一、选择题（本题共15个小题，每个小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将答案填写到答题纸上。）
1.下列物质属于金属的是（ B ）A、硅 B.钙 C.碳 D.氧
2.下列物质中属于纯净物的是（ D ） A、洁净的空气 B.海水 C.碘酒 D.硫酸
3.以下有关水的说法中，错误的是 （ C ）A、水是没有颜色，没有气味，没有味道的液体 B、水通电会分解为氢气和氧气 C、水取之不尽，用之不竭 D、全球缺水，要节约用水
4.下列变化属于化学变化的是（C ）A.木头被锯成木屑 B.瓷碗被摔破了 C.擦火柴 D.水变成蒸汽
5.5月26日，大连市第13届赏槐会在金石滩隆重开幕，人们漫步在槐树林中，能闻到浓郁的花香，这说明了（ C ）
A、分子是有质量的 B、分子间有间隔 C、分子是在不断运动 D、分子是可分的。 6.日常生活中经常遇到的碘盐中的碘是（C ）A.化合物 B.单质 C.混合物 D.分子 7下列物质在水中易溶的是（A ）. A.酒精 B.苯 C.甲烷 D.石墨
8.我们治疗胃酸过多的药物的主要成分是（C ）A.碳酸铝 B.硫酸铝C.氢氧化铝D.氯化铝 9.下列物质能使PH试纸显蓝色的是（D ）A.硝酸 B.硫酸 C.醋酸 D.烧碱 10.硫酸铁溶液的颜色是（C ）A.红色 B.绿色 C.棕黄色 D.无色
11.我们平时所说的沼气主要成分是（A ）A.甲烷 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.煤气 12.当我们不小心打翻了水银温度计后，应该在洒在地上的水银上洒上什么物质（D ） A．碳粉 B.食盐 C.土 D.硫磺
13.人们经常说的鬼火指的是什么物质燃烧（B ）A。硫 B.磷 C.镁 D.氢气 14.煤气中毒指的是什么中毒 （D ）A.沼气 B.甲烷 C.二氧化碳 D.一氧化碳 15.下列物质属于无机物的是（C ） A.食盐 B、塑料 C.木头 D.纸张
1、下列情况不会造成大气污染的是 A.煤燃烧产生的烟 B.动物的呼吸 C.石油化工厂排放的废气 D.汽车排放的尾气 2、下列属于化学变化的是( C )
A.衣服破了一个洞 B.盘子摔碎了 C.放鞭炮 D.打针前消毒时，涂酒精会有清凉的感觉 3、食用油在锅内过热着火了，离开热源后，仍不熄灭，这时将火熄灭的最好方法是( C ) A.立即向锅内加水 B.向锅里加大量的油 C.盖严锅盖 D.将油倒掉 4、下列物质酸性最强的是( B ) A.酒 B.醋 C.牛奶 D.花生油
5、下列物质属于混合物的是 A.水蒸气B.二氧化碳气体 C.洁净的空气 D.氯酸钾 6、能使带火星的木条复燃的是 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.煤气 7、下列属于描述物质化学性质的是( C )
A.碳酸氢铵是白色固体 B.铁球热胀冷缩 C.二氧化碳使澄清石灰水变混浊D.铝丝能折断 8、下列变化属于化学变化的是 ( C )
A.酒精挥发 B.水结成冰 C.镁带燃烧 D.衣橱中的卫生球变小 9、下列叙述正确的是( A )
A.液态氮的温度要比液态水的温度低的多 B.氧气易溶于水 C.氧气的密度略小于空气 D.氧气不能以液态形式存在
10、与适量水混合，能迅速得到溶液的是 ( A ) A.白糖 B.面粉 C.豆油 D.牛奶
11、溶液pH值从0逐渐增大到14的过程中( B ) A. 酸性逐渐增大 B. 碱性逐渐增大 C.酸性先增大后减小 D.碱性先增大后减小
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12、下列物质属于纯净物的是（ C ） A.透明的海水. B.自来水 C.蒸馏水 D.雨水 13、下列物质属于金属的是 ( C ) A.硅 B.碳 C.钙 D.氧
14、夏天运动后，喝瓶汽水会感到凉快很多，我们常喝的汽水是（ B ） A.酸性 B.碱性 C.中性D.有酸性的也有碱性的
15、下列现象中，哪一种描述的主要物质与其他三种不同 A.滂沱大雨 B.鹅毛大雪C.蒸汽机车上冒出的白烟D.温室效应的罪魁祸首
二、判断题：本题共10个小题，每个小题0.5分，共5分。把答案填在题后的括弧中，正确的打（对）；错误的打（错）。
1.用量筒读数时，应使视线与液面保持水平( × ) 2、汽水顾名思义，就是由气体和溶液的混合物( × ) 3、饱和溶液就是指溶液中不能再溶解溶质了(对 )
4、由于空气中水分的存在，使得敞口杯中的清水液面不断上升( ) 5、海水是咸的，所以海水是酸性的( 错 ) 6、将铁丝浸入到醋酸中，会有气泡冒出( 对 ) 7、盐水是纯净物。( 错 )
8、制作碳酸钠饱和溶液，将它在烧杯中放置数天，烧杯底部结晶出碳酸钠晶体( 对 ) 9、纯净水不能导电( 错 )
10、燃烧是一种剧烈的化学反应。( 对 )
1、所有的混合物都是由不同的元素构成的( 错 ) 2、溶液是均匀，稳定的液体( 对 )
3、 晶体是一种固体物质，晶体有固定的熔点( 对 ) 4、雨水显非常弱的碱性( 错 )
5、我们平时喝的自来水是纯净物( 对 ) 6、所有的燃烧都放热( 对 )
7、硫酸溶于水会放出大量的热( 对 )
8、我们用量筒量液体时，一般液体体积大于10ml( 错 ) 9、用温水与用冷水溶解食盐其实一样快( 错 ) 10、酒精燃烧生成二氧化碳和水（ 对 ）
三、陈述题：本题共5个小题，共10分。考生可根据自己的知识面，用自己的语言，自由陈述
1.盛有葡萄酸溶液的容器里加入一小片镁丝，几秒钟后，试述你看到的现象，并阐明原因 答：容器内产生大量气泡，因为镁是活泼金属，酸能与活泼性金属发生反应，产生二氧化碳。 2.怎样检验面条中的淀粉
答：将碘水滴在面条上，面条变蓝色。因为碘能使淀粉变成蓝色。 3.试述用醋可以去掉水垢的原因
答：水垢主要成分是碳酸钙，碳酸钙能和醋酸反应生成可溶性盐。 4.向大理石上滴盐酸，会发生什么现象？
5.将盛有浓盐酸的试剂瓶打开，会看到什么现象？为什么？
答： 瓶口会有雾出现，因为浓盐酸会挥发，碰到空气中的水蒸气就会与水分子结合放热，从而出现雾
6.将浓硫酸暴露在空气中，质量会发生什么变化？
答：质量增加,浓硫酸有强烈的吸水性,能吸收空气中的水蒸气,故溶液质量增加 7.试述用醋可以去掉水垢的原因
答：水垢主要成分是碳酸钙，碳酸钙能和醋酸反应生成可溶性盐。
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第二部分：实验题
●实验题目：碱“中和”酸及酸“中和”碱的实验
●实验药品：试管、滴管、葡萄酸、氢氧化钙溶液、紫色植物指示剂液体 ●实验步骤：
a.在试管中加入少量的水和葡萄酸 b.加入紫色植物指示剂液体到试管中
c.用滴管吸取一定量的碱（氢氧化钙溶液），逐滴加入到试管，仔细观察溶液中反应所产生的各种现象 一、实验操作 （25分）
要求：根据实验题目、实验器材、实验步骤，设计一个实验，并利用少年科学实验箱的器材及其他器材，动手将实验做好，摆在实验桌上，结果要明显。
注意：考试结束后，不要破坏实验结果，以免影响评分。 二、试验报告 （40分）
要求：根据实验操作和实验结果，填写实验报告。 1.请写出实验目的（10分） 2.请描述实验现象（10分）
3.请用自己的语言概括酸碱中和达到中性点（pH=7）的条件 （20分）
第二部分：实验题（考试时间30分钟）
实验题目：配制饱和的NaCl（食盐）溶液，并用过滤法分离多余晶体 实验仪器和药品：氯化钠（食盐）、烧杯、玻璃棒、滤纸、漏斗、药匙 实验目的：a.学习食用烧杯、玻璃棒、漏斗的使用方法 b.练习过滤法从溶液中分离不溶物 c.观察化学反应中发生的各种现象
一、实验操作 （25分）
要求：根据实验题目，设计这个实验，并利用少年科学实验箱的器材及其他器材，动手将实验做好，摆在实验桌上，结果要明显。
注意：考试结束后，不要破坏实验结果，以免影响评分。 二、实验报告 （45分）
要求：根据操作实验和实验结果，填写实验报告。 1.简要写出实验的主要步骤 2.描述实验现象
3.请根据实验回答下列问题
a.用过滤法分离晶体的原因是什么？ b.这个实验有新物质生成吗？
【基础知识】（共30分） 一、填空题。（每空2分，共10分）
1．维生素C与双氧水反应，可以产生大量的气体，这种气体就是（ 氧气 ）。 2．石灰水可以使紫甘蓝水变成（ 蓝 ）色。
3．把植物油和水混合，用力振荡，会发现植物油变成小小的液滴，分散在水中，这种溶液叫做（ 乳浊
3
液 ）。
4．1立方分米＝（ 1000 ）毫升。
5．醋酸溶液的酸碱度呈酸性，PH（＞）7，蒸馏水的P=7
1、研究物质组成、结构、性质及变化规律的自然科学叫: . 2、研究化学最常用的科学方发是 . 3、不用火,想升高试管里溶液的温度,应用 ----- 法.
4、溶解固体,配制溶液的化学仪器名称叫:__________ .
用试管加热液体时,液体的量不要超过试管容积的._______________ . 5、要把液体中存在的固体物质分离出来,用________法
这种方法中.不可缺少的仪器或物品是 ____________ 和 .
6要想知道一种溶液的酸、碱性,可以使用 _____________或_________ 1、化学是研究物质 、 、 、及 的自然科学。 2、在参加“少年儿童科学体验活动”中，你对化学最感兴趣的是
。 3、玻璃棒在化学实验中可用来 。 4、化学反应里常伴随发生的现象有 、 、 、 。 二、单项选择题。（每题只有一个正确答案，将正确答案的序号写在“ ”里，每题2分，共20分） 选择1个正确答案的序号,填入题后的括号里.
1、1升等于1000 ( )A立方分米 B 毫升 C克 2、经检测,某工厂排出的废水PH值为7.8这种废水呈 ( ) A酸性 B 碱性 C 中性
3、可以溶解蛋壳的是 ( ) A酒 B石灰水 C 醋 4、不能使紫色植物指示剂变成粉红色的是 ( ) A石灰水 B 葡萄酸 C柠檬酸
5、柠檬酸与细铁丝反应,产生的气体是 ( )A水蒸气 B 氧气 C氢气 1．反应能产生气体，并且这种气体可以使石灰水变浑浊。 A、白醋与碳酸钠 B、小苏打与硫酸铜 C、碳酸钠与葡萄酸 D、铁丝与盐酸
2． 能溶于水，且溶液的颜色变成绿色。
A、硫酸铜 B、白糖 C、食盐 D、氧化铜 3．用试管盛放液体时，液体量不要超过试管容积的 。 A、1/3 B、1/2 C、3/4 D、1/4
4．下列变化中， 不属于化学变化现象。 A、电解水 B、铜生锈 C、蜡烛燃烧 D、蜡烛熔化
5．不能溶于水，且能沉在水底。A、食盐 B、白糖 C、玻璃 D、蜡烛
6．某溶液的PH=7，则说明该溶液显 。
A、酸性 B、碱性 C、中性 D、以上三种都有可能 7．衣服上不小心滴上了圆珠笔油， 溶液可以将其洗掉。 A、酒精 B、蒸馏水 C、石灰水 D、小苏打溶液
8. 能够溶解鸡蛋壳和打磨过的铁丝的溶液是 。 A、石灰水 B、维生素C C、小苏打溶液 D、醋 9.打磨过的镁和 放在一起，会产生气泡。
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A、稀盐酸 B、硫酸铜溶液 C、碳酸钠溶液 D、石灰水 10．制作石灰水需要( B ) 。 A、氢氧化钾 B、氢氧化钙 C、氢氧化钠 D、氢氧化铝 1、要想除掉水壶里的水垢，可选用 （ B ） A酒 B醋 C水
2、不能用于溶解物质或作反应容器的是 （ C ） A试管 B烧杯 C量筒
3、当前，重庆主城区空气污染的首要污染物是 （ B ） A汽车尾气 B可吸入颗粒 C二氧化硫 (1)
4、下列物质起反应时，有二氧化碳气体产生的是 （ C ） A碳酸钠与硫酸亚铁 B柠檬酸与锌片 C醋与碳酸钠
【实验设计】（60分）
资料1：如果试管中装有二氧化碳，那么用燃烧的火柴放入试管口会发现燃烧的火柴熄灭了，我们一般也用这种方法来检验二氧化碳的存在。
题目：请利用实验箱里的药品和仪器来制取二氧化碳，并向监考老师验证你制取的是二氧化碳。 考核点：
（1）能正确选择实验器材（30分）
（2）实验过程合理，实验现象明显（20分）
实验报告（10分） 写出实验结论及其原理
【综合拓展】（10分）
三个杯子中分别盛有稀释的醋、石灰水、蒸馏水，请你至少用两种方法把它们鉴别出来。（每种方法5分）
二、创新题(共50分)
桌面上标有“未知液”的试剂瓶里,盛的可能是水,也可能是澄清的石灰水,还可能是碳酸钠溶液.请你利用桌面上的物品对这种未知液进行鉴定. 简明扼要写出你的实验步骤和结论. 实验步骤∶ 1、 2、 3、 4、
结论∶
取2毫升澄清的石灰水。用吸管将你呼出的气体不停地吹入石灰水中，边吹边观察，至少吹三分钟以上。记录整个实验的现象，对能解释的现象给予合理的解释，提出让你迷惑不解的问题。 现象： 解释：
你提出的问题是：
二、创新题（共40分）
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编号为1、2、3、4的4个试剂瓶里，分别盛的是：水，石灰水、醋酸和碳酸钠溶液，但不知道哪一瓶装的是哪一种。请你用桌面上的物品对4个试剂瓶里的物质进行鉴别，简要写出操作步骤和结论。 实验步骤：
结论：1号__2号__3号__4号__
【基础知识】（共30分）
一.填空题。（每空2分，共10分）
1．PH试纸可以检验物质的酸碱性，如果一种物质溶液使PH试纸呈现红色，这种溶液就是（ ）性物质。 2.白醋可以使紫色的石蕊试液变成（ ）色。
3.把植物油和水混合后用力振荡，会发现植物油变成小小的液滴分散在水中，这种溶液叫（ ）。 4．1升=（ ）立方分米。
5.能够使澄清的石灰水变浑浊的气体是（ ）。
二.单项选择题。（每题只有一个正确答案，将正确答案的序号写在“ ”里，每题2分，共20分） 1．下列反应有二氧化碳气体产生的是 。A.铁丝与柠檬酸 B.醋加碳酸钙 C.电解水
2． 2007年诺贝尔化学奖的得主是 。A.阿尔贝·费尔 B.格哈德-埃特尔 C.马里奥-卡佩奇 3．用试管加热液体时，液体量不要超过试管容积的 。A.1/2 B.1/3 C.1/4 4．下列现象属于化学变化的是 。A.矿石粉碎 B.铁生锈 C.冰融化
5．下列化学试剂的溶液，可以作为消毒液的试剂是 。A.小苏打 B.高锰酸钾 C.碳酸钠 6．某溶液的PH=9，则说明该溶液显 。A.中性 B.酸性 C. 碱性
7．衣服上不小心沾上了铁锈，下列可以将其洗掉的溶液是 。A.酒精 B.鲜柠檬汁 C.石灰水 8. 能使鸡蛋壳变软的是 。A.石灰水 B.酒精 C.醋 9．打磨过的镁条和下面一种溶液放在一起，不会产生气泡的是 。 A.盐酸溶液 B.柠檬酸溶液 C.碳酸钠溶液
10．眼睛内溅入化学试剂后，下列采取措施错误的是 。 A.尽量睁开眼睛，并用清水彻底冲洗 B.到医院找大夫，让大夫帮忙处理 C.闭上眼睛休息一会儿就行了。 【实验设计】（60分） 题 目：书写密信
请你用实验箱的化学试剂配置一些无色溶液，用棉签蘸配置好的无色溶液在纸上写出“小实验家”四个字。在老师用装有紫甘蓝水的喷壶向这四个字喷射后，能显现出来带有两种颜色的“小实验家”四个字。 要 求：
（1）能正确选择实验试剂（30分）
（2）实验操作合理，实验现象明显（20分） 实验报告（10分）
为什么无色的“小实验家”变成了两种颜色的“小实验家”？
【综合拓展】（10分）
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食盐中不小心混入了细砂，你能想办法把它们分开吗？请分步写出操作步骤
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