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减轻学生课业负担材料

2023-11-28 来源:好走旅游网


减轻学生课业负担的方案

白鹤中心小学

学生课业负担过重,在我国教育领域中,不论是中小学教育或者是大学教育中都普遍存在着。小学教育是基础教育,为了这个基础,加重学生的课业负担也就成了理由,而课业负担过重对孩子们成长的不利影响是显而易见的,这不但影响了他们的健康,而且对其心理健康也产生了诸多不利影响。如何减轻小学生课业负担,使之健康,快乐的成长呢?针对这个问题,我校召集全体成员进行了专题研讨,制定以下方案:

一、要严格按照上级教育行政部门颁发的教学计划组织教学。课程设置和教学时数,不随意增减,更不得为应付考试,搞突击教学,提前结束课程。

二、保证教学计划规定的体育、文娱、科技、劳动和各种集体教育活动的时间。要使学生每天能进行一小时的体育锻炼。要积极创造条件,丰富学生的课外生活。

三、除教育部门统一审定且要求发放给学生的课本、练习册外,不组织学生购买和使用其他各种名目的复习资料、练习册、习题集一类的材料。

四、提高教师素质,向课堂40分钟要质量和效率。教学中要重书本为基础,吃透教材,教透教材,学透教材。备好每一节课,上好每一节课,切实做到优化课堂结构,改变教学方法,激发学生的学习兴趣,注重学生学习方式的培养,增强学习的有效性,构建和谐高效的课堂。追求时效,做到精讲精练,减轻学生的课业负担。对过去那种以增多练习量来应对的“题海战术”应该彻底抛弃。有效减轻学生过重课业负担,让学生全面发展,提高他们的综合素质。

五、要按照教学计划的规定量布置课外作业。一年级不布置书面课外作业;二、三年级每天课外作业量不超过三十分钟;四年级不超过四十分钟;五、六年级不超过一小时。不布置机械重复大量抄写的练习,更不得以做作业为惩罚学生的手段。班主任老师负责控制和调节学生每日的课外作业总量。

六、按时下课,不拖堂。按时放学不占用课余时间或节假日给学生集体补课。

七、热情帮助后进生,对他们要有具体的教育措施,不得歧视、厌弃、排斥,也不得强迫他们退学、转学、留级。

八、本学期,我校将继续开展兴趣班活动,使人人有班上,人人有爱好,有效激发学生兴趣,丰富学生的生活,有效减轻学生过重课业负担,让学生全面发展,提高他们的综合素质,从而使素质教育的推进向着健康有序的方向发展。

九、注重课堂作业的布置,减轻学生负担。教师根据教材和学生的学习特点,合理设计精练作业并体现层次,因材施练。作业和练习的设置呈阶梯式,供优等生、中等生、学困生使用。

第一梯度:设计基本的、简单的易于模仿的题目,促进知识的内化和熟化。低起点、降难度的作业适用于学困生。

第二梯度:设计具有综合性和灵活性的供大多数学生使用的题目,加强对知识的同化。这类题目适用于中等生。在读书笔记中要求结合课文内容写出读后感,并能结合课文中心提问。教师平时多鼓励、勤反馈,作业快速批改,互相订正。

第三梯度:设计一些思考性和创造性较强的题目,供学有余力的学生使用,以利于对知识的强化和活用,这类题目适用于优等生。平时多鼓励学生自学,充分挖掘其潜能,总结规律,提高其学习的积极性。

白鹤中心小学

2011.9.19

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