初中物理精要汇总（教科版）
目录
初 中 物 理 精 要 ............................................................................................................................................................. 1 八年级（上册）................................................................................................................................................................... 2 第一章 走进实验室 ............................................................................................................................................................. 2 第二章 运动与能量 ............................................................................................................................................................. 3 第三章 声 ............................................................................................................................................................................ 4 第四章 在光的世界里 ......................................................................................................................................................... 6 第五章 物态变化 ................................................................................................................................................................. 9 第六章质量与密度 ............................................................................................................................................................. 11 八年级（下册）................................................................................................................................................................. 12 第七章 力 .......................................................................................................................................................................... 12 第八章 力与运动 ............................................................................................................................................................... 13 第九章 压强....................................................................................................................................................................... 14 第十章 流体的压强 ........................................................................................................................................................... 15 第十一章 功和机械 ........................................................................................................................................................... 16 第十二章 机械能 ............................................................................................................................................................... 18 九年级（上册）................................................................................................................................................................. 19 第一章 分子动理论与内能 ............................................................................................................................................... 19 第二章 改变世界的热机 ................................................................................................................................................... 20 第三章 磁与电................................................................................................................................................................... 21 第四章 认识电路 ............................................................................................................................................................... 22 第五章 探究电流 ............................................................................................................................................................... 23 第六章 欧姆定律 ............................................................................................................................................................... 24 第七章 电功率................................................................................................................................................................... 26 九年级（下册）................................................................................................................................................................. 27 第八章 电磁相互作用及应用 ........................................................................................................................................... 27 第九章 家庭用电 ............................................................................................................................................................... 28 第十章 电磁波与信息技术 ............................................................................................................................................... 31 第十一章 物理学的发展与能源技术创新 ....................................................................................................................... 32
贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 1 页 共36页
十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
八年级（上册）
第一章 走进实验室
1.走进实验室：学习科学探究 一、有关物理
1) 物理学是研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学。 2) 观察和实验是获取物理知识的重要来源。
3) 科学探究的主要过程是：提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与
论证、评估、交流与合作。 二、有关物质
1) 物质的物理性质：一切物体都是由分子组成的，各种物质具有许多不同的性质。如磁性、导电性、导热
性、状态、硬度、密度、比热、透光性、弹性、质量等。 2) 物质的磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。
3) 按导电能力分为：导体、绝缘体和半导体。导体是容易导电的物体（如金属）；绝缘体是不容易导电的
物体（如橡胶）；导电能力介于导体和绝缘体之间的物体叫半导体（如硅、锗等材料）。 4) 按导热性能分为：热的良导体和不良导体。热的量导体：如金属；热的不良导体如塑料等。 5) 物质的硬度：即物质的坚硬程度（硬度大能够划破硬度小的物体的表面）。 三、科学探究工具及用途
1) 测量长度工具：直尺、皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器（千分尺）等。
2) 测量时间：秒表。人类发明的计时工具还有像：日晷、沙漏、摆钟、石英钟、原子钟。
3) 其它工具：测量质量（天平）、测量体积（量筒、量杯）、测量温度（温度计）、测量电流（电流表）、测量电压（电压表）、测量力（弹簧测力计、圆盘测力计）。 四、物体的尺度及测量
1) 长度单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米m，其它有：千米km、分米dm、厘米cm、毫米
mm、微米μm、纳米nm（1km=103m、1dm=10-1m、1cm=10-2m、1mm=10-3m、1μm=10-6m、1nm=10-9m）。 2) 长度的测量结果包括准确值、估读值和单位。
3) 刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。 4) 误差：是指测量值与被测物体的真实值之间的差异。减小误差的方法：误差在任何测量中都存在，误差
只能减小而不可避免。可通过选用精密仪器，改进测量方法或者多次测量取平均值来减小误差。 5) 特殊的测量方法：即遇到不能直接测量的物体而改用间接的方法来测量，如用刻度尺测量一张纸的厚度
或者头发的直径等。常用方法如下：①累积法；②曲直互化法；③平移法——等量替代法；④公式法。 6) 体积单位：在国际单位制中体积的单位是立方米（m3），其它有立方分米（dm3）、立方厘米（cm3）、升（L）、毫升（mL）等。（1L=1000 mL、1L=1dm3） 7) 量筒、量杯的使用：放于水平桌面，读数时视线要与凹液面的底（凸液面的顶）相平。 8) 控制变量法：即先观察其中一个因素对研究对象的影响，而保持其它所有因素不变的研究方法。
贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 2 页 共36页
2.测量：科学探究的重要 3.活动：降落伞比赛 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
第二章 运动与能量
1.认识运动 一、宏观世界的运动
1) 机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动，简称为运动。
2) 机械运动的判别方法：机械运动是宇宙中普遍的现象，自然界中的一切物体都在做机械运动；宏观
物体的运动；位置是否发生变化。 3) 位置变化：一指两个物体间距离的变化，二指两个物体间方位的变化。 二、微观世界的运动
1) 物质是由分子组成的；
2) 物质的三态：固态物质、液态物质、气态物质；
3) 原子核式结构模型：原子由居于中心的原子核和核外电子构成。原子核由质子和中子构成，它几乎集中
的原子的全部质量，电子质量几乎为零。（1909年由英国物理学家卢瑟福通过α粒子散射实验提出） 三、运动的描述：
1) 宇宙由物质组成，且处于运动和变化发展中。没有绝对静止的物体，静止是相对的，而运动是绝对的。 2) 参照物：要描述一个物体是运动或静止，要选定一个标准物体做参照，这个标准物叫参照物。相对于参
照物，某物体的位置（距离和方位）改变了，就说它是运动的；位置没有改变，就说它是静止的。 3) 运动的描述是相对的：判断一个物体是静止还是运动，与所选的参照物有关。
4) 参照物的选择：参照物的选择是可以任意的，在具体研究问题时，要根据问题的需要和研究的方便而选
取。研究地面上的物体时，通常选地面为参照物。 5) 相对静止：运动方向和运动速度相同的两个物体称为相对静止。 6) 运动的分类：直线运动和曲线运动。 四、运动的快慢
1) 比较物体运动快慢的方法：在相同时间内通过的路程的大小；通过相同的路程所用时间的多少。 2) 匀速直线运动：如果物体沿直线运动，并且速度的大小保持不变，这种运动称匀速直线运动。 3) 速度：物理学中，把做匀速直线运动的物体在单位时间内通过的路程叫做匀速直线运动的速度。 4) 速度的物理意义：是描述物体运动快慢的物理量。
5) 速度公式：v=s/t，v速度：米/秒（m/s）、s路程：米（m）、t时间：秒（s）
6) 速度的单位：国际是米/秒（m/s），交通运输中常用千米/小时（km/h），换算关系为1 m/s=3.6 km/h，
1 km/h=1/3.6 m/s，可见1m/s大于1 km/h。 五、变速直线运动及其平均速度
1) 变速直线运动：物体在做直线运动时，速度大小不一的运动。描述其运动快慢用平均速度。 2) 平均速度：粗略描述变速运动的快慢。表示物体在某段路程（或某一段时间）内的快慢程度。 3) 瞬时速度：运动物体在某一瞬间的速度。
4) 平均速度与瞬时速度的差别：平均速度反映物体在整个运动过程中快慢，瞬时速度反映的则是物体在运
动过程中某一时刻或某一位置时的快慢。 5) 平均速度的测量：测得总路程和总时间两个物理量，带入速度公式即可。
贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 3 页 共36页
2.运动的描述 3.运动的速度 4.能量 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 六、各种形式的能量
1) 物质世界是运动的，运动的物体具有能量。
2) 自然界存在各种形式的物质运动（如机械运动和分子运动等），不同的运动形式对应不同形式的能量。 3) 光能：由太阳、蜡烛等发光物体所释放出的一种能量形式，光能是一种可再生性能源。
4) 机械能：表示物体运动状态与高度的物理量（即动能与势能的总和）。做机械运动的物体都具有机械能。 5) 内能：物体内一切微粒（如分子做热运动）的一切运动形式所具有的能量总和。 6) 电能：指电以各种形式做功的能力，泛指与电相联系的所有能量。
7) 化学能：物体发生化学反应时所释放的能量，是一种很隐蔽的能量，它不能直接用来做功，只有在发生
化学变化时才释放出来，变成热能或其他形式的能。像石油和煤的燃烧，炸药爆炸以及人吃的食物在体内发生化学变化时所放出的能量。 8) 核能：当原子核发生裂变或者聚变时所释放出的能量。 七、能的转化和转移：
1) 能的转化：各种形式的能，在一定条件下都可以相互转化。
2) 能的转移：在热传递中，能量从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分，能量
的总量保持不变。 3) 判断：看前后能的形式是否发生了变化，若发生变化则为能量的转化；若形式没有变，则是能量的转移。
第三章 声
1.什么是声音 一、声音的产生
1) 振动：物体沿直线或曲线的往返运动叫振动，往返一次即振动一次。 2) 能发声的物体叫做声源。
3) 声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动。人说话靠声带振动，弦乐是靠弦的振动，管乐
是靠管内空气柱振动，蝉鸣靠胸部的两片鼓膜振动，鸟靠鸣膜振动，蟋蟀、蜜蜂、蚊子、苍蝇是靠翅膀振动发声。 4) 振动停止，发声停止（错误的表述：振动停止，声音也消失）。 二、声音的传播
1) 声的介质：凡是能够传播声音的物质。
2) 声音靠介质传播（气体、液体、固体都是传声介质），真空不能传播声音。
3) 声音以声波的形式传播。声波传播到耳道中，引起鼓膜振动，再经过其他组织刺激听神经，把这种信号
传递给大脑，就产生了听觉。 4) 人听到声音的条件：声源→介质→耳朵（听力正常）
5) 太阳和地球等也在振动发声，人类听不到其声音的原因是：前者由于在太阳和地球之间是真空，即没有
传播声音的介质；而后者是因为地球的振动频率不在人类的听觉范围内。 三、声速
1) 声速：声音传播的快慢。（声音在不同的介质中传播的速度不同，一般情况下气体中的声速小于液体和
固体中的声速。） 2) 声速还受温度的影响，温度越高，声速越大。在15℃的空气中的速度为340m/s。
贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 4 页 共36页
2.乐音的三个特征 3.奇异的声现象 4.噪声 5.声与现代技术 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
3) 人类的听觉范围：一般在20~20000Hz范围内。 四、乐音
1) 频率：物体1秒内振动的次数。它是表示物体振动快慢的物理量，单位是赫兹（Hz）。 2) 声音分为乐音和噪声。
3) 乐音的三个特征（或称乐音三要素）：音调、响度、音色。 4) 音调：声音的高低。（俗称声音的粗细）
5) 音调由发声体振动的频率决定的。频率高音调就高，听起来尖细；频率低音调就低，听起来低沉。 6) 响度：声音的大小（俗称音量的大小或强弱）。
7) 影响响度的因素：除了与声源的振动幅度有关外，还与人离声源的距离有关（振动幅度越大响度越大。
距离越远响度越弱）。 8) 音色：声音的特色（也叫音质或音品，音色是区分不同发声体的依据）。 9) 决定音色的因素：由发声体的材料、结构和振动方式等因素决定。 五、回声&共鸣
1) 概念：声音在传播过程中遇到障碍物会反射回来所形成的声音现象。
2) 回声到达人耳与原声到达人耳的时间间隔在0.1s以上时（最短距离为17m），人能够把原声与回声区
分开。若小于0.1s，原声和回声则混在一起，使得原声加强。因此比起操场上，在屋子里的说话的声音总是比较响亮。 3) 回声的应用：利用回声和速度公式（S=1/2vt）可以测距离（如海底深度，冰山距离、潜水艇位置等）。 4) 声音在传播过程中遇到多孔或柔软的物质会被吸收。
5) 概念：发声器的频率如果与外来声音的频率相同时（即音调相同），它将因为共振作用而发声，这种声
学现象叫作共鸣（如两个频率相同的音叉靠近，其中一个振动发声时，另一个也会发声）。 六、噪音
1) 物理学定义：把由无规则振动而产生的声音叫噪声。其大小用声级表示，单位是分贝（dB）。 2) 从环境角度：凡是影响人们正常休息、学习和工作的声音的声音都是噪声。
3) 乐音与噪音的联系：都是由物体振动而产生，并没有严格的界限，有些声音从物理学角度来看属于乐音，但从环保或心理效应看却属于噪音。 4) 控制噪声的三个途径：在声源处减弱；在传播路径中隔离和吸收；阻止其进入耳朵。吸声、隔声、
消声；即在声源处、在传播途径和在接收处控制。 七、超声与次声
1) 超声波：频率高于20000Hz的声波。
2) 人类发不出超声，也听不到超声。但许多动物则不然，如蝙蝠可以发出超声，狗狗可以听到超声。 3) 超声波的特点和应用：频率高、反射强（超声雷达，声纳）；穿透能力强（B超、金属探测器、探
伤）；“破碎”能力强（消毒杀菌、加湿器、碎石、除垢、洁牙）；生理作用（缩短种子发芽时间，提高发芽率）。 4) 声音具有能量：具有并能传播能量，利用这一特性，可以清洗精密机械、去除胆结石及超声波诊断等。 5) 次声波：频率低于20Hz的声波。
6) 次声的来源：主要产生于火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔
驰、核爆炸等也能产生次声波。
贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 5 页 共36页
十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
7) 次声的危害：次声很容易绕过障碍物，且无孔不入。能量高的次声有很大破坏力，对人有危害。强次声
能使机器设备破裂，飞机解体，建筑物破坏倒塌；在强次声环境中，人的平衡器官功能将遭到破坏，会产生恶心、眩晕、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂而危及生命。
8) 次声的应用：根据次声传播距离远，能量损失小的特点，可对各类次声源进行检测，如核爆、海洋温度
检测、各类自然灾害等。
第四章 在光的世界里
1.光的传播 5.科学探究：凸透镜成像 一、光的传播
1) 本身能发光的物体叫做光源。分为天然光源与人造光源（恒星、闪电、发光的白炽灯、霓虹灯、二极管、
萤火虫、烛光鱼是光源；月亮不是光源）。 2) 光在同种均匀透明的介质中沿直线传播。
3) 光的直线传播的现象及应用：影子的形成、日食和月食、小孔成像、激光准直、站队成直线、射击时“三
点一线”、木工检测木料表面是否平滑都是光的直线传播。 4) 真空中的光速是宇宙间传播最快的，C=3×108m/s（太阳光传到地球约需8分20秒。空气和真空中的
速度接近。水中的速度约为空气的3/4，玻璃约是空气的2/3）。 5) 光年是长度单位，即光在1年中的传播距离（1光年≈9×1015m）。 6) 一个天文单位：指地球到太阳的距离。
7) 光传播能量和信息：像太阳能灶、激光打孔及切割、浴霸等说明光可以传播能量；交通信号灯、海员用
旗语交流信息，聋哑人通过手势、动作及表情的变换进行交流等可知，它们都是物体发出或反射的光传播到我们眼中是我们获得信息。 8) 看不见的光：红外线和紫外线。
9) 红外线：光谱上红光以外的部分。红外线能使被照射的物体发热，具有热效应，如太阳的热就是以红外
线传送到地球上的。它主要应用于红外夜视仪，红外线测温仪； 10) 紫外线：光谱上紫光以外的部分。其最显著的性质是能使荧光物质发光（紫外验钞机），另外还可灭菌。 二、光的反射
1) 概念：当光从一种介质射向另一种介质表面时，又有部分光返回原介质的传播现象。
2) 光的反射定律：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角
等于入射角（反射时光路是可逆的）。 3) 光线垂直镜面入射时，入射角为零，反射角也为零，反射光线与入射光线在同一直线上，方向相反。 4) 镜面反射和漫反射：入射光线平行，反射光线也平行为镜面反射；入射光线平行，反射光线不平行，射
向各个方向的为漫反射，它们都遵循反射定律。 三、平面镜及其成像特点
1) 像：在照镜子时，里面会看到另外一个“你”，这个人就是你的像。像是相对于物而言的，是物的形状
的另一种表现形式。 2) 实像和虚像：能够呈在光屏上的像叫做实像（实像是实际光线会聚的交点，也可以用眼睛直接观察）。
物体发出的光线经光学元件反射后成为发散的光线，则它们的反向延长线相交形成的像称为“虚像”（虚像不能用光屏呈接，只能用眼睛观察，因为它不是实际光线汇聚成的，所以，平面镜成的像是虚像）。
贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 6 页 共36页
2.光的发射定律 6.神奇的眼睛 3.科学探究：平面镜成像 7.通过透镜看世界 4.光的折射定律 8.走进彩色世界 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
3) 平面镜成像的原理：光的反射现象。（实质：平面镜所成的像是反射光线反向延长线的交点）
4) 平面镜成像的特点：成正立的虚像;像与物大小相等;像与物到镜面的距离相等;物像连线与镜面
垂直;像与物上下一致，左右对调。 5) 平面镜的应用：成像；改变光的传播路线。 6) 球面镜：反射面是球面的一部分的镜子叫做球面镜。
7) 反射面是凸面的叫做凸面镜。凸面镜对光线有发散作用（应用：汽车观后镜…）
8) 反射面是凹面的叫做凹面镜。凹面镜对光线有会聚作用（应用：太阳灶、手电筒的反光装置、大型反射
式望远镜、汽车头灯…） 四、光的折射
1) 光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折的现象。（注：发生折射时，在
界面也同时发生光的反射；光在发生折射的两种介质中的传播速度不同；光路可逆） 2) 光的折射定律：光发生折射时，折射光线跟入射光线和法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居法
线的两侧；光从空气中斜射入水或玻璃中时，折射角小于入射角，入射角增大（或减小）时，折射角增大（减小）；当光从水或玻璃中斜射入空气中时，折射角大于入射角。 3) 当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变。此时，折射光线、入射光线、法线“三线合一”，折射角
等于入射角，均为零。 4) 生活中的折射：从岸上看水里的景物或从水里看岸上的景物，看到的都是升高了的虚像。 五、作光路图注意事项
1) a.要借助工具作图；b.是实际光线画实线，否则画虚线；c.光线要带箭头，光线之间不要断开；d.作光的
反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线(虚线)，然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线；e.光发生折射时，处于空气中的那个角较大；f平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上；g.平面镜成像时，反射光线的反向延长线一定经过镜后的像；h.画透镜时，一定要在透镜内画上斜线作阴影表示实心。 六、透镜
1) 凸透镜和凹透镜：中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜，中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜。（凸透镜对光有会聚
作用，凹透镜对光有发散作用） 2) 主光轴：通过透镜两个球面球心的直线叫透镜的主光轴。
3) 光心：薄透镜的中心点叫做透镜的光心。通过光心的光线传播方向不变。
4) 平行于凸透镜主光轴的光线会聚于主光轴上一点，这点叫做凸透镜的焦点，焦点到光心的距离叫做焦距。
通过凸透镜焦点的光线平行于主光轴射出。 5) 平行于凹透镜主光轴的光线经过凹透镜后形成发散光，这些发散光的反向延长线会聚一点，这点叫做凹
透镜的虚焦点，虚焦点到凹透镜光心的距离叫做凹透镜的焦距。 6) 焦距越小的透镜，会聚（或发散）作用越明显。
7) 透镜的分辨方法：手摸法：中间厚边缘薄的为凸透镜；聚焦法：用太阳光对着透镜照能得到细小亮
斑的是凸透镜；放大法：看书上的字放大的是凸透镜。 七、凸透镜成像规律及应用
1) 凸透镜成像的三个重要物理量：焦距、物距、像距。 物距u u>2f 像距v f 1) 放大镜利用物距小于1倍焦距，成正立放大的虚像的原理制成的。 2) 放大镜的使用：放大镜成正立、放大的虚像，物像同侧。使用时应使物体尽量远离透镜，但物距不得超 过一倍焦距。 3) 照相机利用物距大于2倍焦距，成倒立缩小的实像的原理制成的。照相机的镜头相当于凸透镜，景物到 镜头的距离为物距，镜头到底片的距离为像距（原理：当物距大于2倍焦距时，成倒立缩小的实像，像距在1到2倍焦距之间）。要使底片上的像大一些，应减小物距、加大像距，即照相机离景物近些，同时将镜头与底片的距离调大些。 4) 投影仪利用物距大于1倍焦距小于2倍焦距，成倒立放大的实像的原理制成的。幻灯片或投影片到凸透 镜的距离为物距，镜头到屏幕的距离为像距（原理:当物距在1到2倍焦距之间时，成倒立放大的实像，像距大于物距）。屏幕上要成正立的像，幻灯片必须倒放。要使屏幕上得到的像更大，应当使凸透镜与幻灯片或投影片的距离减小，同时使屏幕远离透镜，即应把幻灯机或投影仪远离屏幕。投影仪中平面镜的作用是改变光的传播方向。 5) 显微镜：目镜和物镜都是凸透镜，物镜相当于幻灯机，目镜相当于放大镜。它是对物体的两次放大，物 镜成放大实像，目镜成放大虚像。（显微镜对物体的放大倍数=物镜的放大倍数X目镜的放大倍数） 6) 望远镜：目镜和物镜都是凸透镜，物镜相当于照相机，目镜相当于放大镜，先由物镜把远处的物体拉近 成实像，再由目镜放大成虚像。我们看远处的物体通过望远镜使视角变大了，所以能看得很清晰。 九、眼睛 1) 眼睛：眼睛相当于照相机，瞳孔相当于照相机的光圈，晶状体相当于照相机的镜头，视网膜相当于照相 机的底片（眼睛中的角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体共同作用，相当于凸透镜，视网膜相当于屏幕）。晶状体和角膜的组合相当于凸透镜，它把光线会聚在视网膜上。 2) 原理：当物距大于2倍焦距时，成倒立缩小的实像，像距在1倍焦距和2倍焦距之间。 3) 眼睛通过睫状肌来改变晶状体的弯曲程度，使物体的像总能落在视网膜上。看远处的物体时，睫状体放 松晶状体变薄，眼睛能看清最远点，正常眼的远点在无穷远。当看近处的物体时，睫状体收缩变厚,对光的偏折能力变强，眼睛能看清最近点。正常眼睛的明视距离为25cm。 4) 眼睛与透镜：眼睛的作用相当于凸透镜，眼球好像一架照相机，来自物体的光会聚在视网膜上形成倒立、 缩小的实像。 5) 近视眼：近视眼的明视距离小于25cm，配载用凹透镜制作的近视眼镜可以得到矫正。 6) 产生近视眼的原因：睫状体功能降低不能使晶状体变薄，晶状体折光能力大。眼球的前后方向上过 长。这两种结果都能使像成在视网膜前方，形成近视。因为凹透镜对光有发散作用，所以用凹透镜制成眼镜矫正近视。 7) 远视眼：近视眼的明视距离大于25cm，配载用凸透镜制作的远视眼镜（老花镜）可以得到矫正。 8) 产生远视眼的原因：是晶状体太薄，眼的屈光本领过弱，或眼轴偏短，来自物体的光成在视网膜后面。 与近视相反，需配戴凸透镜来矫正。 9) 眼镜的度数：凹透镜的度数是负的，凸透镜的度数是正的。凸透镜越厚焦距就小，度数就越大。凹透镜 中心越薄，焦距就小，度数就越大。度数=100/f（f焦距，单位：米） 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 8 页 共36页 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 十、物体的颜色 1) 光的色散：复色光被分解为单色光，形成光谱的现象。 2) 色散现象表明白光不是单色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光组成的复色光。 3) 物体的颜色：透明物体的颜色是由它能够透过的色光决定的。允许所有颜色的光都通过的物体是无色透 明的。不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。白色物体能反射所有的色光，黑色物体能吸收所有色光。 4) 三原色：光（红、绿、蓝），颜料（红、黄、蓝）。 5) 当白色光（日光等）照到物体上时，一部分被物体吸收，另一部分被物体反射，这就是反射光，我们看 到的就是反射光，不反射任何光的物体的颜色就是黑色。 第五章 物态变化 1. 地球上水的物态变化 一、物态 1) 物质存在的状态：固态、液态和气态。 2) 物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。 3) 物态变化跟温度有关：物质是由分子组成的，分子间存在着相互作用的引力和斥力，当物质处于固态时， 引力作用较强，分子之间空隙小、排列紧密，每个分子只能在原位置附近振动，所以固态物质有一定的体积和形状。固体的温度升高，分子的运动加剧，当温度升高到一定程度时，分子的运动足以使它们离开原来的位置，而在其他分子之间运动，这时物质便以液态的形式存在。如果温度再升高，分子运动更加剧烈，当到一定程度时，分子会摆脱其他分子的作用而自由运动，这时物质便形成气态。 二、温度的测量 1) 温度：物体的冷热程度用温度表示。 2) 温度计原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 3) 温度计的分类 分类 所装液体 量程 分度值 构造特点 读数 使用注意 实验室温度计 煤油、水银 —20℃～110℃ 1℃ 无缩口 不能离开被测物 无 寒暑表 酒精 —20℃～50℃ 0.1℃ 无缩口 不能离开被测物 无 体温计 水银 35℃～42℃ 0.1℃ 有一非常细的缩口 可离开人体读数 测量前要甩一甩 2. 熔化和凝固 3.汽化和液化 4.物态变化与我们的世界 4) 摄氏温度：在大气压为1.01×105Pa时，把冰水混合物的温度规定为0度，把水的沸腾温度规定为100 度，把0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，用符号℃表示。 5) 温度计的使用：使其与被测物长时间充分接触，直到读数稳定；读数时不能拿离被测物体；视线 应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能仰视和俯视；测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或底。 6) 体温计：量程一般为35～42℃，分度值为0.1℃。 三、熔化和凝固 1) 熔化：物质由固态变成液态的过程。 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 9 页 共36页 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 2) 凝固：物质由液态变成固态的过程。 3) 固体分为晶体和非晶体。（晶体：有固定熔点，熔化过程中吸热，但温度不变。如：金属、食盐、明矾、 石英、冰等。非晶体：没有一定的熔化温度，变软、变稀变为液体。如：沥青、松香、玻璃。） 四、汽化和液化 1) 汽化：物质由液态变成气态的过程。（汽化有两种方式：蒸发；沸腾） 2) 蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象，在任何温度下都可发生（影响因素：液体的温度、液 体的表面积、液面的空气流通速度）。 3) 物理降温：在需要降温的物体表面，涂一些易挥发且无害的液体，通过液体蒸发吸热来达到降温的效果。 4) 沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。 5) 液体沸腾的条件：温度达到沸点，且能继续从外界吸热。 6) 沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气。 7) 沸点：液体沸腾时的温度（沸点与气压有关，气压越小沸点越低，气压越大沸点越高）。高原地区普通 锅里煮不熟鸡蛋就是因为气压低，沸点低造成的。高压锅是利用增大液面气压，提高液体沸点的原理制成的。 8) 液化：物质由气态变成液态的过程，如雨、雾、露、“白气”、玻璃窗出现小水珠等（液化的两种方式： 降低温度；压缩体积）。 9) 电冰箱内部（蒸发器）是汽化，外部（冷凝器）是液化。航天：燃料：将氢液化减小体积，热值高；整 流罩：光滑减小摩擦，发生熔化和汽化。 10) 所有气体温度降到足够低时都可液化，液化放出热量（常用的液化石油气是在常温条件下用压缩体积的 办法使它液化储存在钢瓶的）。 五、升华和凝华 1) 升华：物质由固态直接变成气态的过程，升华吸热。（像樟脑球变小、冰冻衣服变干、碘的升华、干冰 升华等） 2) 凝华：物质由气态直接变成固态的过程，凝华放热。像雪、霜、玻璃窗出现冰花等）。 六、物态变化： 七、生活和技术中的物态变化 1) 生活中的物态变化（云：水蒸气在高空遇到冷空气，液化成小水滴或凝华成小冰晶，集中悬浮在高空中。 雨：云中的小水滴、小冰晶下落，冰晶吸热熔化成小水滴与原来的小水滴一同落到地面。雾和露：水蒸气液化成的小水滴。雪和霜：水蒸气直接凝华成的小冰晶）。 2) 高压锅：工作时，与外界相通的放气孔被安全阀封闭，蒸发出来的水蒸气仍留在锅内，使得水上方的气 体压强增大。由于液体的沸点随液面上方气体压强的增大而升高，所以水到了100度仍不沸腾，温度继续升高，压强也继续增大。直到锅内气体压强能顶起安全阀，内部气体压强便可以维持在一定值，水也达到沸点，水温也就维持在某一值而不再升高。一般家用高压锅内部温度可达110-120度。 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 10 页 共36页 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 3) 家用电冰箱内的制冷系统主要由蒸发器、压缩机和冷凝器三部分组成。其电动压缩机用压缩气体体积的 方法把气态制冷物质压入冷凝器中使其在冰箱外部放热液化，被液化的制冷物质通过节流阀进入冰箱内的蒸发器，在蒸发器里迅速吸热汽化，使电冰箱内温度降低。 4) 航天技术中的物态变化：火箭使用氢气作燃料，用氧气作助燃剂。由于气体体积较大，所以采用将氢气 液化的方法减小燃料的体积。飞船返回舱主要通过三种方式控制内部的温度：一是吸热式防热，在返回舱的某些部位，采用导热性能好、熔点高和热容量大的金属吸热材料通过熔化过程来吸收大量的气动热量；二是辐射式防热，用具有辐射性能的钛合金及陶瓷等复合材料，将热量辐射散发；三是烧蚀防热，利用高分子材料在高温加热时表面部分材料熔化、蒸发、升华或分解汽化带走热量。 5) 卫星外部整流罩涂有特殊物质的作用：物质熔化和汽化都吸热，降低卫星温度保护卫星。 6) 水循环：自然界中的水不停地运动变化着，构成了一个巨大的水循环系统。水的循环伴随着能量的转移。 第六章质量与密度 1.质量 一、物体的质量及其测量 1) 质量：物体内所含物质的多少叫物体的质量，符号：m。物体质量是物体本身的一种属性，它与物体的 形状、状态、温度和位置的变化无关。 2) 质量的单位：国际主单位是千克（kg），其它有：吨t、克g、毫克mg、微克μg，（1t =103 kg ，1kg =103 g、1g =103 mg、1mg =103μg）。 3) 质量的测量工具：台秤、天平、戥子、地中衡等。托盘天平是实验室常用的质量测量仪器。托盘天平的 结构：底座、游码、标尺、平衡螺母、横梁、托盘、分度盘、指针。 4) 托盘天平的使用：调节：把天平放在水平桌面上，用镊子把标尺上的游码拨至左侧零位置，调节平衡螺 母使横梁平衡。横梁平衡的标志是指针静止时指在分度盘中央刻度线上。测量：将待测物体轻放在左盘中；估计被测物体的质量大小，由大到小，用镊子向右盘放砝码；用镊子拨动游码，使指针在中央刻度线两侧摆的幅度基本相同，或者静止在中央刻线上；把右盘里砝码的质量和游码在标尺上的读数相加，得到物体的质量。砝码用毕必须放回盒内，不能用手捏砝码。（使用天平应注意：a.不能超过最大称量；b.加减砝码要用镊子，且动作要轻；c.不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。） 二、物质的密度 1) 由某种物质组成的物体，其质量与体积的比值是一个常量，它反映了这种物质的一种特性。 2) 密度：某种物质单位体积所含质量的多少，即单位体积的质量。用符号ρ表示，每种物质都有一定的密 度，不同的物质密度一般不同。物质的密度与该物质组成的物体的质量、体积、形状和位置无关，但与物质的种类、温度、状态有关。 3) 常用单位g/cm3，1g/cm3=1.0×103kg/m3。 4) 密度公式：ρ=m/v 单位是千克／米3(kg/m3)。常用单位有克／厘米3(g／cm3)等。它们之间的换算关系 是1kg/m3=1×10-3g／cm3。 5) 水的密度为1.0×103kg/m3，物理意义是：1立方米水的质量为1.0×103千克。 6) 密度的应用：可鉴别物质，也可求物体的质量和体积。 7) 物体密度的测量：一般固体密度的测量：a.用天平测量物体的质量；b.向量筒中注入适良的水，记下 水的体积V1；c.用细线系住固体放入量筒的水中，使其全部浸入水中，记下水和固体的体积V2；d.根据所测数据用ρ=m/v求出固体的密度。液体密度的测量步骤：a.用烧杯装入一定量的液体，用天平测出烧杯和液体的总质量m1；b.把烧杯中的一部分液体漫漫地注入量筒中，记下倒入液体的体积V；c.用天 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 11 页 共36页 2.物体的密度 3.活动：密度知识应用交流会 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 平测出烧杯和剩下液体的质量m2 ，求出倒入量筒中液体的质量；d.根据所测数据用ρ=m/v求出液体的密度。 三、新材料及其应用 1) 纳米：把10-9m作为一个长度单位，称做纳米，大约是10个氢原子排列起来的长度。纳米科技指的是， 当人们力图在纳米尺度上了解和控制物质时，所发现的许多新现象，所发明的许多新技术。 2) 纳米材料：将某些物质的尺寸加工到1～100nm时物理性质和化学性质与较大尺寸时发生了异常变化， 称为纳米材料（纳米方法处理后的领带具有自洁性，不沾水也不沾油。也有抑制细菌生长的功能）。 3) “绿色”能源：锂电池的特点：体积小、质量轻、能多次充电、对环境污染小。硅光电池能够把太阳能 直接转换成电能，并且完全没有造成污染。 4) 记忆合金：主要成分是镍和钛，它独有的物理性质是：当温度达到某一数值时，材料内部的晶体结构会 发生变化，从而导致了外形的变化。 5) 锂电池的特点：体积小、质量轻、能多次充电、对环境污染小。 八年级（下册） 第七章 力 1.力 一、力 1) 一个物体对另一个物体的推、拉、提、压、吸引、排斥等作用叫做力。 2) 力不能脱离物体而存在，当讨论某一个力时，一定涉及两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。 3) 只有一个物体不能产生力，物体与物体间力的作用是相互的。（注：不直接接触的两个物体之间也能 够产生力。两个物体相互接触不一定会产生力。两个物体不相互作用，就一定不会产生力。） 4) 力一般用字母F表示。力的单位是牛顿，简称牛，符号N。 5) 力的作用效果：力可以使物体发生形变。力可以使物体的运动状态发生改变。（运动状态改变包括： 静止到运动，运动到静止，运动方向改变、运动快慢改变）。力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果。 6) 力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来 的方法，叫力的图示法。线段的长度表示力的大小；箭头的方向表示力的方向；线段的起点表示力的作用点。（力的示意图只表示出力的方向和作用点）。 二、力的测量 1) 测力计的种类:握力计、牵引拉力计等。 2) 弹簧测力计的结构：弹簧、拉杆、刻度盘、指针、外壳等。 3) 测力计的原理：在一定范围内，弹簧受到的拉力或压力越大，弹簧的形变量越大。（或者说，在弹性限 度内，弹簧的形变跟受到的拉力或压力成正比） 4) 测力计的使用：测量前要观察测力计的指针是否与零刻线对齐，进行校正或记下数值；测量时对测 力计拉杆施力要沿着弹簧的中心轴线方向；读数时指针靠近哪条刻度线就取哪条刻度线的值；被测力不能超过测力计的量程，否则会损坏测力计。 2.力的描述 3.弹力 力的测量 4.重力 5.摩擦力 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 12 页 共36页 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 5) 使用测力计的注意事项：a.被测力不能超过最大测量值，否则会损坏测力计。B.使用前先把挂钩拉几下， 好处是：防止弹簧被外壳卡住而不能正确使用。C.拉力与弹簧的轴线方向不一致时对测量结果的影响：使测量结果偏小。 三、压力： 1) 指垂直作用在物体表面上的力。压力的作用效果是使物体发生形变。 2) 压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效 果就越显著；当压力的大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果就越显著。 3) 压力的作用效果是可以比较的。 四、重力 1) 万有引力定律：宇宙间，任何两个物体间都存在着互相吸引的力，这就是万有引力定律，1687年由牛 顿发现。万有引力的大小与物体的质量和物体间的距离有关。 2) 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力（公式：G=mg）。重力在物体上的作用点叫做物体的重心，对于一些质量分布均匀、形状规则的正方形、球等，重心在物体的几何中心上。 3) 重力的方向总是竖直向下。我们把与重力方向一致的线叫做重垂线。 4) 物体受到的重力跟它的质量成正比。同一地点物体受到的重力与它质量的比是一个定值，一般取 9.8N/kg。其含义是：1kg的物体受到的重力是9.8N。 五、摩擦力的大小与什么有关？ 1) 摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相 对运动的力。 2) 滑动摩擦：一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时，产生阻碍相对滑动的现象。 3) 滑动摩擦力：在滑动摩擦过程中产生的力。其方向与物体运动方向相反。(滑动摩擦力的大小只与接触 面的粗糙程度和压力的大小有关)。 4) 静摩擦：两个相对静止的物体间产生的摩擦叫做静摩擦。（静摩擦产生的条件是：相互接触，且有相对 运动的趋势。静摩擦力的方向与物体运动趋势的方向相反。） 5) 滚动摩擦：一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦，叫做滚动摩擦。 6) 增大摩擦的方法：使接触面更加粗糙；增大压力。 7) 减小摩擦的方法：把滑动摩擦转变为滚动摩擦；加润滑油使接触面变光滑。 第八章 力与运动 1.力的合成 一、同一直线上二力的合成 1) 几个力共同作用在一个物体上时，它们的作用效果可以用一个力来代替，这个力叫做那几个力的合力。 如果已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向，称为力的合成。 2) 同一直线上的两个力的合成：如果两个力的方向相同，合力方向不变，大小为二力之和；如果两个 力的方向相反，合力方向与较大的力方向相同，大小为二力之差。 注意：同一直线上的两个力，方向相同时，合力必大于其中的任何一个力。方向相反的两个力，大小相等时，合力为0；大小不等时，合力一定小于较大的力，可能大于较小的力，也可能小于较小的力。 二、二力平衡 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 13 页 共36页 2.牛顿第一定律和惯性 3.力的平衡 4.力与运动 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 1) 平衡：物体保持静止或匀速直线运动状态，叫做平衡。 2) 平衡力：平衡的物体所受到的力叫做平衡力。 3) 二力平衡：如果物体只受两个力而处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡。 4) 二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，即合力为零。 三、运动和力的关系 1) 惯性：物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。 2) 惯性定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。这个规律叫做 牛顿第一定律，也称为惯性定律。 3) 力是使物体运动状态发生变化的原因，而不是维持运动的原因。 4) 惯性是物体的一种固有属性，一切物体都有惯性，惯性的大小由其质量决定，与物体的运动状态、运动快慢、物体的形状、所处的空间、是否受力无关，物体的质量越大惯性越大。 5) 惯性和惯性定律的区别：惯性定律是描述物体运动规律的，惯性是物体本身的一种性质；惯性定律是有 条件的，惯性是任何物体都具有的。 第九章 压强 1.压强 一、压强 1) 压力：垂直作用在物体表面上的力叫做压力。压力的作用效果是使物体发生形变。 2) 压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果 越显著；当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。 3) 压强：作用在物体单位面积上的压力叫做压强，用p表示。是为了比较压力的作用效果而规定物理量。 4) 压强的计算公式及单位：公式：p=F/s。（p压强，F压力，S受力面积） 5) 压力的单位是N，面积的单位是m2，压强的单位是N/m2，读作“牛每平方米”，物理学中将压强的单位 叫做帕斯卡，简称帕，符号Pa。1Pa=1N/m2 (帕斯卡是一个很小的单位，一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa) 6) 增大、减小压强的方法：增大：增大压力或减小受力面积；减小：减小压力或增大受力面积。 二、液体内部的压强 1) 液体压强产生的原因：由于液体受到重力，同时具有流动性。 2) 液体内部压强的特点：液体内部向各个方向都有压强；在同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等； 液体内部压强随深度的增加而增大；液体内部的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。（液体内部的压强只与深度和液体的密度有关，与液体的质量、体积无关） 3) 液体内部压强的公式：p=ρgh，p压强（单位：Pa），ρ密度（kg/m3），g=9.8N/kg，h深度（m）。 三、连通器 1) 连通器：上部开口，底部连通的容器。连通器至少有两个开口，只有一个开口的容器不是连通器。 2) 连通器的原理：如果连通器中只装有一种液体，那么液体静止时连通器的各部分中液面总保持相平。 3) 连通器的应用：洗手池下的回水管（管内的水防止有异味的气体进入室内）；水位计（根据水位计上液 面的高低可以知道锅炉或热水器内的水的多少）；水塔供水系统（可以同时使许多用户用水）；茶壶（制 2.液体的压强 3.连通器和液压技术 4.大气压强 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 14 页 共36页 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 做时壶嘴不能高于或低于壶口，一定要做的与壶口相平）；过路涵洞（能使道路两边的水面相同，起到水过路的作用）；船闸（可以供船只通过） 4) 连通器中各容器液面相平的条件是：连通器中只有一种液体；液体静止不流动。 四、大气压强 1) 空气受到重力作用，且具有流动性，在内部向各个方向也存在压强，这叫大气压强，简称大气压。 2) 大气压强的测量：1643年意大利科学家托里拆利首先用实验的方法测出了大气压强的值，依据是“大 气压与液体压强相平衡”的原理。托里拆利实验也证明了自然界中真空的存在。（1标准大气压=760mmHg=1.01×105Pa，即P0=1.01×105Pa，它大约相当于质量为1kg的物体压在1cm2的面积上产生的压强。大气压强的数值不是固定不变的，高度越高，大气压强越小，晴天时比阴天时气压高，冬天比夏天气压高。在海拔2000m以内，每升高12m，大气压强大约下降133Pa。） 3) 测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。 4) 气体压强与体积的关系：在温度不变时，一定质量的气体，体积减小压强增大；体积增大压强减小。 5) 沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。 6) 马德堡半球实验是证明大气压存在的著名实验，托里拆利实验是测定大气压值的重要实验。 7) 活塞式抽水机和离心式水泵：都是利用大气压把水从低处抽到高处的。 8) 1标准大气压能支持大约10m高的水柱，所以抽水机的抽水高度（吸水扬程）只有10m左右，即抽水 机离开水面的高度只能在10m左右，再高，水是抽不上去的。 9) 离心式水泵实际扬程分吸水和压水扬程两个部分，吸水扬程是由大气压强决定的，压水扬程是由水离开 叶轮片时具有向上的初速度的大小决定的。 10) 使用离心式水泵，启动前如不先往泵壳里灌满水，水泵能抽上水来吗？（不能，如果启动前不灌满水， 泵壳里就会有空气，泵内与泵外的气压相等，泵外的大气压就无法把水压入管内，这样是抽不上水的。） 第十章 流体的压强 1.在流体中运动 一、浮力 1) 浮力：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托的力叫做浮力（方向竖直向上，施力物体是液体或气体）。 2) 产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它向上的压力大于液体对它向下的压力。液体对浸在其中的 物体向上和向下的压力的合力（压力差）就是液体对物体的浮力。 3) 浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的体积（排开的液体的体积）和液体的密度有关。 4) 阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。这个 规律叫做阿基米德原理，即F浮=G排=ρ液gV排 5) 物体的浮沉条件：浸没在液体中的物体，受到竖直向上的浮力F浮，同时还受到竖直向下的重力G， 这两个力的合力决定着静止在液体中的物体如何运动。F浮＞G（ρ液＞ρ物）时，合力竖直向上，物体上浮；F浮=G（ρ液=ρ物）时，合力为零，即二力平衡，物体悬浮；F浮＜G（ρ液＜ρ物）时，合力竖直向下，物体下沉。F浮是物体完全浸没在液体中时受到的浮力。 二、物体浮沉条件的应用： 1) 轮船：用密度大于水的材料制成能够浮在水面上的物体，把它做成空心的，使它能排开更多的水。 2.认识浮力 3.科学探究：浮力的大小 4.沉与浮 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 15 页 共36页 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 2) 潜水艇：潜水艇浸没在水中时受到的浮力不变，但由于两侧有水箱，可以通过调节其中储水量来改变潜 艇自身的重力，从而使它上浮、下潜和悬浮。 3) 气球：充入的是密度比空气小很多的气体，如氢气、氦气。空气对他的浮力大于它受到的重力。 4) 飞艇、热气球：里面充的是被燃烧器加热而体积膨胀的热空气，热空气比气球外的空气密度小，他们受 到的浮力就大。 5) 密度计：漂浮在液面的物体，所受的浮力等于重力，浮力一定时，液体的密度越大，排开液体的体积就 越小；液体的密度越小，排开液体的体积就越大（密度计的刻度是从上到下刻度变大，刻度不均匀，且刻度无单位。读法：液面与1.2刻度对齐时，表示被测液体的密度是1.2×103kg/m3）。 三、飞机为什么能上天 1) 流体的压强与流速的关系：流体流动时，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。 2) 飞机为什么能上天？机翼的纵截面上面弯曲的程度比下面大，飞机飞行时，机翼上、下表面的空气流速 不同，上方空气的流速比下方空气的流速快。流体流动时，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。机翼下方受到的压强大于上方受到的压强，这样就产生了作用在机翼上的向上的力，叫做举力或升力。举力是竖直向上的，跟飞机所受的重力方向相反，当举力大于重力时，飞机上升。 3) 水翼船：水翼船的船身下面前后方装有水翼，水翼的纵截面上面弯曲的程度比下面大。靠船尾甲板上的 螺旋桨向后吹空气获得的动力。当达到一定的速度时，水对水翼产生足够的举力（升力），使船体不再吃水而处于水面之上。这时船所受的水的阻力大大减小，得以高速行驶。 第十一章 功和机械 1.功 4.功的原理及应用 一、力学中的功 1) 功:如果一个力作用在物体上，并且使这个物体沿力的方向移动了一段距离，这个力的作用就显示出成 效，力学里就说这个力做了功，用W表示功。 2) 功的两个要素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离。 3) 功的计算公式：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积：W=Fs。功(N·m)的单位为焦耳，简 称焦（J），1焦=1牛·米（1J=1N·m）。 4) 功的原理：使用机械时，人们所做的功，都等于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。 5) 物体不做功的三种情况：惯性使物体运动，即没有受到力的作用；物体受到力的作用，但出于静 止状态；物体受到了力，也移动了一定的距离，但移动的距离不在这个力的方向上。 二、做功的快慢 1) 功率：单位时间内完成功的多少叫做功率。用P表示。 2) 物理意义：功率是表示做功快慢的物理量。及只能反映做功的快慢，而不能表示做功的多少。 3) 功率的公式：P=W/t，W表示功（J），t表示时间（s），P表示功率（J/s），在国际单位制中，功率 的单位是瓦特（W），简称瓦，符号为W，1W=1J/s。另外，还常用千瓦（kW）、兆瓦（MW）。1kW=103W，1MW=106W。 4) 关于功率的另一个计算公式：P=F·v（∵P=W/t，W=Fs∴P=F·s/t又∵v=s/t∴P=F·v） 三、杠杆 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 16 页 共36页 2.杠杆 5.机械效率 3.滑轮 6.改变世界的机械 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 1) 杠杆的定义：一根硬棒（部分硬物可抽象为硬棒）在力的作用下能绕着一个固定的点转动，这样的硬 棒就叫做杠杆。 2) 成为杠杆所具备两个条件：要有力的作用；能绕着固定的点转动。 3) 杠杆的五要素：支点(杠杆绕着转动的固定点，用O表示)、动力(使杠杆转动的力，用 F1 表示)、阻 力(阻碍杠杆转动的力，用 F2 表示)、动力臂(支点到动力作用线的距离，用 L1 表示)和阻力臂(支点到阻力作用线的距离，用 L2 表示)。 4) 杠杆平衡：杠杆静止或匀速转动，都称为杠杆平衡。 5) 杠杆平衡的条件：动力×动力臂 = 阻力×阻力臂（F1L1 = F2L2 ）。杆平衡是力和力臂乘积的平衡，而 非力的平衡。 6) 杠杆的分类：省力杠杆（L1>L2，F1 小，为省力杠杆。反之，为费力杠杆。 四、滑轮 1) 滑轮：周边有槽，并可以绕轴转动的轮子。 2) 滑轮的分类：可分为“定滑轮”和“动滑轮”两类。 3) 定、动滑轮的区别：在使用时，定滑轮的轴不随物体移动，而动滑轮的轴随物体一起移动。 4) 定、动滑轮的特点：使用定滑轮既不省力，也不省距离，但可以改变力的方向。而使用动滑轮则能省 一半的力，但要多移动1 倍的距离，而且还不能改变力的方向。 5) 滑轮是杠杆的变形：定滑轮本质上为等臂杠杆，而动滑轮则是动力臂为阻力臂二倍的杠杆。 6) 滑轮组：有若干定滑轮和动滑轮组装而成，可以达到既能省力又能改变力的方向的装置。 7) 在使用滑轮组时，有几股绳子吊着物体，在不计绳重及摩擦的情况下，重物和动滑轮的重力有几段绳 子承担，所用的拉力就是它们的总重的几分之一（F=1/n·G，n表示承担物重的绳子的股数），拉力作用点移动的距离就是重物移动距离的几倍（S=nh）。 8) 组装滑轮组的方法：在承重的绳子股数确定后，可根据“偶定奇动”的方法进行组装。当绳子股数 n为偶数时，绳子的固定端应拴在定滑轮上，即“偶定”，绕绳时，将绳先固定在最里侧的定滑轮上，然后逐次绕过每个滑轮；当绳子股数n为奇数时，绳子的固定端应拴在动滑轮上，即“奇动”，绕绳时，将绳先固定在最里侧的动滑轮上，然后逐次绕过每个滑轮。 9) 设计滑轮组：首先根据要求确定承担重物的绳子的股数，依据n=G/F或n=s/h，其次依据拉力方向和 重物移动方向，确定定滑轮和动滑轮的个数，最后遵照绕绳口诀“奇拴动，偶拴定”，先固定绳子的一端，然后由内向外绕绳。 五、功的原理及应用 1) 功的原理：使用任何机械都不省功。 2) 功的原理的含义：简单机械和复杂机械在内的一切机械都适用；“不省功”是核心，有两层意思， 其一是对于不考虑机械自重和摩擦的理想机械，人们使用机械所做的功等于不用机械时所做的功，其二是对于非理想机械，人们使用机械所做的功大于不用机械时所做的功，多做的那部分功，就是客服机械自重和摩擦所做的功；使用机械不省功，为何还要使用机械？是因为我们使用机械，有时是为了省力（如滑轮组、斜面等），有时是为了省距离（钓鱼竿、缝纫机踏板等），也有的是为了带来方便（如定滑轮等）；理想机械：是指不计自重和摩擦的机械，在使用理想机械时，人们所做的功就等于不用机械而直接用手所做的功，即W1=Fs=W2=Gh，非理想机械则是。W1=Fs>＞W2=Gh 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 17 页 共36页 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 3) 轮轴：由两个半径不等的圆柱固定在同一轴线上组成，大的称为“轮”，小的称为“轴”，轮轴是杠杆 的变形。 4) 轮轴的计算公式：用R表示轮半径，用r表示轴半径，由杠杆的平衡条件知，F1R=F2r，因为R>r，所 以作用在轮上的力F1总是小于轴上的力F2。 5) 有轮轴的计算公式可知，轮半径是轴半径的几倍，作用在轮上的力就是作用在轴上力的几分之一，即 使用轮轴不能省功，知识改变了做功的方式，这是功的原理的必然结果。 6) 斜面：一个与水平面成一定夹角的倾斜平面（省力机械）。 7) 根据功的原理：FL = Gh，即F/G=h/L，可以看出，斜面长是斜面高的几倍，推力就是物重的几分之一。 8) 螺旋：螺旋可以看成是绕在圆柱上的斜面（弯曲的斜面）。 9) 螺旋的特点：可以将螺旋运动与沿轴向的运动互相转化。 10) 螺旋的应用：饮料瓶瓶盖、木螺丝、螺杆、螺旋式汽车千斤顶、盘山公路 六、机械效率 1) 有用功（W有用）：在使用机械时必须做的功。 2) 额外功（W额外）：在使用机械时，并不需要但又不得不额外做的功（如机械克服自重和莫测）。 3) 总功（W总）：有用功与额外功的总和。即：W总 = W有用+ W额外 4) 总功、有用功和额外功的单位都是焦耳。 5) 怎样分析有用功、额外功和总功：P238 6) 区分有用功和总功：总功是动力（人或电动机等）对机械所做的功，机械对物体所做的功是有用功。 7) 机械效率的定义及公式：有用功跟总功的比值（η）。即：η= W有用/W总 ×100%，一般用百分数表示。 有用功是总功的一部分，且额外功总是客观存在的，则有W有用 < W总 ，因此η总是小于1 ，这也表明：使用任何机械都不能省功。 8) 决定机械效率的因素：由有用功和总功决定，分析机械效率高低时不能只考虑一个因素。当总功一定 时，机械所做的有用功越多，机械效率越高；当有用功一定时，机械所做的总功越少，机械效率越高；当额外功一定时，机械所做的总功越多，有用功在总工中所占的比例就越大，机械效率也就越高。 9) 提高机械效率的方法：减小摩擦（加润滑油）；减轻机械自重；增大物重。 10) 滑轮组的机械效率：机械效率具有可变性，对于同一滑轮组，被提升的重物越重，机械效率越高； 提升相同的重物，滑轮组越简单，机械效率越高。 11) 关于滑轮组机械效率的计算：W有用 = G·h W总 = F·s s = n·h，所以，公式一：η=W有用 / W总 ， 公式二：η= W有用 / W总 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF) 七、改变世界的机械 1) 庞然大物人造就：钢铁巨人，如超级油轮、电子对撞机超级质子加速器、生产流水线等； 2) 细微之处显身手：扫描隧道显微镜、纳米仿生术机器人等； 3) 力大无穷山河动：钻井机、载重汽车、推土机等； 4) 精彩苍穹任遨游：潜艇、远洋巨轮、小汽车、火车等； 5) 智珠在握夺天工：联合收割机、工业机械手、机器人等 第十二章 机械能 1.机械能 2.机械能的转化 3.水能和风能 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 18 页 共36页 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 一、机械能 1) 一个物体能够做功，我们就说它具有能量，简称能。 2) 能量的单位：在国际单位制中，能的单位与功的单位相同，均为焦耳（J）。 3) 能量与功的关系：功是描述一个力对物体作用成效的物理量，是相对于一个过程而言的，即过程量； 而能是描述一个物体做功本领的物理量，它是一个状态量；物体能够做功，即具有做功的本领，我们就说它具有能量。而具有能量并不意味着它正在做功，它也可能没有做功；一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。 4) 动能：物体由于运动而具有的能叫动能。物体的速度越大、质量越大，具有的动能就越大。 5) 重力势能：受到重力的物体由于被举高而具有的能。质量越大、位置越高，具有的重力势能就越大。 6) 弹性势能：具有弹性的物体由于发生形变而具有的能。形变程度越大，具有的弹性势能就越大。 7) 机械能：动能和势能统称为机械能（单位：焦耳）。 二、机械能的转化 1) 物体的动能和势能在一定条件下可以相互转化。在只有动能和势能相互转化的过程中，机械能的总量 保持不变。 2) 在一定条件下，机械能可以与热能、电能、光能、化学能、核能等进行转化。 3) 能量守恒定律：能量既不会消失，也不会创生，它只会从一种形式转化成为其他形式，或者从一个物体转移到另一上物体，而在转化的过程中，能量的总量保持不变。 三、水能和风能 1) 自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。 九年级（上册） 第一章 分子动理论与内能 1.分子动理论 2.内能和热量 3.比热容 一、物体由大量分子组成 1) 埃：分子直径极小，通常用10来量度，10有一个专门的名词叫埃，1埃=10米。 2) 分子动理论：物质由大量分子组成，分子极其微小；分子在不停地做无规则的运动；分子间存在着相 互作用的引力和斥力。 3) 组成物质的分子之间，引力和斥力同时存在。 -10 -10 -10 二、内能与热量 1) 温度：在宏观上表示物体的冷热程度，微观上则反映组成物体的大量分子的无规则运动的剧烈程度。 2) 热运动：物体内部大量分子的无规则运动。（温度越高，物体内部分子的无规则运动越激烈） 3) 扩散：不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象。 4) 分子动能：由于运动而具有的能叫做分子动能。物体的温度越高，分子运动越剧烈，分子动能越大。 5) 分子势能：分子由于它们之间存在着相互作用力而具有的能，叫做分子势能。 6) 内能：物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。（内能也叫热量，单位是焦耳）。 7) 两种改变物体内能的2种方法：做功和热传递。（对物体做功物体的内能增加，物体对外做功物体的 内能减小；物体吸收热量，物体的内能增加，物体对外放热，物体的内能减小） 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 19 页 共36页 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 8) 热量(Q)：热传递过程中转移内能的多少（传递能量的多少，物体含有多少热量的说法是错误的）。 9) 热值(q)：1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。单位：焦/千克。 10) 固体燃料完全燃烧所放出热量的计算：Q=mq，其中m为该燃料的质量，q为热值。 11) 气体燃料的热值的单位为焦/米（q=J/m3），所以，气体燃料完全燃烧所释放热量为：Q=Vq。 12) 比热容(C)：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量。单位:焦/(千克·℃) ， J/(kg·℃)读作：焦每千克摄氏度。 13) 比热容是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变。 14) 热量的计算：Q吸=cm(t - t0)，Q放=cm(t0 - t)，或Q=cm△t。热平衡时Q吸=Q放。以上公式适用的前提 是物态不发生变化，如冰融化为水的过程中温度不变，但一直在吸热，因此不能适用此公式。 3 第二章 改变世界的热机 1.热机 2.内燃机 3.热机效率 一、热机 1) 热机：将内能转化成机械能的装置，统称为热机。 2) 热机的种类：蒸汽机、蒸汽轮机、内燃机、喷气发动机、火箭发动机等。 二、内燃机 3) 内燃机可分为汽油机和柴油机。 4) 活塞式内燃机：燃料在气缸内燃烧，产生的燃气直接推动活塞做功，因此得名。 5) 汽油机：利用气缸内燃烧的汽油产生高温高压的燃气来推动活塞做功的热机。 6) 冲程：活塞在往复运动中从气缸的一端运动到另一端，叫做一个冲程。 7) 汽油机的一个工作循环：它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程组成。四个冲程中，只 有做功冲程燃气对外做功，其他三个冲程都是辅助冲程，靠安装在曲轴上的飞轮的惯性来完成。一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周。 8) 喷气式发动机：分为空气喷气发动机和火箭喷气发动机（简称为火箭）两类。前者本身只携带燃料，需 要利用外界空气来助燃，因此飞行高度受到一定限制。后者本身带有燃料和氧化剂，不需要依靠外界空气来助燃，因此飞行高度不受限制。 9) 火箭是热机的一种，使用喷气式发动机。工作时，在燃烧室内燃烧后产生高温、高压的气体，从尾部高 速喷出，产生很大的反作用力推动机身向前运动。 10) 汽油机和柴油机的区别：在构造上，汽油机有火花塞，柴油机有喷油嘴；在吸取燃料时，汽油机吸入汽 油和空气的混合物，柴油机吸入的是空气；在点火方式上，汽油机是点燃式，柴油机是压燃式；在使用上，汽油机比较灵巧，柴油机比较笨重，但柴油机效率高，功率较大，柴油价格比汽油便宜，因此多用在拖拉机、坦克、轮船、载重汽车上。 三、热机的效率 11) 热机效率：有用功和总功的比值。公式：η=W有用/W总×100%。 12) 大小：热机在工作过程中总有能量损失，所以此比值永远小于1。 13) 意义：反映了内能的利用程度，是热机性能的一个重要指标。 14) 热机效率低的主要原因：燃料未能完全燃烧；废气带走很大部分能量；机械散热消耗；克服摩擦消耗。 （在热机的各种损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施） 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 20 页 共36页 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 15) 炉子的效率：是指炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比。 16) 提高燃料利用率和锅炉的效率的措施：把煤磨成煤粉，用空气吹进炉膛，加大受热面积，减少烟气带走 的热量等。 四、环节保护 1) 热机带来的环境污染：大气污染、热污染、噪声污染、 2) 环保措施：研发低能耗、少污染的高性能热机；改进燃烧设备；提高燃料综合利用、开发污染小或者无 污染的新能源等。 第三章 磁与电 1.磁现象 一、磁现象 1) 磁体：能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。具有磁性的物质叫磁体。 2) 磁极：磁体上磁性最强的地方。（每个磁体均有两个磁极） 3) 磁极间的相互作用规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。 4) 磁场：磁体周围空间存在着一个对其它磁体发生作用的区域。 5) 磁场性质：对放入其中的磁体产生力的作用。 6) 磁场方向：小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。 7) 永磁体：包括人造磁体和天然磁体 8) 在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后总是一端指南（叫南极），一端指北（叫北极）。 9) 铁棒磁化后的磁性易消失，叫软磁铁；钢棒磁化后的磁性不易消失，叫硬磁铁。 10) 磁感线：为了形象地描述磁场，把磁场中磁性的强弱情况用一些带箭头的曲线来表示，这样的曲线就叫 磁感线。（磁感线并不是真是存在的，是假想的线，一种物理模型；磁感线的疏密表示该处磁场的强弱；磁感线的方向表示该处磁场方向；在磁体外部磁感线从北极出发回到南极，在磁体内部磁感线从南极指向北极。磁感线是闭合曲线，分布是立体的。） 11) 地磁场：地球本身就是一个巨大的磁体，所以存在磁场。地磁的两极和地理的两极并不重合，地磁的北 极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近。因此，小磁针所指的南北方向并非地理的南北，他们之间有一个偏差角度，叫“磁偏角”。 12) 磁化：原来没有磁性的物质得到磁性的过程。（不是所有物体都能被磁化，如铜、铝等） 二、电现象 1) 摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，就说物体带了电。 2) 用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。 3) 1947年，美国人富兰克林对正负电荷进行了定义：自然界存在着两种电荷，把用绸子摩擦过的玻璃棒 带的电荷叫正电荷；把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电叫负电荷。 4) 摩擦起点的原因：物质由原子组成，原子又是又居于中心带正电的原子核和核外带负电的电子构成，通 常情况下，内外的正负电荷相等，原子不显电性。由于不同物质舒服电子的能力大小不一，所以当两物体相互摩擦时，舒服能力弱的就会失去电子而显正电，相反，得到电子的那个原子则会显负电。所以，摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷发生了转移。在此过程中，电荷总量是保持不变的，即电荷是守恒的。 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 21 页 共36页 2.电现象 3.电与磁 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 5) 电荷的多少叫电量。电荷的符号是“Q”，单位是库仑，简称库，用符号“C”表示。 6) 电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 7) 电场：像磁体一样，带电体周围也存在着一种特殊物质，叫电场。（通过电场，带电体之间不需要接触 就能发生相互作用） 8) 验电器：一种检验物体是否带电的设备（是利用同种电荷互相排斥的原理来工作的；能粗略比较物 体带电的多少，金属箔片张开的角度越大，表面带电越多；不能知道带电体所带的电荷是正电荷还是负电荷）。 9) 电流：电荷的定向移动形成电流。 10) 电流的方向：物理学规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向。（在金属导体中，只有自由电子定 向移动，电流的方向与自由电子定向移动的方向相反；酸碱盐的水溶液中电流的方向与正离子定向移动的方向相同） 11) 电能：电以各种形式做功的能力。 12) 电流的三个效应：热效应；磁效应；化学效应。 二、电与磁 1) 通电直导线的磁场：奥斯特（丹麦）实验证明，通电直导线周围存在磁场，且磁场的方向与电流的方向 有关。磁感线的分布是以导线为圆心排列的一层一层的同心圆。 2) 通电螺线管的磁场：通电螺线管周围也存在磁场，且与条形磁体周围的磁场相似。 3) 通电螺线管的性质：通过电流越大，磁性越强；线圈匝数越多，磁性越强；插入软铁芯，磁性大 大增强；通电螺线管的极性可用电流方向来改变。 4) 判断通电螺线管磁极与电流方向的关系——安培定则，也叫右手螺旋定则。即用右手握螺线管，让四指 弯向螺线管中电流方向的，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极，或者说大拇指所指的方向就是通电螺线管内部磁场的方向。 5) 磁体的磁性从哪里来：原子环形电流假说：即电子绕核旋转形成环形电流，每个原子都可看做是一个 微型小磁针。即磁体的磁场和电流的磁场一样，均有电荷的运动产生；在大部分物体中，由于大量微型小磁针的指向紊乱，物体不显磁性；而在有些物体中，它们的指向则较为一致，物体由此具有了磁性，一致性越强，磁性越强；物体被磁化的过程实际就是物体内的微型小磁针按顺序“整队”的过程，磁体退磁的过程，则是小磁针打乱“队形”的过程。 第四章 认识电路 1.电路 一、认识电路 1) 用电器：利用电能工作，把电能转化为其他形式的能的装置叫做用电器。 2) 电路：用导线把电源、开关、用电器连接起来的电流通路。 3) 基本的电路的组成：电源、导线、用电器、开关。（电源：为用电器提供电能的装置叫电源；开关：控 制电路通断的装置；导线：把电源、开关、用电器、连接起来起导电作用的金属线） 4) 电路的三种状态：通路、断路、短路。 5) 通路：处处连通的电路，又叫闭合电路。 6) 断路：断开的电路，又称开路。 7) 短路：不经过用电器，用导线直接把电源两极连接起来的电路。 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 22 页 共36页 2.电路的连接 3.活动：电路创新设计展 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 8) 电路图：用规定的符号表示电路中的元器件，把这些符号用代表导线的线段连接起来，就可以表示由实 物组成的电路，这种图就叫做电路图。（画电路图：使用统一规定的符号；尽量避免交叉；连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观） 9) 画电路图的一般方法：电流路径法。即从电源一极出发，沿导线逐个画出电路元件，直到另一极的方法。 二、电路的连接 1) 电路的连接方式：串联和并联两种。 2) 串联电路：把电路元件依次按顺序首尾连接起来接入电路。（特点：电流只有一条路径，无分支；各用 电器相互影响，如一个因故停止工作，其它用电器均停止；开关与用电器串联，一只开关可控制所有用电器） 3) 并联电路：把两个或两个以上电路元件并列接入电路两点间。（特点：电流有两条或两条以上路径，有 干路和支路之分；每一个支路都与电源形成一个通路，各支路用电器互不影响；干路上的开关控制整个电路，支路的开关只控制所在支路用电器） 4) 其它连接方式：组合电路和集成电路。 二、电路的创新 1) 改进小彩灯的连接电路； 2) 回答问题正确显示器； 3) 病房呼叫电路。 第五章 探究电流 1.电流 一、电流 1) 电流（I）：电荷的定向移动形成电流。 2) 电流大小：物理学中用每秒通过导体某一横截面的电荷量的多少来表示电流的大小。 3) 电流的单位：国际单位是安培，简称安，符号是A。常用单位还有：毫安(mA)、微安(µA)。1安培=10 6 毫安=10微安。 3 2.电压：电流产生的原因 3.电阻：导体对电流的阻 4) 电流的测量：用电流表测量。使用规则：①电流表要串联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从 “+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。（实验室中常用的电流表有两个量程：①0～0.6安，每小格表示的电流值是0.02安；②0～3安，每小格表示的电流值是0.1安） 5) 电路中的电流规律：串联电路中各处的电流相等，即：I1=I2=…=In ；并联电路中干路中的电流等于各支 路中的电流之和，即：I=I1+I2+…+In 二、电压 1) 电压（U）：电压是形成电流的原因，能推动电荷定向流动。（电路中有电压不一定有电流，有电流电 路的两端必有电压） 2) 电源是提供电压的装置。 3) 电压的单位：国际单位是伏特，简称伏，符号V；常用单位是：千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(µV)。kV=103V、 1V =103mV、1 mV =103µV。 4) 电压的测量：用电压表测量（测量电路中两点间电压大小的仪表）。使用规则：电压表的使用规则是： ①如果电压表的指针没有指在“0”的位置，需要把指针要调节到“0”的位置；②电压表要并联在被测电路 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 23 页 共36页 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 的两端；③电流要从电压表的“+”接线柱入，从“-”接线柱出；④被测电压不要超过电压表的量程；⑤读数时，视线应与表盘垂直。（实验室中常用的电压表有两个量程：①0～3伏，每小格表示的电压值是0.1伏；②0～15伏，每小格表示的电压值是0.5伏） 5) 熟记的电压值：1节干电池的电压1.5伏； 1节铅蓄电池电压是2伏；家庭照明电压为220伏；安全 电压不高于36伏；⑤动力电压380伏。 6) 电路中的电压规律：串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端电压之和，即U=U1+U2+… +Un ；并联电路中各支路两端的电压相等，即U=U1=U2=…=Un。 二、电阻 1) 电阻（R）：导体对电流的阻碍作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大)。 2) 导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等。 3) 绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。 4) 导体和绝缘体没有绝对的界限，一般情况下不易导电的物体，当条件改变时，有可能变为导体。（纯净 的水是绝缘体，而含有杂质的水则是导体；常温下的玻璃是绝缘体，而在红炽状态的高温下就是导体） 5) 物体的导电性：不同物质的导电性能是不同的；当条件改变时，同种物质的导电性能会发生变化。 6) 金属导体中，能够自由移动的电荷是自由电子；酸、碱、盐溶液中能够自由移动的电荷是正、负离子。 7) 电阻的单位：国际单位是欧姆，简称欧，用符号“Ω”表示。常用单位有兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。1 33 兆欧=10千欧；1千欧=10欧。 8) 1Ω的物理意义：如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻就是1Ω。 9) 决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截 面积和温度。同一材料组成的导体，其长度越长，横截面积越小，电阻越大；反之，长度越短，横截面积越大，则电阻越小。 10) 电阻器：具有一定阻值的电子元件叫定值电阻，又叫“电阻器”或者“电阻”。 11) 电阻的类型：碳膜电阻、金属膜电阻以及线绕电阻等。 12) 电阻作用：控制电路中电流和电压的大小，使电路正常工作。 13) 变阻器：通过改变电阻来控制电流的装置（实验室常用的是滑动变阻器）。 14) 滑动变阻器：原理：利用改变它接入电路的电阻线的长度来改变电阻大小的；作用：通过改变接 入电路中的电阻来改变电路中的电流，保护电路；铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是：最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是2A；应用收音机调节音量的电位器，就是一个滑动变阻器；正确使用：A应串联在电路中使用；B接线要“一上一下”；C通电前应把阻值调至最大的地方。 15) 变阻箱：能够直接读出电阻值大小的变阻器。 第六章 欧姆定律 1.欧姆定律 一、电流与电压、电阻的关系 1) 欧姆定律：通过导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 2) 公式：I=U/R，I为电流，单位：安(A)；U为电压，单位：伏(V)；R为电阻，单位：欧(Ω)。 3) 适用范围：欧姆定律适用于电流从正极到负极之间的整个电路或其中某一部分电路，并且是纯电阻电路。 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 24 页 共36页 2.测量电阻 3.等效电路 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 4) U=IR和R=U/I两个公式是欧姆定律公式的变形，并非其内容，切勿混淆。 5) 关于欧姆定律：①同一个电阻阻值不变，与电流和电压无关；②当电压不变时，电阻越大，则通过的电 流就越小；③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。 6) 欧姆定律的应用：计算；定性分析，如理解电流表为何串联，电压表为何并联；理解短路的危害。 7) 欧姆定律的知识拓展：欧姆定律把电流电压电阻三者统一起来，可解决串、并联电路中比较复杂的电学 问题。如串联电路的分压作用：若电路中的总电压大于用电器正常工作电压，可在电路中串联一个电阻分去多余的电压以保护用电器；并联电路的分流作用：若电路中的总电流大于用电器正常工作的电流，可在电路中并联一个电阻分去多余的电流。 二、测量电阻 1) 伏安法：对于一个未知的电阻，用电压表测量其两端的电压U，用电流变测量通过它的电流，应用欧姆 定律即可求出其电阻值，这种测量电阻的方法叫伏安法。它属于间接测量法。 2) 伏安法的扩展——其它测电阻的方法：有时只有电压表或者电流表，根据R=U/I，只要能用所给器材得 到通过位置电阻的电流和其两端的电压即可。 方法 器材 公式 电路图 根据讲解自己绘制 电源、开关、导线、滑动Rx=U/I 伏安法 变阻器、电流表、电压表、待测电阻Rx 电源、开关、导线、滑动双伏法 变阻器、电压表两个、定值电阻R0、待测电阻Rx 电源、开关、导线、滑动双安法 变阻器、电流表两个、定值电阻R0、待测电阻Rx 电源、开关、导线、滑动变阻器（最大阻值为安滑法 Rmax）、电流表、待测电阻Rx 电源、开关、导线、滑动变阻器（最大阻值为伏滑法 Rmax）、电压表、待测电阻Rx Rx=U2/ U1·R0 根据讲解自己绘制 Rx=I2/ I1·R0 根据讲解自己绘制 Rx=（I1·Rmax）/（I2-I1） I1为滑动变阻器接入阻值最大时电流表的示数，I2为滑动变阻器接入阻值最小时电流表的示数。 Rx=（U1·Rmax）/（U2-U1） U1为滑动变阻器接入阻值最大时电压表的示数，U2为滑动变阻器接入阻值最小时电压表的示数。 根据讲解自己绘制 根据讲解自己绘制 三、等效电阻 1) 几个连接起来的电阻所起的作用，可以用一个电阻来替代，这个电阻就是那些电阻的等效电路。 2) 串联电路的等效电阻：串联电路的等效电阻等于各串联电阻之和，即R=R1+R2+…+Rn； 3) 串联电路的分压作用：串联电路中，电压的分配与电阻成正比，即U1/U2=R1/R2 4) 并联电路的等效电阻：并联电路的等效电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和，即1/R=1/R1+1/R2+… +1/Rn。 5) 由1/R=1/R1+1/R2，可推导出R=（R1·R2）/（R1+R2） 6) 并联电路的分流作用：并联电路中，电流的分配与电阻成反比，即I1/I2=R2/R1 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 25 页 共36页 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 四、等效电路 1) 复杂电路的等效电路：人们常利用作用效果相同来认识和处理复杂问题。现代电子技术中，在分析一些 复杂电路时，人们常常只关注整个电路（或电路的某一部分）的电流和电压的变化关系。这样，就可以用一个简单的电路来替代复杂电路，是问题得到简化，此简单电路就是复杂电路的等效电路。 第七章 电功率 1.电功 一、电功 1) 电能的转化：用电器消耗电能的过程，实质上就是将电能转化为其他形式的能的过程。 2) 电功：电流所做的功，用W表示。（电功的单位：国际单位为“焦耳”，符号为J。但在电力工业和 日常生活中，则用千瓦时，符号kW·h，俗称“度”。焦耳和千瓦时的换算关系：1度=1kW·h=3.6×106J） 3) 电能表：测量电功的仪表，也叫电度表。（作用是测量用电器在某一时段内消耗电能的多少） 4) 电流的热效应：电能转化为内能的现象。 5) 电流的热效应与电阻大小的关系：电流和通电时间相同时，电流的热效应与电阻的大小有关，电阻越大，热效应越明显。 6) 焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 2 （公式：Q=IRt。Q为热量：焦J，I为电流：安A，R为电阻：欧Ω，t为时间：秒s） 7) 如果电流通过导体做的功全部用来产生热量，则有W=Q，可用电功公式来计算Q（如电热器、电阻、 灯泡）。 8) 如果电流做功时不仅把电能转化为内能，同时还转化为其他形式的能，电功大于产生的热：即W>Q， 计算产生的热量只能用：Q=I2Rt，计算电功只能用W=UIt，即电压越高、电流越大、通电时间越长，电流做功就越多。（利用W=UIt计算电功时注意：① W、U、I和t对应于同一段电路；②单位要统一；③已知任意三个量都可求出第四个量） 9) 推导公式：W=IRt、W=Ut/R 、W=Pt。（注：前两个公式仅适用于纯电阻电路） 10) 电热的利用与防止：利用：设备有电炉子、电热水器、电烙铁、电熨斗、电饭锅、电热孵化器等； 防止电热的危害：在各种电气线路板中采用铜箔或者银箔做导线以减小导线电阻，避免电器温度过高；输电线常用铝或铜做线芯，是为了减小电热造成的能量损耗，电视机等用电器留有通风孔是为了散热。 二、电功率 1) 电功率：电流在单位时间内做的功叫做电功率。（电功率表示电流做功的快慢，国际单位是瓦特，简称瓦，符号W；常用单位有：千瓦kW） 2) 电功率的计算：电功率大小等于用电器两端的电压和通过它的电流的乘积。即：P=W/t=UI，这两个公式 适用于任何电路。（P为电功率瓦w、W为电功焦J、t 为时间秒s、U为电压伏V、I为电流安A）。 3) 利用P=UI计算时单位要统一（如果W用焦、t用秒，则P是瓦；如W用千瓦时、t用小时，则P是千瓦）。 4) 计算电功率还可用公式：P=I2R和P=U2/R（注：仅适用于纯电阻电路） 三、灯泡的电功率 1) 概念：额定电压（U额）：用电器正常工作的电压。额定电流（I额）：用电器在额定电压下正常工作 时的电流。额定功率（P额）：用电器在额定电压下正常工作时的功率。实际电压（U实）：实际加在用电器两端的电压。实际功率（P实）：用电器在实际电压下的功率。 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 26 页 共36页 2 2 2.电功率 3.灯泡的电功率 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 2) 实验方法：伏安法测电功率。 3) 实验原理：P=UI 4) 实验器材：滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、灯座、开关及导线若干。 5) 实验步骤：先测出小灯泡工作时的电压和电流，然后利用P=UI计算出它的电功率。 6) 测量小灯泡功率的实验中滑动变阻器的作用：保护电路；改变灯泡两端的电压。 7) 同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下使用，如当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定 功率的1/4。例“220V100W”是表示额定电压是220伏，额定功率是100瓦的灯泡如果接在110伏的电路中，则实际功率是25瓦。 九年级（下册） 第八章 电磁相互作用及应用 1.电磁铁 4.磁场对电流的作用 一、电磁铁 1) 电磁铁：内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。 2) 电磁铁的原理：根据电流的磁效应和通电螺线管中插入铁芯后磁性大大增强的原理。 3) 电磁铁的特点：磁性的有无可由电流的通断来控制；磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来 调节；磁极可由电流方向来改变。 4) 影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小；线圈的匝数；有无铁芯。 5) 电磁铁与永磁体相比有很多优点，它可以通过调整电流的有无、强弱、方向，达到控制磁场的有无、强 弱、方向。利用电磁铁做成的电磁继电器（电铃）在自动控制和远距离操纵上常有应用。 二、电磁继电器 1) 电磁继电器：利用电磁继电器可实现远距离操作，利用弱电流、低电压来控制强电流、高电压的工作 电路。 2) 电磁继电器的结构：基本组成部分有电磁铁、衔铁、弹簧、动触点、静触点等。其工作电路是由低压 控制电路和高压工作电路组成。 3) 电磁继电器实质：是一个利用电磁铁来控制工作电路通断的开关。 4) 工作过程及原理：电磁铁通电时产生磁性，吸引衔铁运动，使动触点和静触点接触，工作电路闭合， 电磁铁断电后失去磁性，弹簧把衔铁拉起，工作电路被切断。 5) 电磁继电器的应用：低电压弱电流控制高电压强电流；可使人远离高压的危险，可使人远离高温、 有毒等环境。自动控制。报警器、显示器、电磁阀车门（由电磁阀控制，利用压缩空气开关车门）；磁浮列车（特点：震动小；噪声小；速度高；能耗低）。 三、电磁感应 1) 电磁感应现象的发现：英国物理学家法拉第于1831年发现了电磁感应现象。 1) 电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电 磁感应，产生的电流叫感应电流。 2.电磁继电器 5.电话和传感器 3.电磁感应 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 27 页 共36页 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 2) 产生感应电流的条件：电路必须闭合；只是电路的一部分导体在磁场中；这部分导体做切割磁 感线运动。 3) 电磁感应现象中是机械能转化为电能。 6) 发电机：发电机是把机械能转化为电能的装置。 7) 发电机的原理：是利用闭合线圈在磁场中作切割磁感线转动时，产生感应电流的原理制成的。发电机有 交流发电机和直流发电机。交流发电机主要由定子和转子。 8) 交流电：周期性改变电流方向的电流。（交流电的频率：交流电在1s内完成周期性变化的次数叫做交流 电的频率。频率的单位是赫，用符号Hz表示。我国交流电的频率为50Hz。 9) 直流电：电流方向不改变的电流。 10) 发电方式：火力发电，水利发电，风力发电，核能发电，潮汐发电等。 四、磁场对电流的作用 1) 通电导体在磁场中受到力的作用，力的方向跟电流的方向和磁感线方向有关。 2) 左手定则：伸开左手，使大拇指与四指在同一平面内并跟四指垂直，让磁感线垂直穿入手心，使四指 指向电流方向，这时，拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受磁场力的方向。 3) 通电导体在磁场中受力方向：跟电流方向和磁感线方向有关。（即左手定则） 4) 直流电动机原理：通电线圈在磁场里受力转动的原理。 5) 电动机是由定子和转子两部分组成的，线圈有多组，换向器由许多铜片组成，定子由机壳和电磁铁组成， 两个电刷由石墨与铜粉压制成。 6) 直流电动机的原理：是利用通电线圈在磁场里受到力的作用发生转动而制作的。在这一过程里把电能转 化为机械能。在直流电动机里利用换向器改变线圈中电流方向，使线圈在磁场力作用下持续沿同一方向转动。 7) 电池的分类：化学电池（正极是铜帽碳棒）、水果电池、伏打电池（有里程碑意义，是真正意义上的电 池）、蓄电池（有铅和硫酸，污染大）、太阳能电池（无污染，利用可再生能源），燃料电池。 五、电话和传感器 1) 电话的工作原理：振动—[话筒]→强弱变化电流—[听筒]→振动。即话筒的作用是把声音信号转化为变 化的电流；听筒的作用是把变化的电流还原为声音信号。 2) 传感器：将其它信息转变为电信号的器件。 3) 传感器的应用：军事、环境、健康、家庭、工业、商业、检测等。（温度传感器、红外传感器、烟气传 感器、压力传感器、声音传感器、光传感器、湿度传感器等等） 第九章 家庭用电 1.家用电器 2.家庭电路 3.安全用电与保护 4.家庭生活自动化、智能化 一、常见用电器的分类 1) 定义：家用电器是将电能转化成其他形式的能或者进行某种信息处理，服务于家庭生活的电气设备。 2) 电热类：基本原理是焦耳定律，如电热水器、电热沐浴器、电暖气、电饭锅、电熨斗、电烙铁、电褥子、 电烤箱、饮水机等。 3) 电动类：将电能转化为机械能，如电风扇、洗衣机、电冰箱、剃须刀、抽油烟机等 4) 照明类：将电能转化为光能，如电灯家族。 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 28 页 共36页 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 5) 信息类：将电能转化为信息，如电视机将电能转化为光能、声能，为我们提供图像和声音信息；收音机 将电能转化为声能使我们获得声音信息；计算机利用电能获得文字信息、图像信息及声音信息等。 6) 电磁炉和微波炉：它们都属电热类用电器，不同之处在于，电磁炉是利用交变电流变化的磁场在铁磁性 锅体中产生感应电流而发热，而微波炉则是利用高频电磁波使食物中的分子运动加剧（微波炉的磁控管产生微波，微波束通过波导管进入炉腔后，在金属壁上发生多次反射，食物中的水分子吸收微波的能量，发生快速而剧烈的振动，使食物的温度升高，也就是把电磁能转化为内能）。 二、相线、中性线和保护接地线 1) 相线和中性线：进户线由户外低压输电线上引来，其中一根是相线（符号为L，俗称火线），相线是带 电的。另一根叫中性线（符号为N，俗称零线），通常不带电。相线和中性线之间的电压是220V，它们与用电器的工作部分（如电热器件、电动机等）连接组成工作电路。 2) 保护接地线：保护接地线不与户外进户线相接，而是连接在住宅楼埋入大地的接地导体上，符号为PE， 俗称接地线。保护接地线通常也不带电，它与用电器的金属外壳相连，当出现相线与金属外壳接触而导致漏电事故时起到保护作用。相线与保护接地线之间的电压也是220V。 三、插座和插头 1) 插座：给能够给移动的用电器供电，要并联在电路中，可分为两孔插座盒三孔插座。 2) 两孔插座：左孔接中性线，右孔接相线，即“左零右火”，没有金属外壳的用电器用两孔插座，如台灯。 3) 三孔插座：左孔接中性线，右孔接相线，中间上端的孔接保护接地线，即“左零右火上接地”，国家规 定：带有金属外壳的家电，其金属外壳必须接地，也就是必须使用三孔插座盒三脚插头，如电水壶。 四、验电笔 1) 作用：检验物体是否带电，亦可用来辨别相线和中性线。 2) 构造：有钢笔式和螺丝刀式两种，由笔尖的金属体、高值电阻、辉光管和笔尾金属体组成。 3) 使用：用手接触笔尾金属体，笔尖接触导线，若辉光管发光，说明接触的是火线（或物体带电），若不 发光，则说明接触的是中性线（或物体不带电）。 4) 使用验电笔时，为何必须用手接触笔尾金属体：如果接触到的是火线，则使得火线、验电笔、人体和大地之间构成一个回路，有电流通过验电笔，辉光管也就可发出红色辉光。 五、家庭电路 1) 刀开关：是接通、分断电路的电器。最常见的是内部装有熔丝的闸刀开关。 2) 低压断路器：俗称空气开关。电路发生过载或短路时，断路器会自动切断电路。 3) 刀开关与低压断路器的区别：两者类似，但低压断路器更加准确、迅速、可靠，且脱扣器掉闸后，只 要排除故障就可再合闸，不需要更换零件。 4) 熔丝（保险丝）及其作用：是用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电 流时，保险产生较多的热量，使它的温度达到熔点，从而熔断，自动切断电路，起到保险作用。 5) 漏电保护器：作用：发生漏电时，自动切断电路，对人身触电、导线漏电、插座接错线等故障起保 护作用；原理：发生漏电时，通过相线和中性线的的电流不相等，磁力的作用使开关自动断开；使用：漏电保护器一旦跳闸，应先排除故障再使其复位。 6) 家庭电路中电流过大的原因：电路短路；用电器总功率过大。 7) 家庭配电线路的组成：进户线→电能表→总开关→保险盒→用电器→插座、导线等组成。 8) 所有家用电器和插座都是并联的，而开关则要与它所控制的用电器串联。 9) 电灯是家用电路中最基本的用电器，通常有白炽灯、荧光灯、高压气体放电灯、霓虹灯等。 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 29 页 共36页 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 10) 白炽灯的构造及原理：白炽灯是利用电流的热效应工作的，主要由梨形玻璃泡、细钨丝、玻璃柱及金 属线、铁螺扣套等构成。钨丝通电后发热，当灯丝温度达到2000℃左右，达到白炽状态，就发出明亮的白光。 11) 安装模拟家庭电路：先确定相线和中性线，然后在相线的干路上串联上熔断器，当电流过大时自动 熔断以保护电路；控制点灯的开关要接在相线上，并与电灯串联；螺口灯泡的螺旋一定要接在中性线上；电路中的插座一定要按一孔一接（三孔插座中间上端要接地），并与电灯并联。（口诀：相线中性线并排走，中性线直接接灯套；相线先进保险套，再过开关接灯头） 六、安全用电及保护 1) 触电：人体有60%以上是由含有导电物质的水分组成，因此，人体是个导体，当人体触电并形成电流 通路时，就会有电流流过人体，从而造成触电。触电时电流对人身造成的伤害程度与电流流过人体的电流强度、持续的时间、电流频率、电压大小及流经人体的途径等多种因素有关。 2) 安全电压：低于36V的电压对人体是安全的，称为安全电压。 3) 低压线路：家庭电路电压为220V，工农业生产的动力电路电压是380V，都属于低压线路。 4) 高压线路：大型发电机的输出端，远距离输电线的电压高达几千伏甚至几十万伏，均属高压线路。 5) 低压触电及原因：当人体直接或间接接触相线，成为闭合回路的一部分时，就会有过大的电流通过人 体，此时就会发生触电事故。 6) 低压触电分类：双线触电（相线—人体—中性线）和单线触电（相线—人体—大地）。 7) 高压触电的两种情形：高压电弧触电（当人体高压带电体到一定距离时，他们之间就会发生放电现 象，电流通过人体，造成高压电弧触电）；跨步电压触电（高压输电线掉落在地上，相线直接与大地接触，形成以落地点为中心，周围电压逐渐降低的区域。此时若人踏入此区域，沿半径方向两脚之间的电压叫做跨步电压。此时，前脚接地点—人体—后脚接地点形成回路，使人体触电。两脚之间的距离越大，跨步电压越大）。 8) 火灾发生的原因：过载（电路中同时工作的用电器的总功率过大，导致线路总电流超过额定值的现象）；短路（指相线未经过用电器直接与中性线相接处的现象）。 9) 用电保护： 10) 保护电器：在电路中起到保护作用的用电器，如熔丝、空气开关、漏电保护器等。 11) 保护措施：保护接地是常见的保护措施。 12) 安全用电四不原则：不接触低压带电体；不靠近高压带电体；不弄湿用电器；不损坏绝缘层。 13) 安全用电注意事项：家庭电路的安装要符合安全用电的要求；不接触低压带电体；要特别警惕本来绝缘的物体导了电，本来不带电的物体带了电。 14) 触电事故急救处理原则：切断电源，注意自身安全。 15) 触电事故急救具体做法：切断电源，或者用绝缘棒将电线跳开，尽快使触电者脱离电源。二是尽力抢 救。三是发生火灾时，务必注意须先切断电源在泼水救火，防止自己触电。 16) 电火灾：由电火花和电弧引起；电路中电流过大引起。 七、家庭生活自动化、智能化 1) 光控传感器：光敏电阻（特点是光照后电阻减小）；光电二极管（特点是有电流通过时发光）。 2) 声控传感器：驻极体。 3) 家庭生活智能化系统：主要由一个中央微处理器（CPU）来做大管家，它接收来自各方面的信息，再 按设定好的程序传递给其它电子电器执行操作。 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 30 页 共36页 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 第十章 电磁波与信息技术 1.神奇的电磁波 一、神奇的电磁波 1) 电磁波的产生：变化的电流激发电磁波。电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场，由于电磁场本 身具有物质性，因此电磁波传播时不需要介质。 2) 无线电通信是利用电磁波传递信号。 3) 电磁波的传播速度和光在真空中的传播速度相同，约为：3×10 m/s。 4) 天线的作用：发射和接受电磁波。 5) 电磁波谱（按波长由小到大或频率由高到低排列）：γ射线、X射线、紫外线、可见光（红橙黄绿蓝靛 紫）、红外线﹑微波﹑无线电波。 6) 光是一种电磁波：在真空中以3×108m/s的速度传播。 7) 电磁波的特征：所有的波都具有波速、波长和频率，电磁波也一样。波速：一秒内波传播的距离。波长：每振动一次，波所传播的距离，用字母“λ”表示。在波形图上，波长等于相邻的两个波峰或波谷间的距离。频率：单位时间内振动的次数。用字母“f”表示，国际单位制中，频率的单位是赫兹，简称“赫”，符号位“Hz”。常用的还有千赫（kHz）兆赫（MHz），1kHz=103Hz，1MHz=106Hz。电磁波的频率等于产生它的电流的频率。 8) 波速、频率、波长的关系：波速=波长×频率，v=λf。由于电磁波的波速一定，所以频率和波长成反比。 9) 有关描述波的性质的物理量：振幅（A）：波源偏离平衡位置的最大距离，单位是m；周期（T）： 波源振动一次所需要的时间，单位是s；频率（f）：波源每秒类振动的次数，单位是Hz；波长（λ）：波在一个周期类传播的距离，单位是m。 10) 所有的波都在传播周期性的运动形态（如：水和橡皮绳传播的是凸凹相间的运动形态，而弹簧和声波 传播的是疏密相间的运动形态。机械波是振动形式在介质中的传播，它不仅传播了振动的形式，更主要是传播了振动的能量。当信息加载到波上后，就可以传播出去）。 11) 电磁波具有能量：在电磁波家族里，每个成员都具有不同的能量和不同的频率范围，因此，具有不同的物理特性和用途。如收音机、电视机、微波雷达、微波炉、红外热感照相机、从红到紫的可见光、紫外线消毒、X射线透视、γ射线检测金属缺陷等等。 12) 电磁波的屏蔽：电磁波在固体、液体、气体及真空中都能传播，但它是可以被屏蔽的，电磁波遇到各 种金属会发生反射，不能穿透金属，所以，金属或金属网罩对它有屏蔽作用。 13) 电磁波对人类的危害：热效应(人体70%以上是水，水分子受到电磁波辐射后相互摩擦，引起体温升高， 从而影响到器官的正常工作)、非热效应(人体的器官和组织都存在微弱的电磁场，它们是稳定有序的，一旦受到外界电磁波干扰，出于平衡状态的微弱电磁场随即遭到破坏，人体正常的循环技能也将遭到破坏)和积累效应(热效应和非热效应作用于人体后，对人体的上海尚未来得及自我修复之前再次受到电磁波辐射的话，其伤害程度就会发生累积，久而久之就会成为永久性病态或危及生命)。 14) 电磁波对人类的预防： 二、电磁波的应用 1) 电磁波的用途：基本上都集中在两个方面的性质上，一是信息特性，二是能量特性。 2) 电磁波的信息特性：携带信息、获得信息，充当测量或检测工具、承载并传播信息。 3) 携带信息：利用电磁波携带的物质信息，进行物质鉴别和分析材料中包含的元素。（钠盐燃烧时放出 波长为589nm和589.6nm的黄光，告诉人们这种盐中含有钠元素；在分析化学实验中，用色谱仪根 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 31 页 共36页 8 2.电磁波的应用 3.改变世界的信息技术 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 据各种谱线位置和强度测量某种物质中含有哪些元素；在天体研究中，根据遥远星体发出的射线谱可以知道该天体中的物质组成等） 4) 测量或检测功能：利用电磁波的反射，可以发现目标，测量距离（如雷达）；利用电磁波的透射能 力进行人体检查（如X光检查）；研究晶体结构（如DNA的结构研究） 5) 承载并传播信息：无线电广播；电视信号的发射和接收。 6) 频率很高的振动电流能够产生高频率的电磁波并向外界空间发射，这种电流称为射频信号。由声音转换成的电流信号称为音频信号，由图像转换成的电流信号称为视频信号。把音频信号和视频信号“搭载”到射频信号上的过程，称为调制。 7) 电磁波的能量特性：一切电磁波都具有能量。 8) 能量特性的应用：太阳光是电磁波，它给予地球巨大的能量，地球上的大气循环、季节变化、昼夜 温度起伏及生物圈的循环都源于太阳光提供的能量（a.叶绿素以太阳光为能量，把H2O、CO2和矿物质加工成淀粉、蛋白质和纤维素等；b.为我们提供最基本的温度环境；c.能形成水能、风能等可再生能源来发电，是一种新型能源）；电磁波能量的利用（a.高频淬火，及用高频电磁波快速加热齿轮齿表，然后在快速冷却，使齿轮耐磨；b.医生用γ刀切割肿瘤，大幅提高治疗效果，为病人减轻痛苦；c.医生利用激光对眼睛进行精巧的手术，治疗近视等）。 三、信息技术 1) 现代通信技术包括：移动通信、网络通信、光纤通信、卫星中继通信。 2) 现代“信息高速公路”的两大支柱是：卫星通信和光纤通信。 3) 卫星通讯：利用人造地球卫星作为中继站，转发无线电波进行通信（在地球周围均匀的配置三颗同步通信卫星就可覆盖几乎全部的地表，实现全球通信，如电视节目等）。 第十一章 物理学的发展与能源技术创新 1.能量的转化和守恒定律 一、能量的转化和守恒定律 1) 多种形式的能：机械能、电能、光能、声能、磁能、化学能、核能、生物能等。 2) 能量的转移：能量形式不变，从一个物体传递给另一个物体的过程。 3) 能量的转化：能量从一种形式转化为另一种形式的过程。 4) 能量转移和转化的区别：能量转移时，其形式没有变，而在转化是，能量的形式发生了变化。 5) 能量转移的方向性：能量在转移中存在一定的方向性，如热量总是从高温物体传到低温物体，或者从同一物体的高温部分传到低温部分，而非相反。 6) 能量守恒定律：能量既不会消失，也不会创生，它只会从一种形式转化成为其他形式，或者从一个物 体转移到另一上物体，而在转化的过程中，能量的总量保持不变。 7) 能量守恒定律的意义：能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一，大到天体，小到原子 核，无论是物理还是化学、生物学、地理学、天文学的问题，所有能量转化的过程都遵从此定律。 8) 永动机是不可能实现的：它是一种可以不消耗能量，就可以永远的运动下去，并连续不断地做功的机 器，它是由于违背科学规律而失败。永动机从反面证明了能量守恒定律的正确性。 9) 能量转化中的效率：提高能量转化利用中的效率是节能问题的核心，是可持续发展的重要措施之一。 10) 有效能量：直接（或间接）转化（或转移）为有用的能量。 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 32 页 共36页 2.原子核、核能 3.能源与可持续发展 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 11) 无效能量：散发到大气，被其它物体利用的能量。 12) 能量转化率=输出有效能量/输入能量（η= E有效/ E输入，η永远小于1） 二、原子能、核能 1) 放射性：物质具有发射射线的性质。 2) 放射性元素：具有放射性的元素（在元素周期表中原子序数大于83的所有天热存在的元素都具有放射 性，而小于83的一些元素也具有放射性）。 3) 三种射线：α射线、β射线和γ射线。（α射线是带正电的氦原子核流、β射线为高速运动的电子流， γ射线是贯穿能力很强的电磁波。放射线是从原子核里放射出的） 4) α粒子散射实验：20世纪初，人们发现了一种试验方法，即用α粒子轰击金箔，它们与金原子会产生 相互作用而发生偏转。通过观察这些α粒子穿过箔片时的偏转情况，可以获得原子内部的信息。 5) 原子核的发现及核式结构模型：1909年到1911年，卢瑟福等人无数次地用高速α粒子轰击金箔，发 现原子中带正电的物质只占了很小的体积，但密度很大，几乎集中了原子的全部质量，他随即提出了原子核式结构模型。 6) 原子核的结构：原子核由带正电的质子和不带电的中子组成。 7) 同位素：具有相同质子数和不同中子数的同种元素的原子互称同位素。 8) 放射性的应用：已发现的放射性元素和放射性同位素有2000多种，放射性同位素发出的射线可现实其 存在的轨迹。在工农业生产和医学上有大量的应用（如农业育种，检查水库渗漏，农作物对肥料的吸收，炼钢过程中杂质的含量，人地内脏变异的情况，杀死癌细胞等）。 9) 放射性的保护：对于辐射强度超过国家标准的放射性物质，要远离并防止其扩散，在放射性实验室中， 要用铅板、有机玻璃等材料做好隔离防护。 10) 核能：由于原子核的结构发生变化而释放出的巨大能量，核能也叫原子能。 11) 核能的两种来源：核裂变（用中子轰击铀235，使铀这种重原子核分裂成两块中等质量的原子核）； 核聚变（把轻核聚合成质量较大的核的反应，太阳内部发生的核反应是聚变反应）。 12) 人类目前能够控制和利用的核能来源于核裂变能。目前核裂变能已实现可控应用。核电站都是利用可控 制的核裂变能。而核聚变人类目前还无法控制其反应速度。 13) 核电站的特点：消耗燃料少，减少燃料的运输量；对大气基本无污染；需要防止放射性物质泄露。 14) 核电站主要组成包括：核反应堆、热交换器、汽轮机和发电机等。 二、能源与可持续发展 1) 能源：凡是能为人类提供能量的物质资源，都可以叫做能源。 2) 能源的分类：按能源的利用方式分为一次能源（从自然界直接取得而不改变其基本形态的能源，如煤、 石油、天然气、水能、风能、太阳能、地热能、海洋能、生物能、核能等）和二次能源（无法直接获取，须通过一次能源消耗转化成另一种形态的能，如电能、酒精和火药等）；按能源的利用程度分为常规能源和新能源；从能源的再生性分为再生能源（太阳能、风能、潮汐能、水力和地热能等）和不可再生能源（煤、石油、天然气等）。 3) 世界对能源的需求：人类的活动离不开能源的消耗，加上人口急剧增长和经济不断发展，能源的消耗也 在持续增长，目前作为人类主要能源的石化能源最终会被消耗殆尽，石化能源危机会最终出现，所以，新能源的开发是解决能源危机的唯一手段。 4) 能源利用中的问题：能源危机不是危言耸听；能源利用中的硫化物、碳氧化合物和粉尘的大量排放 造成对环境的污染和生态的破坏；突发事件引起的能源短缺或供应中断。 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 33 页 共36页 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 5) 能源利用中要解决的问题：必须形成全民节能的意识，注重技术创新，提高能源利用率，减少废气、废 物排放；依靠科技创新开发核能、太阳能、风能、地热能等绿色新能源，加强能源利用中的防护措施，提高能源使用安全性。 6) 人类开发利用能源的历史：火→化石能源→电能→核能。 7) 新能源的开发利用——核能：优点：a.核能巨大，可极大补充人类能源的不足，大大节约了常规能源； b.可以解决能源分布的不平衡；缺点：a.属于一次能源，不可再生；b.存在核污染，产生核辐射，会对地球生物造成伤害；c.核反应堆中产生的核废料治理代价高；核电站应用地域：a.一般建立在能源需求量大，且能源十分缺乏的地区；b.建立在人群较远的地区，避免对人畜造成伤害。 8) 新能源的开发利用——太阳能：由不断发生的核聚变产生的能，为可再生能源（地球上除核能、地热能 和潮汐能以外的所有的能量，几乎都来自太阳）。优点：量大、供应时间长、分布广阔，获取方便，安全、清洁无污染；缺点：过于分散，受气候、自转及季节的影响较大，不稳定，转化率低；人类利用太阳能的三种方式是：a.光热转换（太阳能热水器）；b.光电转换（太阳能电池）；c.光化转换（绿色植物）。 9) 新能源的开发利用——地热能：指地表下10km深度以内，温度为15℃~400℃的地热能量，对地热的利用主要是发电。 10) 新能源的开发利用——其它新能源：潮汐能（涨落潮的潮汐带动水轮机发电）、风能（帆船的动力、风 力发电等）、氢能（氢气燃烧时可放出大量热量，产物只有水一中，是绝对清洁的新能源）。 贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 第 34 页 共36页 因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容