苏教版八年级生物下册期末考试题及答案免费
(时间:60分钟 分数:100分)
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一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、下列动物行为从获得途径上看,不属于学习行为的是 A.老马识途
B.飞鸽传书
C.孔雀开屏
D.惊弓之鸟
2、下列生物不进行变态发育的是( ) A.蜜蜂
B.家蚕
C.家燕
D.蝗虫
3、下列有关生物遗传的物质基础的叙述,错误的是( ) A.基因是DNA上具有遗传功能的片段 B.基因和特定的蛋白质组成染色体
C.不同的基因含有控制不同性状的遗传信息 D.染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义 4、下列有关生命演化的叙述,错误的是( ) A.原始生命是地球上生物的共同祖先 B.人类起源于古猿最直接的证据是化石
C.人类进化的过程为:南方古猿→直立人→能人→智人 D.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化
5、“飞禽走兽”中“禽”和“兽”分别属于哪一类生物( ) A.都是哺乳动物 B.哺乳类和鸟类 C.鸟类和哺乳类 D.都是鸟类 6、下列有关动物的叙述,正确的是( )
A.用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征 B.动物直接或间接的以植物为食,这对植物的生长和繁殖是不利的 C.蜘蛛是一种节肢动物,蜘蛛结网属于先天性行为 D.长颈鹿为躲避敌害快速奔跑,只靠运动系统就能完成 7、家兔的牙齿分化为( ) A.门齿和臼齿 C.犬齿和臼齿
B.门齿和犬齿 D.门齿、臼齿和犬齿
8、教学楼外,被修剪的树木不但发出了新芽,还开出了花朵,这体现了生物
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( ) A.需要营养 C.能生长繁殖
B.能进行呼吸
D.能对外界刺激作出反应
9、下列装置中,能够快速、安全地溶解叶绿素的是( )
A. B.
C. D.
10、下列不属于相对性状的是( ) A.人类性别的男女之分 C.茄子的长形和紫色
B.棉花的长绒纤维和短绒纤维 D.人的A型、B型、O型、AB型血
11、用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是( ) ①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润 ③嗅细胞接受气味的刺激
④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气 A.①②④
B.①③④
C.①③
D.②③④
12、植物呼吸作用的实质是( ) A.有机物分解,储存能量 C.有机物分解,释放能量
B.有机物合成,储存能量 D.有机物合成,释放能量
13、下列对四种无脊椎动物特征的叙述,正确的是( ) A.蚯蚓——身体呈圆柱形,体壁湿润能进行气体交换 B.蛔虫——身体由相似的体节组成,有口有肛门 C.蝗虫——体表有外骨骼,身体和附肢都分节 D.水螅——身体呈两侧对称,体壁由两层细胞构成
14、如图是与遗传有关的概念简图,图中的①②③依次是( )
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A.染色体,基因,DNA C.染色体,DNA,基因
B.DNA,染色体,基因 D.DNA,基因,染色体
15、人们把细菌称为大地的“清洁工”,是因为 A.某些细菌寄生在动植物体内 C.有些细菌和真菌与动植物共生 16、能不断产生新细胞的是根尖的 A.根冠
B.分生区
C.伸长区
D.成熟区
B.腐生细菌分解动植物的遗体 D.细菌微小,结构简单,分布广泛
17、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示 ( )
A.子房、受精卵、果皮、胚 B.子房、胚珠、果皮、种子 C.胚珠、受精卵、种子、胚 D.子房、受精卵、果皮、种子 18、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是( ) A.动脉→心室→心房 C.心房→心室→动脉
B.心房→动脉→心室 D.心室→动脉→心房
19、下列生物中不是用孢子来繁殖的是 A.木耳
B.蘑菇
C.霉菌
D.乳酸菌
20、下列对生态平衡的叙述中正确的是,在生态系统中( ) A.各种生物的数量恒定不变 B.植物的数量总比草食动物多 C.各种生物的数量是不断变化的
D.各种生物的数量和所占的比例总是维持相对恒定的状态 21、下图是鸟卵的结构,有关叙述不正确的是( )
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A.2是胚胎,如果它色浓而略大,说明已经开始发育 B.1是卵壳,其上的许多气孔保证胚胎发育时能进行气体交换 C.3是卵黄,它是卵细胞的主要营养部分,外面包裹着卵黄膜 D.4是卵白,它含有营养物质和水,供胚胎发育的需要
22、据调查,我国中小学生近视眼患者已高达36.7%。下列关于近视眼的叙述错误的是( )
A.成像在视网膜前方,宜配戴凹透镜
B.近视眼可能与遗传、环境、营养、学习习惯等因素有关 C.尽量不佩戴眼镜,以防止近视度数增加
D.患近视的人老了以后也可能患老花眼(远视眼)
23、在“观察种子的结构”实验中,发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有( ) A.种皮和胚 C.胚和胚乳
B.种皮和胚乳 D.种皮和两片子叶
24、某男子看《唐人街探案》时,哈哈大笑后发现下颌不能正常合拢了。原因最可能是( ) A.关节囊受到损伤 C.关节软骨有病变
B.关节头从关节窝中脱出 D.韧带损伤颌骨无法复位
25、下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式( ) A.声音
B.动作
C.气味
D.表情
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、人体的骨骼肌有600多块,每块骨骼肌包括________和________两部分。骨骼肌收缩或舒张时,牵引________绕着关节活动,而产生躯体运动。 2、鸟的主要特征是:体表__________前肢变成__________具有飞翔的能力,身
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体内有__________,体温__________。
3、绿色植物生长需要各种无机盐,其中含__________的无机盐能够促进茎秆健壮.
4、学习行为是指在__________的基础上,通过__________因素的作用,由__________和学习而获得的行为。
5、__________是保护生物多样性最为有效的措施。
三、识图分析题(共3个小题,共36分)
1、钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土,生物资源十分丰富。岛上的代表性生物如下图所示。请据图回答:
(1)钓鱼台鼹鼠相对于其他生物来说,其生殖发育特点是_________________,这有利于提高后代的成活率。这种动物生来适于地下掘土生活,其白天住在土里,只有夜晚才出来捕食昆虫,这从动物行为的获得途径来看,属于动物的__________行为。
(2)按照脊柱的有无可将其中的动物分为两类,其中与钓鱼台鼹鼠同属一类的还有__________(填数字)。
(3)诸喜田泽蟹属于无脊椎动物中的_______动物,其体表有______________,具有保护和支持内部柔软器官、__________________等作用。
(4)巴浪鱼和蓝脸鲣鸟的呼吸效率都很高,它们的呼吸器官分别是_________和_______ 。
(5)巴浪鱼不停的吞水和吐水,这是在进行________,且吐出的水与吸入的水相
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比增加的气体是_______。
(6)海芙蓉是钓鱼岛上生活的一种被子植物,它与裸子植物很明显的一个区别是___________。
2、下面列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请结合所学生物知识完成以下问题:
(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:①_____,③_____,⑤_____。 (2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立_____是保护生物多样性最为有效的措施。
(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述六种生物中,与大豆亲缘关系最近的是_____。
(4)生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中,包括生物种类最多的是_____。
3、下图表示某草原生态系统中部分成分关系示意图,其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分,A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物。请回答下列问题。
(1)若该草原生态系统的草场被难以分解、无法排出的有毒物质污染,图中
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________(填字母)代表的生物体内有毒物质积累得最多。
(2)写出该草原生态系统中存在的食物链:_______________________。 (3)山羊比绵羊好养,因为它连草根都啃食;一些牧区大量饲养山羊,造成草场被破坏。上述事实反映了生物对环境的_______________。
(4)图中A和B之间以及B个体之间信息交流的方式有________________。
四、实验探究题。(共1个小题,共14分)
1、为探究种子结构的完整性对种子萌发的影响,某校生物兴趣小组设计了相关实验:
(1)兴趣小组的同学们将刚萌发的种子进行分组处理,每组14粒。处理情况如下表。然后将这4组种子继续置于相同适宜的环境条件下培养。 分组 A B C 处理方法 实验结果 不做任何处理 小心地剥掉种皮 将胚根的尖端切掉 小心地剥掉种皮,并将远离胚根一端的子叶切掉一部分 正常萌发 13粒萌发,长势较慢 都未萌发 D 12粒萌发,长势变慢 ①兴趣小组同学提出一个问题:胚根的完整性对种子的萌发有没有影响? ②实施计划中,兴趣小组应选择哪两组进行对照实验?_____。 ③根据表中的实验结果,兴趣小组得出的实验结论是:_____。
(2)兴趣小组同学将此方案进行了多次实验,并尽量保持实验条件的一致性。这样做的目的是_____________________。
(3)几个月后,黄豆苗长成了植株并开花,兴趣小组同学发现有的开紫花,有的开白花,在遗传学上,黄豆植株花色的紫花和白花称为_____________;上网查资料得知紫花是显性性状,如果用E表示显性基因,e代表隐性基因。则紫花的基因组成是_____________________。
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参考答案
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、C 2、C 3、B 4、C 5、C 6、C 7、A 8、C 9、D 10、C 11、A 12、C 13、C 14、C 15、B 16、B 17、B 18、C 19、D 20、D 21、A 22、C 23、A 24、B 25、C
二、填空题(共5个小题,共10分)
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1、肌腹 肌腱 骨
2、被覆羽毛 翼 气囊 恒定 3、钾
4、遗传因素 环境 生活经验 5、建立自然保护区
三、识图分析题(共3个小题,共36分)
1、胎生哺乳 先天性 ②③④⑥ 节肢 外骨骼 防止体内水分蒸发 鳃 肺 呼吸 二氧化碳 种子外有果皮的包被 2、流感病毒 松树 扬子鳄 自然保护区 菜豆 界
3、D 甲→A→B→C→D 适应和影响 动作、声音、气味(物理、化学、行为信息)
四、实验探究题。(共1个小题,共14分)
1、A和C 胚根的完整性对种子的萌发有影响 避免偶然性,减少误差,提高实验结论可信度 相对性状 EE或Ee
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