第三单元课外古诗词诵读《江南逢李龟年》课时练
一、情景默写
1．（2020·全国七年级单元测试）课文内容识记及文学常识填空。
（1）元方曰：“君与家君期日中。日中不至,则是_________；对子骂父,则是_________。”
（2）《江南逢李龟年》是唐代诗人杜甫绝句中最晚的一篇,诗中表达了诗人对时世凋零丧乱与人生凄凉飘零之感的诗句是_________________,_______________。
二、阅读下面的古诗词,回答后面的问题。
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
, 。
2．把空白处填写完整。
3．对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是（ ）
A．诗的前两句中,“寻常见”“几度闻”写出李、杜交往之密、友谊之深,又从一个侧
面表现开元盛世的繁华。
B．诗的最后一句中,落花时节比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。
C．诗的前两句叙事,后两句直抒胸臆,全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。
D．全诗既流露出对开元盛世的留恋,又流露出风景依旧,人事全非的感慨。
三、阅读下面诗歌,完成下列小题。
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
4．对这首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） ．．．
A．此诗仅有28字,却是杜甫律诗中最有情韵、最富含蕴的,包含着丰富的时代生活内容。
B．“寻常见”“几度闻”,回忆了诗人与李龟年的交往,寄寓了诗人对开元初年鼎盛时期的怀念。
C．从表达方式上看,诗的前两句叙事,后两句借景抒情,全诗运用映衬对比的手法来凸现主题。
D．全诗语言平易,含义深远,表达了诗人对过往岁月的美好回忆和无限感慨。
5．前两句写“岐王宅里”“崔九堂前”有什么用意？
四、古诗阅读
江南逢李龟年（杜甫）
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
6．解释下面加点词语。
（1）岐王宅里寻常见（________） ．．
（2）崔九堂前几度闻（_______） ．．
7．诗句“正是江南好风景,落花时节又逢君。”表现了作者怎样的思想感情？
五、阅读古诗,回答下面的问题。
江南逢李龟年
杜甫
歧王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风示,落花时节又逢君。
8．写出一、二两句诗的大意；说出作者隐含其中的情感。
9．结句中“落花时节”有怎样的寓意?
（2020·山东）同学们在收集古诗的时候还对以下两首李杜名篇进行了自主学习：
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪,
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
10．关于这两首诗,以下同学理解错误的是（ ）
A．小冬说：“《闻王昌龄左还龙标遥有此寄》一诗,开篇写景点明时令,烘托出凄楚气氛,过五溪”写出了友人贬谪地之偏远。”
B．小熹说：“《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》后两句意为：我把忧愁的心寄托给明月,希望它能一直陪着您到夜郎以西。”
C．小楠说：“《江南逢李龟年》前两句中,‘寻常见’‘几度闻’,既写出诗人与李龟年交往之密、友谊之深,又从一个侧面表现‘开元盛世’的繁华。”
D．小贝说：“《江南逢李龟年》后两句‘正是’和‘又’两个词,突出了与友人在江南重逢的欣喜与激动。”
11．诗以言志,对于诗歌的内涵以下同学的感悟有误的是（ ）
A．小枫说：“这两首诗都写的是暮春时节,用‘杨花’、‘落花’表达出诗人内心的感伤。”
B．小桦说：“这两首诗都写到友人,表达的情感不同,一首是对被贬友人的同情和思念；一首是重逢旧交,对物是人非的深痛慨叹。”
C．筱雪说：“《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗,诗人希望将自己的牵挂寄托给明月,这里的‘明月’既是纯洁友情的象征,也表达了相隔甚远的亲人之间的思念。”
D．晓月说：“《江南逢李龟年》后两句既有个人身世之悲,又有对一个繁华时代落幕的感慨。”
参考答案
1．（1）无信 无礼 （2）正是江南好风景 落花时节又逢君。
2．正是江南好风景 落花时节又逢君
3．C
4．A
5．“岐王宅里”“崔九堂前”,都是当年名流骚客聚集的场所,一提到这些地点就不免勾起人们对过往岁月的美好回忆。流露了诗人对开元盛世的无限怀念。
6．（1）经常 （2）多次
7．表达了作者对开元盛世的无限怀念,对国运衰微的现实的无限感慨,对自身身世飘零的深切感伤。
8．岐王府第里时常相见,崔九堂前您的音乐多次听闻。流露（寄寓）诗人对开元初年鼎盛的眷怀（眷怀之情）（无限眷恋）（对过去美好岁月的怀恋）。
9．时间暮春三月,既写出个人（诗人和李龟年）衰老飘零的身世之悲,也暗示出繁华时代落幕世运衰颓、社会动乱的慨叹。
10．D 11．B
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