表2 教师课堂教学质量评价表（教师用表）
项评价 项目 评 价 指 标 目分数 治学严谨，为人师表 备课充分，辅导及时，认真批改实验报告（作业） 不随意调、停课 课堂管理严格 关心学生，尊重学生人格 突出重点，解决难点 讲解条理清楚，概念原理准确（实践课讲解清楚，教师示范正确，精讲多练） 教学内容（30） 准确把握大纲，教材处理得当 理论联系实际，反映学科新成果、新技术 信息量适中，教学内容充实 教学方法灵活多样，生动有效 非传统“满堂灌”讲授课堂，教学理念新，职业教育特色明显 教学方法和手段（30） 注重因材施教,重视学生能力培养 发挥学生主体作用,师生互动活跃 恰当运用现代化教学手段（实践课练习密度合理、科学，全体学生都能得到充分的操作和练习）
等级及系数 A 1.0 B 0.8 C 0.6 D 0.4 4 4 4 4 4 6 6 6 6 6 6 6 6 6 教学态度 （20） 6
学生反映满意，内容掌握好 进度适中,能有效利用课堂时间 能调动学生学习积极性，课堂气氛好 学生认真听课，课堂秩序良好 总分
5 5 5 5 教学效果（20）
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