作者：邱黄鹏[1];骆庆军[1]
作者机构：[1]临武县楚江中学,湖南郴州424300 出版物刊名：实验教学与仪器 页码：20-21页
年卷期：2018年 第S1期
主题词：初中物理;实验教学设计;教学案例
摘要：现在的教育注重与生活相互结合,在各科教学中与生活关系最密切的要数物理教育。为此,通过对初中生学习物理的情况进行相关调查,分析调查结果发现,初中生普遍认为物理难学,物理实验操作困难,物理知识聒噪无味。为了改变这种现状,需要对初中物理的实验教学模式等进行改革。在初中物理实验教学设计中更好地贯彻新课标的指导思想。
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