苏教版八年级生物下册期末考试题带答案

苏教版八年级生物下册期末考试题带答案

(时间：60分钟 分数：100分)

班级： 姓名： 分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、下列属于腔肠动物主要特征的是（ ） A．两侧对称 B．背腹扁平 C．体表有角质层

D．有口无肛门

2、下面关于生物分类的叙述，正确的是（ ）

A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种 B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近 C．分类单位越小，所包含的生物种类越少 D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据 3、下列哪种物质不能为人体生命活动提供能量（ ） A．脂肪

B．蛋白质

C．维生素

D．糖类

4、珊瑚虫和血吸虫的共同特征是（ ） A．背腹扁平 B．身体呈辐射对称 C．身体呈两侧对称

D．有口无肛门

5、能不断产生新细胞的是根尖的 A．根冠

B．分生区

C．伸长区

D．成熟区

6、右图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图，该物质是（

A．尿素 B．无机盐 C．葡萄糖 D．水 7、下列消化液中不含消化酶的是（ ） A．胰液

B．胃液

C．胆汁

D．肠液

8、下列有关生物进化的叙述中，不正确的是 A．原始大气中有氢、甲烷等气体，不含有氧气

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）

B．始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系 C．现代人类是由黑猩猩经过长期自然选择进化而来的

D．生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 9、诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。下列诗词能体现生物生殖现象的是（ ） A．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D．落红不是无情物，化作春泥更护花 10、下列各项中都属于先天性行为的是 A．蜜蜂采蜜和猴子骑车 C．母鸡抱窝和青蛙冬眠

B．蚂蚁做巢和牛耕田 D．蜘蛛织网和马拉车

11、“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞．”诗句中分别描述了昆虫的哪种行为？（ ）

A．觅食行为、繁殖行为 C．防御行为、繁殖行为

B．攻击行为、觅食行为 D．觅食行为、防御行为

12、下列自然现象中具有生命特征的是（ ） A．日出日落

B．潮涨潮退

C．花开花谢

D．春去秋来

13、比较大肠杆菌、酵母菌、黑藻叶片细胞和人体口腔上皮的细胞结构，以下描述不正确的是（ ）

A．只有口腔上皮细胞不具有细胞壁 C．只有大肠杆菌不具有细胞核

B．只有黑藻叶片细胞具有叶绿体 D．只有酵母菌具有细胞质

14、下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法正确的是( )

A．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色

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B．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用 C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论

D．②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用 15、人体的每个肾由100多万个肾单位组成，如图为一个肾单位的结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）

A．[2]内流动的血液中含有较多的二氧化碳 B．[6]内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少 C．[4]内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等 D．[5]肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐

16、某农场因连降大雨发生水涝，导致大豆发芽率很低。主要原因是种子萌发时（ ） A．温度过低

B．光照不足

C．缺少空气

D．肥料过多

17、家兔的牙齿分化为（ ） A．门齿和臼齿 C．犬齿和臼齿

B．门齿和犬齿 D．门齿、臼齿和犬齿

18、题图为某夫妻体细胞中染色体上一对基因（Aa）示意图，下列叙述错误的是（ ）

A．基因A和a控制的性状是一对相对性状 B．夫妻双方都表现出基因A所控制的性状 C．该夫妻的子女表现显性性状的概率为1/4

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D．该夫妻子女基因组成（基因型）有3种可能

19、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的能量最终来源于（ ） A．草

B．水

C．羊

D．太阳能

20、动物类群多种多样，有高等和低等之分，以下说法不正确的是（ ） A．扁形动物的两侧对称比腔肠动物的辐射对称高等 B．线形动物身体呈圆柱形，因此比扁形动物高等 C．爬行动物能完全适应陆地生活，比两栖动物高等 D．哺乳动物生殖发育特点为胎生哺乳，比鸟类高等 21、下列属于学习行为的一组是（ ） A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 C．蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫

B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 D．狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途

22、要想了解菊花的结构特点，从以下哪本书中查找比较方便（ ） A．生物学 B．无脊椎动物

C．动物学

D．植物学

23、植物的根不断地向土壤的深层生长，是因为根尖的（ ）活动的结果 A．根冠 C．伸长区

B．分生区 D．分生区和伸长区

24、酸奶是利用下列哪种生物将牛奶经过发酵而成的（ ） A．醋酸菌

B．病毒

C．乳酸菌

D．酵母菌

25、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（ ） ①细菌、真菌和病毒都有遗传物质 ②细菌、真菌和病毒都能独立生活

③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒 ④所有的病毒对人类都是有害的 A．①②

B．②④

C．①③

D．①④

二、填空题（共5个小题，共10分）

1、自然选择是通过_______实现的，生物的________、_______是自然选择的结果。

2、人的三种血细胞中，能够吞噬病菌的是________。

3、家蚕的发育要经过卵、幼虫、_______、成虫，四个时期，属于_____发育。

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4、关节头从关节窝里滑脱出来的现象称之为__________，所以运动中要加强关节的保护。

5、除__________ 以外，生物都是由细胞构成的。

三、识图分析题（共3个小题，共36分）

1、下图甲、乙表示消化系统的组成和功能，图丙表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。据图回答下列问题：

（1）通过甲图可知，消化系统由消化道和消化腺两部分组成。请你依次各举出大消化腺和小消化腺的两个例子_____________________。

（2）甲图中，消化食物的主要场所是[ ]____________，其原因是此处有多种消化液，如____________________。

（3）小明早餐主要食用了油条，油条是由小麦面粉和植物油组成的，根据丙图分析，能表示其二者在消化道内被消化的曲线分别是_____________。 （4）根据上图，你认为能够消化脂肪的消化液有_________________，其最终的消化产物是______________。

（5）小肠很长，小肠绒毛内表面有许多皱襞，小肠绒毛内还有___________，这些结构都与小肠吸收营养物质的功能相适应。 2、根据染色体和DNA的关系示意图，回答问题

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（1）②的名称是____________。

（2）每种生物的细胞内，①______存在于细胞结构的_____中，并且它的_____和____都是一定的，在人的体细胞中，①有____对。 （3）染色体、DNA、基因在体细胞中是______存在的。

3、如图为某同学“观察细菌、酵母菌和霉菌”的实验后，画出的几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题：

（1）用放大镜观察，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的[ ]_____

（2）噬菌体只能寄生在图_____所代表生物的细胞中。

（3）属于原核生物的是图_____。有些这类生物在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是它的_____，对不良环境有较强的抵抗力。 （4）能进行抱子生殖的是图_____中的生物。

（5）图中三类生物在生态系统的组成成分中，被称为_____。

四、实验探究题。（共1个小题，共14分）

1、在人们的日常生活、生产实践中，常常涉及到生物学知识，如草莓成熟时节，气温逐渐升高，买回来的鲜草莓很容易腐烂变质。为了探究鲜草莓在低温下能否延长保鲜时间，某校生物兴趣小组的同学们在一个草莓园里采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟草莓，并设计了以下实验方案：

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请利用你所学的知识，回答下列问题:

（1）选取甲、乙两组新鲜草莓的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同，其目的是__________；设置乙组的作用是_________。

（2）你认为草莓变质的根本原因是_________________________；通过该实验可以得出的结论是___________________。据此结论，列举日常生活中的实例：_______________________。（答出1点即可）

（3）制作酸奶和泡菜时起关键作用的微生物是__________________。 （4）当前许多中小学生喜欢在学校附近的小商小贩处购买“三无”食品，经常食用此类食品存在的安全隐患是______________________________________。（答出1点即可）

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参考答案

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、D 2、C 3、C 4、D 5、B 6、C 7、C 8、C 9、A 10、C 11、A 12、C 13、D 14、B 15、D 16、C 17、A 18、C 19、D 20、B 21、D 22、D 23、D 24、C 25、C

二、填空题（共5个小题，共10分）

1、生存竞争 适应性 多样性

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2、白细胞

3、蛹 完全变态 4、脱臼 5、病毒

三、识图分析题（共3个小题，共36分）

1、唾液腺、胰腺，肠腺、胃腺 6小肠 肠液、胰液和胆汁 X、Y 肠液、胰液和胆汁 甘油和脂肪酸 毛细血管和毛细淋巴管

2、蛋白质 染色体 细胞核 形态 数目 23 成对 3、2直立菌丝 B B 休眠体 AC 分解者

四、实验探究题。（共1个小题，共14分）

1、保证只有一个变量 形成对照(或对照) 细菌的生长和繁殖 低温能抑制细菌的生长和繁殖 吃剩的饭菜放入冰箱中保存；低温下保存水果、蔬菜、鲜肉等 乳酸菌（或乳酸杆菌） 食品可能过了保质期；可能是高多糖、高脂肪食品，导致肥胖；食品加工过程中，卫生不达标，可能引发肠胃炎

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