为什么开展拓展培训？
对中层领导者，在训练上应重点突出以下内容：
● 卓越的领导能力● 培养高效率团队的能力● 计划与控制能力● 沟通与协调能力● 策略与创新能力
此次团队建设之后，企业和中层干部将有如下收获：
● 建立积极主动的工作精神，增强领导技巧，发挥工作中的榜样模范作用； ● 作为领导型团队，对企业产生高度责任感和凝聚力，以公司为家； ● 树立创新思维、工作中敢于尝试，提高服务水平，增加顾客满意度； ● 更新沟通技巧、提升沟通效果，“世上无难事，凡事在沟通”； ● 学习换位思考，理解他人、欣赏他人，减少抱怨，提高士气。 团队发展5进程的表现：
第一阶段
成立 ：明了你所处的环境/确保队员充满兴趣/以身作则/鼓励队员之间分享观点/鼓励分享个人的经历
第二阶段 磨合： 鼓励表达个人感受/建立队员之间沟通桥梁/化解冲突 第三阶段 稳定： 增进解决问题的能力/创立实验机会/发展个人技能/
保证队员相互了解各自的强项及弱项
第四阶段 成效： 阐明总体目标/保持士气/回顾,总结
第五阶段 成熟： 授权与人/鼓励团队以外的联系/容纳意见/打破常规
拓展训练细节安排
★ 培训时间：2007年5月底，周末2天 ★ 培训地点：“创睿花都拓展培训基地”
★ 培训人数：16人为一队，每队在资深培训师指导下完成培训
创睿花都拓展训练基地
创睿基地位于广东省级景区花都芙蓉嶂内，距广州市
区45分钟车程。这里群峰延绵叠翠，幽雅静逸。拓展训练基地设施齐备，安全设施全省一流，可同时安排400人培训。在如诗如画的“天然氧吧”里拓展，让人全神贯注、心旷神怡，令到培训效果倍增。
体验式培训理论基础
在培训中，学员的体力与脑力活动充分结合，在项目的实施中产生意识，回顾作为整个培训的核心部分，培训师会引导学员发表体会，进行讨论分析形成理论，将学到的理论运用到下一个项目中，进一步指导日后的工作及生活。（具体实施请参见右图）
培训公司介绍
创睿体验式培训机构是提供体验式培训的专业机构。
自成立以来，一直活跃于培训业的前沿，我们运用先进的培训理念、科学有效的教学方式，以达到为企业培养专业管理人才和加强企业文化建设的目标。我们提供的课程包括户外体验式拓展培训、以及独立研发的室内体验式培训课程。
创睿资深的培训师具有世界知名学府的教育背景，曾担任大型企业高层管理、培训主管，并有高级心理咨询师资格。培训师平均年龄35岁，具有良好的心态、激情和动力，享有培训界最需要的实战工作及实战培训双重经验，是华南地区最资深的体验式培训讲师团队，创睿的每位培训师均有企业内任职管理职位五年以上的工作经验，及担任培训工作五年的讲课经验。具有户外拓展培训国际认证及安全指导资质、中国红十字会紧急救生等相关资格证书，为参训的企业构建了强有力的信心与课程质量保证。
创睿的目标是向企业和个人提供专业的体验式培训，全面提升和整合企业生产力和个人能力，为腾飞的中国经济助跑。迄今我们服务过的客户包括跨国公司、政府机关，高等学府、知名国营企
业和民营企业。创睿以其卓越的独创培训课程和优异的客户服务赢得了客户的广泛赞誉。 培训师资质：
谢勤立 先生
学历背景：四川大学英语、会计双学位，高级心理咨询师。
工作背景：谢勤立先生曾任珠海国际航展有限公司高级项目经理、四川航空运动俱乐部副总经理、中国规模最早的体验式培训机构广州分公司创始人、客户总监、高级培训师。现为创睿体验式培训机构副总经理、首席培训师。
多年的管理工作经验，以及为300多家世界500强公司、国内外知名企业、院校和政府部门进行过成功体验式培训的经历，帮助谢勤立先生获得了丰富的室内外培训设计和实战经验，其主持的培训匠心独具，风格突出，效果明显，在业内客户及同行中深受好评。作为国内能使用英文为国外员工进行培训的少数几位专业资深培训师，有幸成为包括可口可乐、美国思科、利盟打印机、德国SAP、华为、佛山欧斯朗的指定培训师。
成功开发、主持过的大型培训课程包括：
- 施耐德(电气中国有限公司、仙宝丽国际美容机构销售团队激励课程
- 广州市国税系统、香港特别行政区驻粤经贸办公务员服务意识及领导力课程 - 箭牌口香糖有限公司“Back to Basics”课程
- 马士基船运、华宇物流、吉宝物流企业中层经理高绩效团队课程 - 欧司朗佛山照明、腾讯公司跨国文化整合课程 - 诺基亚、百时美施贵宝、三九药业外训课程 - 宝洁（中国）有限公司Top Sales激励课程
- 华南理工大学，中山大学，暨南大学MBA、EMBA Orientation理论实践课程 - 南方电网广州供电局执行力课程
- 南方电网佛山供电局新员工入局培训课程
- 招商银行、南方电网、华南橡胶轮胎有限公司大型团队建设课程 - IBM、前程无忧、广州日报报业集团客户关系管理课程
- 嘉德士海洋燃气能源IT部、UT-斯达康、美的风扇事业部、广州中医药大学年会课程 - 屈臣氏、可口可乐决胜丛林野战目标管理课程等
培训风格
亲切、自然、随和、幽默的培训风格和深刻震撼、鞭辟入里的理论分析，结合大量的案例分享，带给学员最直接、最鲜活的体验式培训体验，让学员从中感受到和队友共同成长的那种欣喜与满足。
拓展训练日程表：
日期 时 间 培训安排 培训主题 用时
培训 第1日
8:00-8:50
集合，出发往基准点出发 地
50分钟
8:50-破冰、分组 9:30
调整最佳培训状态
40分钟
9:30-“信任背摔” 10:45
信任是合作的基石
75分钟
10:45-“电网” 12:30
从计划到执行 75分钟
12:30-午餐、午休 保持充沛体力 60分钟
13:30
13:30-“空中断桥” 自我挑战勇于突105分钟
15:15
破
15:15-“生死时速” 增强服务意识 80分钟
16:35
16:40-晚餐、休息 保持充沛体力 70分钟
17:50
17:50-“驿站传书” 沟通与执行力强100分钟
19:30
化
19:30- 享受温泉、自由坦诚相待，分享
活动
培训心得
培训 8:00-晨练 健康生活方式
8:30
第2日
8:30-早餐 保持充沛体力 50分钟
9:20
9:20-“罐头鞋” 领导工作中的预90分钟
10:50
见性
11:00-“雷阵” 利用资源完成工85分钟
12:25
作要求
60分钟
12:30-午餐、午休 13:30
保持充沛体力 60分钟
13:30-“孤岛” 15:10
问题分析与解决 100分钟
15:10-“大脚霸” 16:40
协调一致、分工合作
90分钟
16:45-“求生” 17:30
团队合作迎接挑战、 创造高绩效
45分钟
17:30-总结/评估 18:00
全天培训精华总结
30分钟
雨天后备方案：不倒森林、“驿站传书”、“盲人方阵”、“孤岛”。
团队建设部分项目介绍： ● 目标：
▲ 用特殊的形式相互了解，团队成员“融冰” ▲ 对企业文化进一步了解，明确培训目的，产生意识
▲ 初步形成热烈的团队氛围，为接下来两天的培训做好心理准备 项目名称：团队建立及融冰（室内） 项目介绍：
▲ 自我介绍：将自己的最大优点，用一个故事讲述 ▲ 队训：根据大家的介绍，共同思考，创作队训
▲ 队长：在自我介绍及队训创作的过程中，具备一定领导能力的员工会表 现出来，为大家选队长提供了参考依据
▲ 队长带领全队完成对名、队歌、队旗的创作 ▲ 各组展示 ▲ 培训安全说明
● 目标：
▲ 体会信任：信任同伴，信任公司，信任体制，在你信任他人的时候，就会赢得他人的信任
▲ 体会责任：当你对他人、团队付出后，也会得到他人、团队的帮助与支持
▲ 建立换位思考的意识，站在对方的角度思考问题，架起相互之间理解的桥梁
▲ 通过身体接触，拉进队员之间的距离，实现情感沟通
项目名称：信任背摔 （地面，团队项目）
项目介绍：所有队员依次攀爬上一个1.5米的高台。背向大家笔直倒下，过程中体验与人沟通与不充分沟通对心态的不同影响，要求最终所有队友用手织成一张“床”将他接住。
●
资源的合理配置； 充分理解规则的重要性；
目标：
部门之间的协调、合作与沟通； 体会良好的监督机制的重要性；
通过项目，给与别人更多的关注，同时在项目完成上做到精益求精。 项目名称：电网（半高空，团队项目）
项目介绍：所有队员在规定的时间之内通过面前的一张充满“高压”的电网。
● 目标：
▲ 换位思考、站在不同位置看待问题 ▲ 学会用积极的心态面对压力、困难、挑战 ▲ 战胜自我，重新认识自我和周围同事
▲ 无论后退是多么舒适，也不为舒适而后退；无论前进是多么艰难，也要在艰难中前进
项目名称：空中断桥（高空，个人挑战） 项目介绍：
▲ A,B两块木板横在8米的高空，A,B两块木板间距1.2-1.9米，每一位学员自A木板越向B木板，而后返回。 安全保障：
▲ 学员穿戴自锁式专业登山保护装备，培训师检查确认无误后方可进行项目，如未跳到桥面上，将被吊在空中，由培训师接回桥上（断桥的宽度将小于学员的平地跳跃距离）
目标：
▲ 只有步调一致，才能顺利、高效地完成团队任务
▲
个人与团队间的相
互作用
▲ 心灵的默契——合作的最高境界
项目名称：大脚霸（地面，团队项目）
项目介绍：全组队员双脚分别站在两块木板上，双手抓住系于木板上的绳子，向指定方向行进
目标：
▲ 团队成员如何习惯与竞争为伍，并享受竞争带来的乐趣； ▲ 执行的重要性及关键点；
▲ 自动自发，从自己身上寻找突破，提高团队工作的效率； ▲ 良性竞争；竞争与合作的博弈。
项目名称：生死时速（地面，团队项目）
项目介绍：用绳子围起的圆圈里面散布了几十个数字，所有队友按照自己计划的方案依次进入圆圈，全组队员争取在最短的时间内，用脚依次踩踏数字。
目标：
▲ 弘扬团队奉献精神，当团队需要的时候，勇敢承担责任
▲
体会信任：信任同伴，信任公司，一颗信任他人的心会赢
得他人的信任
▲ 体会责任：当你对团队付出后，也会得到他人、团队的帮助与支持 ▲ 建立换位思考的意识，站在对方的角度思考问题，架起相互之间理解的
桥梁
▲ 通过身体接触，拉进队员之间的距离，实现情感沟通
项目名称：求生 （高空，团队项目）
项目介绍：所有队员需要在规定时间攀爬翻越过一面4米
高的光滑墙面。要求所有人不得借助任何延长肢体的物品。
目标：
基层员工执行的重要性及关键点； 创造性地发现问题与解决问题；
基本工作流程的建立及组织计划的重要性；
沟通的方式：如何理解他人，如何被他人容易接受，怎样倾听？ 项目名称：驿站传书（地面，集体沟通项目）
项目介绍：全组成员按照一定的即定规则将一句话或一组数字从排尾传至排头。最终时间最短、传递最准确的队伍胜出。
目标：
▲ 主动沟通，学习运用不同的沟通方式，达到最佳沟通效果 ▲ 改善沟通技巧，学习运用多种沟通方式交流
▲ 学会正确的衡量问题的难易程度，寻求解决问题的途径
项目名称：盲人方阵（室外，地面） 项目介绍：
小组全体成员在蒙住双眼的情况下,将几根绳子围成一个正方形
目标：
▲ 处于公司不同角色的人员（高、中、低）的任务及三方如何进行有效沟
通；
▲
领导的艺术，敢于放权，不独断专行；
▲ 有效沟通，突破思维定式，寻求有效的沟通方式； ▲ 信息的公开与共享，跨部门间的合作是很重要的； ▲ 创新与风险意识的增强。
项目名称：孤岛
项目介绍：将每队队员分成三个小组，分别安置在三个不同的小岛上，在规定的时间内完成各自的任务。（该项目是美国麻省理工大学MBA案例中的一个经典）
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