【学习目标】：
word学案
1、知识目标：了解土壤能为植物生长提供哪些物质：植物的生长对土壤有哪些爱护作用。
2、科学方法目标：连续巩固对操纵变量实验法的懂得3、思想情感目标：加大爱护土壤重要性的意识。
【学习重点】：土壤与植物的相互关系及爱护土壤的重要性【学习难点】：土壤与植物的相互关系及爱护土壤的重要性。一、课前预习
1、你认为土壤与植物之间存在何种关系植物生长依靠壤的形成和爱护依靠于的。
2、回忆：土壤的质地类型有型土壤要紧区别在哪里？
3、猜一猜：固体颗粒大小不同对植物生长有什么阻碍？
土壤通气性能强，但保水性差。
但保水性差。
土壤通气性好，且保水性能也好。
二、课堂交流与达标导学
预习后你还存在什么咨询题需要和老师、同学交流？
土壤通气性能差，
、
、
。三种类
?
，因为土壤能为植物生长提供必须的物质。土
。土壤与植物之间是彼此依靠，相互阻碍
（一）土壤支持植物生长活动一：不同土壤的水分状况认真观看花盆中水流出的速度和数量，量最多。
流出水的速度最慢且量最少。
流出水的速度最快且
讨论：1、哪种土壤易失水？哪种土壤易积水？
2、哪种土壤通气性能好？那种土壤通气性能差？
结论：土壤颗粒物的粗细比例不同，也会阻碍土壤中水分和空气的数量，从而阻碍植物的生长。砂土通气性能易使植物缺水；粘土保持水的性能专门
，但保持水的性能专门，但容易积水，透气性能
，容，如
此会使植物根系腐烂；壤土中砂粒和粘粒比例适中，土壤通气和保持水分性能都
，有利于植物的良好生长。
活动二: 观看土壤性状对植物生长的阻碍（如下图）
壤土
花盆1号
土质肥沃的土
壤土
是否透气
壤土
有否浇水
砂土
生长情形
2号肥沃的土
3号4号
肥沃的土细砂石和碎石块
摸索：1.土壤应该有一定的养分，植物才能正常生长，能够比较和
号明白。
2.植物必须吸取一定水分才能正常生长，能够通过3、1号和2号比较，讲明了
。
号和
号
号了解。
那个实验中,对比组是
。
号,有哪几个变量,采取的研究方法是
4、2号花盆中的植物什么原因能生长良好，从中讲明植物良好生长需要吸取哪些物质？
。
结论：1. 土壤必须保持一定的养分、物的良好生长。如果土壤缺乏
都会阻碍植物的正常生长。阅读P106：多施化肥好吗？
摸索：施化肥有什么作用？经常施用好吗？
过渡：土壤性状会阻碍植物的生长，那么植物是否也会阻碍土壤性状呢？
（二）植物爱护土壤
活动三：草地和裸地的水土流失
水
裸草
地地
平
15°倾斜
45°倾斜
和，才能保证植
和太
.和空气，或者水分太
通过摸索我们能够明白：1.
对土壤有重要的爱护作用。植物的根系把土壤颗粒紧紧地粘
接在一起，植物的树冠或茎叶能够减缓雨水直截了当冲击土壤，大大减轻了
流失。而裸露的地面没有2.水土流失现象往往与人们关，因此这些行为必须加以禁止。
阅读小资料P107：水土流失的速度土壤水土流失的速度与阅读：黄土高原的水土流失
和
有着紧密的关系。
的爱护，就容易发生水土流失。
等不合理的利用方式紧密有
流水对土壤的腐蚀吞草地
荒漠化向人类敲响警钟!
风力对土壤的腐蚀沙漠侵
讨论：土壤对我们人类生活重要吗？
我们应该如何样爱护土壤？
三、课堂达标检测
1、植物的生长依靠______，而土壤的______和______又依靠于植物。土壤与植物之间是彼此______，相互______ 。
2、_____对土壤有重要的爱护作用。植物的根系把土壤颗粒紧紧地粘在一起，植物的树冠或茎叶能够减缓雨水直截了当冲击土壤，大大减轻了_____流失。而裸露的地面没有______的爱护，就容易发生水土流水。
3、土壤腐蚀要紧包括_____腐蚀和______腐蚀4、土壤必须保持一定的养分、的良好生长。如果土壤缺乏
都会阻碍植物的正常生长。5、下列环境中，水土流失最严峻的是
A、草地
D、耕地
6、植物最容易发生缺水现象的土壤是A、砂土
B、粘土
(
)
B、裸地
（
）C、林地
和
和空气，或者水分太
，才能保证植物
和太
_
C、壤土
7、长期单一使用化肥会破坏土壤，下列不属于使用单一化肥引起的是(
)
A、团粒结构破坏C、腐殖质得到补充
B、土壤容易板结D、土壤容易积水
(
)
8、关于植物对土壤的爱护作用叙述错误的是
A、植物的根能把土壤颗粒紧紧地粘在一起B、植物的树冠能减缓雨水对土壤的冲击C、茎叶能减缓土壤的腐殖质形成D、植物能减小风力对土壤的腐蚀
9.某同学为了研究阳光对大豆发芽的阻碍，在两个同样的花盆中种下大豆种子而设计了如下实验，那个实验设计应当改正的错误是两个花盆)
花盆甲乙
光线情形向阳处阴暗处
温度(℃)
20 20
供水情形充足不充足
(
A.都应放在向阳处C.温度都应当为0℃
B.都应当供给充足的水D.都应当不浇水
10.在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录的种子发芽情形如下表。
(1)按照实验可得出种子发芽所需要的条件是续培养，几周后幼苗生长较好的是
________________。若连
_________组。
____
(2)要证明“黑暗对种子发芽是否有阻碍”，在实验设计上可选用______作为实验组和对比组。
装置场所温度棉花干湿状态数日后的种子发芽情形
甲日光下23℃潮湿全部发芽
乙日光下23℃干燥没有发芽
丙黑背地23℃潮湿全部发芽
丁黑背地23℃干燥没有发芽
11.为了探究液体温度升高时吸取热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录，按照实验记录回答下列咨询题：
烧杯号1
[
液体水水煤油
质量(克) 300 150 300
初温(℃)
20 20 20
末温(℃)
30 30 30
加热时刻(分)
12 6 6
2 3
4 煤油300 20 25 3
(1)分析比较_________(填烧杯号)烧杯的实验记录，可得出的初步结
论是：质量和升高
的温度相同时，不同物质吸取的热量不同；
(2)分别分析比较1与2和3与4两烧杯的实验记录，结合(1)中的
结论，然后归纳可得出，物体温度升高时吸取热量多少与有关系。
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