武汉出版社四年级下学期生命安全15

教学内容 第十五课 严禁高空抛物 课型 1、了解高空抛物所带来的后果，树立“珍爱生命”“文明做人”的道理。 教学目标 2. 学会拒绝高空抛物，营造安全愉快的校园生活。 教 学 重难点 学会拒绝高空抛物 教学过程 【创设情境】 一、 触摸生命，感受美丽 1. 观看视频，激情谈话 生命，是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝；生命，是每一位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹。生命没有彩排，我们每个人都应当善待生命，珍爱生命。一个个鲜活的生命瞬间消失在空中突降的“礼物”中，一个个幸福的家庭因这可怕的高空抛物而破碎了，一个个活泼可爱的孩子从此离开了这美丽的世界??（播放《高空抛物篇》） 2. 揭示课题，明确目标 生命是脆弱的，也许在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。生命是脆弱的，而生命又是顽强的。这脆弱与顽强取决于我们心中的安全之钟是否常响。珍爱生命，善待他人的生命，做文明的公民是我们义不容辞的责任。“高空抛物害人害己”主题班会现在开始！ 教师复备 【自主学习】 诠释生命，引起警惕 1. 什么事高空抛物？ 2. 高空抛物所带来的危害： 呈现数据，触目惊心（小组分享与高空抛物相关的一些数据及事例） 3. 体验角色，辨别明理（情景剧《花园AB剧》） 创设情境：一个可爱的小男孩在妈妈的带领下来到了自己居住的花园里玩耍，突然空中突然掉下了一个?? （1） 你们对这个情景剧有什么看法？ （2） 你先对高空抛物的人说什么？ 4. 熟记歌谣 教材第58页儿歌 5、智慧屋：教材第56页内容 【合作探究】 敬畏生命，提升品格 1.讲述高空抛物幸存者的故事及心声。 （女子摆摊脑部被晾衣棍插中的故事） 2.高空抛物者所应当追究的法律责任。 乱倒生活废弃物的，从高空、建（构）筑物向外掷物、泼水的，随意抛弃死禽畜的，按每次（头）处以100元以上200元以下的罚款。高空抛物造成人身伤害的，视情节轻重，依法追究责任；高空抛物导致他人伤害，如不能举证当事人赔偿，则损失赔偿文字共同承担。 【归纳拓展】 感悟生命，警钟长鸣 1.制作宣传海报：珍爱生命 拒绝高空抛物 2.活动小结：安全知识时时及，生命安全处处题。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在人生的海洋里乘风破浪。千里之行，始于足下。校园安全，从我做起。