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小升初语法词性一名词

2020-05-05 来源:好走旅游网
 教师 1对1高效辅导——广州榜样教育岭南新世界分校

一、名词

I.专有名词和普通名词

1.专有名词 :专有名词是某些人、事物、机构、组织等特有的名称。主要包括:

人名、地名、国名、党派名称、月份,星期等。如:Churchill(丘

吉尔)、Tokyo(东京)、China(中国)等。

2. 普通名词:普通名词是某类人、事件、物体和抽象概念的名称。根据所指代物体的特征,普通名词又可分为以下四类:

A.个体名词:表示人或物体中可以数清的单个体。如:student, pen, bird等。 B.集体名词(即集合名词):表示由个体组成的集合体。如:people(人民)、police(警察)、family(家庭)等

C.物质名词:表示构成物体物质的不可数名词,或表示无法分为个体的物质的名词。如:water(水)、air(空气)、wood(木头)等。

D.抽象名词:表示动作、状态、品质、情感等非具体化的抽象概念。如:work(工作)、peace(和平)、love(爱)等。

II.可数名词与不可数名词

可数名词指的是可以分为单个个体,并且可以直接用数目进行计数的名词,如student, book, boy等;不可数名词指的是不可以计数名词,如water, air, ice等。这两种名词在用法上是有区别的,现归纳如下:

1).可数名词有单数、复数之分,如: map→maps;onion→onions 不可数名词没有复数形式,只有单数形式。如:some water;a lot of bread

2).单数可数名词表示泛指时前面要用不定冠词a \\ an;而不可数名词不能用。如:

Li Hong is a driver. I am a teacher.李红是一名司机,我是一名教师。 We can't see milk on the table.我们看不见桌上有牛奶。

天河汇景新城分校 汇景南路汇苑街8号 6280 2153 岭南新世界分校 C区商业街C45号 6219 5114 白云黄边北分校 云山诗意新增219号 2891 9855 白云均禾分校 富力城商业中心34号 1331875306 1/6 www.hbyedu.com 2233653040@qq.com 教师 1对1高效辅导——广州榜样教育岭南新世界分校

注意:在表示特指时,不可数名词和可数名词前都要用定冠词the。如:

Pass me the ball,please.请把球传给我。

The chicken on the plate is yours.盘子里的鸡肉是你的。

3).可数名词表示复数意义时可用apples,a few pens

many等词修饰。如:many

不可数名词则要用much、a little等词修饰。如:much meat,a

little bread

注意:这两类名词都可以被some, any, a lot of \\ lost of等修饰。

如:some eggs / paper, a lot of \\ lots of knives / orange juice

4).可数名词前通常可用具体的数词来修饰。如: three women,ten babies

不可数名词表示数量的多少时,必须与表示数量的名词连用,即“数词+表示数量的名词(可数名词)+of+ 不可数名词”。如:

two glasses of milk——两杯牛奶 five pieces of bread——五片面包

5).可数名词做主语时,谓语动词的单、复数与主语的单、复数须保持一致。不可数名词做主语时,谓语动词只能用单数形式。如:

There is some rice in the bowl.碗里有些米饭。

All the students are in the classroom.所有的学生都在教室里。

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注意:如果不可数名词前有复数名词短语修饰时,谓语动词须用复数形式。 如:There are two bags of rice in the room.房间里有两袋子大米。

6).对可数名词的数量提问用

how many;对不可数名词的数量提问要用

how much,但对不可数名词前表示数量名词中的修饰语提问时要用how many。如:

整个是一个可数的短语 I can see two pictures on the wall.→How many pictures can you see on the wall?

猪肉,不可数 There is a lot of pork in the basket.→How much pork is there in the basket? I want three glasses of water.→How many glasses of water do you want?

7).另外,有些集合名词也是可数名词,但不同的是,它们以单数形式出现,表示复数概念,如people,police,family等;而有些可数名词本身就以复数形式出现,如clothes,glasses(眼镜)等;有的可数名词单、复数形式相同,如Japanese,sheep,Chinese等。如:

The Chinese people are hardworking and brave.中国人民勤劳勇敢。 The sports clothes are new.这些运动服是新的。 III.名词复数

一般情况 以s, x, ch, sh结尾 词尾加-s 词尾加-es book-books, cap-caps bus-buses, box-boxes, peach-peaches, dish-dishes 以辅音字母+y结尾 以f, fe结尾 1).以o结尾的名词

A.词尾加-s,如:photo-photos piano-pianos zoo-zoos radio-radios

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B.词尾加-es,如:potato-potatoes tomato-tomatoes 2).不规则变化

goose-geese foot-feet tooth-teeth man-men child-children mouse-mice

2、3点常考 3).单复数同形

fish-fish deer-deer sheep-sheep Chinese-Chinese

IV. 名词的所有格:在英语中有些名词可以加“’s”来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:a teacher’s book 1).表示名词和中心词之间的一种所属关系。 e.g. my father’s name我父亲的名字

2).表示有生命的名词的所有格,一般在名词后加“’s”,如果名词是以“s”结尾,就直接加“’”。

e.g. Jim’s pencils吉姆的铅笔 the students’ books学生们的书

3).表示两者共同拥有时,只在后一个词的后面加“’s”;表就是语文里的“。。。。的” 示两者各自拥有时,要在每个词后面加“’s”。

e.g. Lucy and Lily’s mother露西和莉莉的妈妈共有的,只有一个 Lucy’s and Lily’s mothers露西的妈妈和莉莉的妈妈有两个,分别拥有的

4).表示无生命的名词,常用of短语,放在中心词之后。

e.g. the door of the classroom教室的门 the colour of the wall墙的颜色 练习

一、圈出下列单词中的不可数名词

peach ink water zoo sister coffee knife snow ice tea orange fridge

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jeep rain wind car teacher music ear cola watermelon cherry

二、写出下列名词的复数形式

watch desk class shelf dog dish child nurse

三、填入所给名词的适当形式 1. We have three ________ (pen). 2. This is an __________ (apple). 3. Where is the __________ (pencil)?

4. There is a little __________ in the bottle (juice). 5. --Are you a __________ (driver)? --Yes, I am.

6. There are a few __________ (watch) on the desk. 7. Many__________ (shelf) are in our school library. 8. He has some__________ (ink). 9. The__________ (girl) in red is Mary.

10. --How many__________ (people) are there in your family? --Three.

名词所有格练习.

1. __________________________(李明的父母)work in a big hospital.

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boy goose baby photo tooth German mouth telephone sheep mouse tomato fish

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2. This is __________________________________(我妹妹的语文书). 3. __________________________________(双胞胎的卧室) are very nice. 4. ______________________________(王平和王明的父亲) is a hotel manager. 5. Is this ___________________________________(你的好朋友的钢笔) ? 6. They are ___________________________________(Peter 和Sam的老师). 7. ___________________________(教师节) is on September 10th . 8. ___________________________________(学生们的桌椅) are very new. 9. We are very happy on ____________________________________(儿童节). 10. He is in _________________________________(老师的办公室) now. 11. Please open ______________________________________(教室的门). 12. ____________________________(赵敏的鞋) are white.

13. _________________________________(林红和张蔚的学校) is big and new. 14. ________________________________(John和Sally的母亲) are American. 15. _____________________________(刘伟的妻子的朋友) is from Guangzhou. 16. ______________________________(Tony哥哥的电脑) is broken. 17. It’s _____________________________(妇女节) on March 8th.

18. Are these ________________________________________(男生们的书包) ? 19. That is _______________________________________(Tom和李雷的教室). 20. ____________________________(我父亲的和她父亲的朋友) are from Beijing.

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