、ün。后鼻韵母ang、eng、ing、ong。 - 特别韵母:er 。 (三)整体认读
1整体认读音节不分声母、韵母,也不分拼读方法,是直接给汉字注音。
2包括16个音节它们是:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、ye、yūe、yin、ying、yun、yuan。 二 拼音
拼音就是把声母和韵母快速地连读成一个音节。
拼读的时候要把声母读得轻而短,把韵母读得重而长,注意声母和韵母中间不要停顿,即用“前音轻短后音重,两音相拼猛一碰”的方法,读出音节。 (一)音节的形成
1 韵母自己独立成音节。如ān(安)、 ài(爱)、 è (额)。 2声母加韵母成音节。如dǎ(打)、 hǎi(海)zhōng(中)。 1
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 -
3声母加介音加韵母成音节。如guà (挂)、xiǎo(小) 、quán(全)。 4 整体认读音节。如wǔ(五)zhī( 之) sī( 斯 )。 (二)拼读的方法
1 两拼法就是把整个音节分成声母和韵母两部分。先读声母,再读韵母,快速连续,然后 读出音节。如:p_a_pa
2 三拼法:把音节分成声母、韵母、和韵味三部分进行拼读。中间带有i、u、ü(分作出介母)在拼读较长的音节时,先读声母,再读i或u或ü,然后再读后面的韵母。三部分连续呼出一个音节。j_i_a_jia 3声介合拼法:把声母和韵母合成为一部分,跟韵母的其余部分进行拼读。这种方法只适合用于有韵头的音节.gu_an_guan. 三、声调 (一)声调的意义
声调是指音节的高、低、升、降、曲、直、长、短的变化形式。 (二)声调的分类
普通话里有四个调类:阴平、阳平、上声、去声。 (三) 声调的标注
1. 声调符号要标注在韵母上。
2. 标调也有一定的规律。出现单韵母的音节时,就标在这个韵母上,如 ā(阿)é(俄)。
3. 出现复韵母音节时,音调标在开口较大、发音比较响亮的那个字母上,如ài(爱) áng(昂)ōu(欧),遇到ui和iu时要标在后一个字母上,如niú(牛)húi(回)jiǔ(九).
4. 为了帮助记忆按照单韵母a、o、e、i、u的顺序归纳为a母出现把帽戴,老大不在找老二,老二不在找老三,老四老五一起来,谁在后面给谁戴。 (四) 轻声
1 轻声是连读时一种特殊的变调。轻声不标调。轻声字的读音应加圆点。如爸爸(bā•ba)
i) 锄头(chú tou)他们(tā men) 叠词名词的第二个音节。如:爸爸(bà ba )妈妈(mā ma) 某些方位名词。如:床上(chuáng shang)外边(wài bian) 重叠动词的末一个音节。如:看看(kàn kan ) 说说(shuō shuo)
某些双音节词的第二个音节。如:衣裳(yī shang) 清楚(qīng chu)漂亮(piào liang) 助词“吧”、“吗”、“呢”、“啊”、“的”、“地”、“得”、“着”、“了”、“过”等 。如:去吧(qù ba)、行吗(xíng ma)、去过(qù guo)、来了(lái le)。 (五)变调的规律
1. 两个第三声相连时,第一个第三声念第二声。如:引导、粉笔。 2. 三个第三声相连时,前两个第三声念第二声。如:铁水桶、展览馆。 四、音节的拼写规则 (一) yw的作用和使用方法
1. yw的作用在于隔音,只要音节开头是i、u、ü的字母就必须使yw表示音节的开头。如liù uàn(六万)写成liù wàn(六万)。
2. 在零声母中,凡是i行的韵母要用y开头,如果i后面没有另外的元音,就在i前面加y,加y 的字2
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 -
母有i、in、ing(yi、yin、ying)。
3. 凡是ü开头的音节在ü前一律加y ,同时ü上的两点省略。它包括的字母有:ü(yu) üan( yuan) ün( yun) 。
4. 凡是u开头的音节,如果u后面没有另外的元音,就在u前加w 。如u wū (屋)。
5. 如果在i的后面还有其他的元音就把i换成y ,他表示音节开头。如ia(ya) ie( ye ) iao(yao) iou(you) ian(yan) iang(yang) iong(yong )。
6. 如果u后面有区别的元音就把u换成w 。如:ua(wa) uo(wo) uai(wai) uei(wei) uan(wan) uen(wen) uang(wang) ueng( weng) 。 (二)ü的用法
1. 声母j、q、x与韵母ü和以ü开头的复韵母üe、鼻韵母ün相拼时,ü上的两点可以省略。 2. ü和声母 n、l相拼时,ü上的两点不能省略。 五 大写字母的使用 (一)大写字母
包括:A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。 (二)使用要求
1 学会大写字母,能按音序查字典。
2 人的姓名中,姓和名的第一个字母要大写。如:Lài Níng(赖宁)。
3 专有名词和专用词组中的每一个词开头字母要大写,如Běi jīng(北京) 。Gòngchǎngdǎng(共产党)。 4一句话开头的第一个字母要大写。如Wǒ ài lóo dòng (我爱劳动) 。
5 -有的书名、文章标题、商品商标上的汉语拼音用大写字母。如:XIN HUA SHU DIAN(新华书店)。 六 汉语拼音字母的书写
书写拼音字母时,要把字形书写端正,还必须找准每一个字母在四线格中的位置,知道四线三格的名称和作用。
1. 字母在四线三格占上中格的字母有:i、u、b、f、d、t、k、l。
2. 字母在四线三格占中格的字母有:a 、o、e、u、x、n、z、c、s、r、w、m。 3. 字母在四线三格占中下格的字母有:y、p、q、g。 4. 字母在四线三格占上中下格的字母有:j 七 隔音符号
a、o、e、 开头的音节连在其他音节后面的时候,如果音节的界限不清,就要用隔音符号(’)隔开,以免读音混淆。如:ku’ai (酷爱)——kuai块 。 八 儿化韵
1 er 加在其他韵母的后面,使这个韵母成为卷舌韵母,这种情况叫做儿化韵。
2儿化音节一般用两个汉字表示,其写法是在原韵母的后边加上一个r 。如:“花儿”写成“huar” 。 3儿化对一些词有确定词性的作用。如:画(动词)、画儿(名词)、尖(形容词)、尖儿(名词)。 4儿化对一些词有区别词义的作用。如信(指信件),信儿(指信息)。 5 儿化有表示细小、轻微的意思。如:小刀儿、药丸儿、一点儿。 3
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