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【语文八下】与朱元思书练习题(答案)

2023-03-07 来源:好走旅游网
21.与朱元思书(练习题)答案: 基础知识篇

一.piao xuan miao jing lun ke tuan ben kui yuan li ling zhuan 二. 1.⑴通“啭”,鸟叫声。 2.⑵通“返”,返回。

2.⑴形容词用作动词,消散。 ⑵方位名词用作动词,向东向西。 ⑶动词用作名词,飞奔的马。 ⑷形容词用作动词,争着往高处和远处伸展或比高远 ⑸使动用法,使......平息、停止。 3.⑴绝妙 ⑵停、断 ⑶一直 ⑷笔直 ⑸没有 ⑹不 ⑺向上 ⑻在上面 4.⑴古义:表示大约的数量。今义:应许,赞许,或许等 ⑵古义:本文指飞奔的马。今义:奔跑

⑶古义:穷尽。今义:贫穷 ⑷古义:至 今义:罪过 ⑸古义:筹划 今义:比喻规划、管理政治的才能。 三.1.水皆缥碧,千丈见底。 2.游鱼细石,直视无碍。 3.急湍甚箭,猛浪若奔。

4.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。 5.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 6.奇山异水,天下独绝。 7.猿则百叫无绝 四.1.对偶 2.比喻、夸张 3.夸张 4.拟人

五.1.乘船随着江流飘荡,时而偏东时而偏西。 2.湍急的江流比箭还快,那惊涛骇浪势若奔马。 3.泉水冲击着岩石,泠泠地发出声响;美丽的鸟儿互相和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。 六.1.富春江山水 奇山异水,天下独绝。 清 急 富春江两岸群山

2.一是自明心志,表达向往自然、避世退隐的愿望;二是婉言劝告朋友,希望他早日离开官场过隐居生活。

3.作者写山中各种声音,表面上看起来热闹异常,其实却是以闹写静,显示出山深无人的幽静,含蓄地否 定了世俗社会,表达了对大自然的向往,为后文的“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。” 埋下伏笔,强调大自然对人类潜移默化的作用,也从侧面展现了大自然的美丽。

4.(翻译加主旨)翻译:极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心;治理政务的人,看到这些幽美的山谷,就流连忘返。主旨:作者以侧面烘托的方法表现出山水之美,抒发了对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情,含蓄地流露出爱慕美好的大自然,避世退隐的高洁志趣。 比较阅读篇

1.⑴蝉就长久不断地叫着,猿就不停地啼着。

⑵到了夏天水涨到小山包的时候,顺流而下和逆流而上的船只都被阻断,不能通航。 ⑶自从南朝谢灵运以来,再也没有能欣赏这种景色的人了。 2.B(曦月:太阳和月亮)

3.都表达了作者对大自然的喜爱和赞美之情,对自由和谐轻松生活的向往,对官场的鄙弃和厌倦以及想归隐山水的高洁志趣。

4.【甲】文从“鸢飞戾天者......窥谷忘反。”可以看出作者对追求功名利禄的否定,同时也体现了作者对大自然的留恋和向往之情。【乙】文“常有高猿长啸......哀转久绝。”,通过渲染悲凉的气氛,流露出作者内心的忧伤。

1相同之处 都主要运用了描写的表达方式突出描写了山水的景色表现了作者对大自然的欣赏和热爱之情。 写水都提到了水大浪急。 都侧重写山突出了山势高峻。其中也都提到了密林泉水猿啼…… 2不同之处 写作目的不同《三峡》主要是为了客观地介绍地理知识而《与朱元思书》则突出了对大自然的赞赏而且写出作者的内心感触。 在描写上《三峡》在写景色方面突出了四时的变化写山时还突出了山的连绵不断。 在形式上《三峡》是散文而《与朱元思书》是骈文。 《与朱元思书》《三峡》比较阅读 来源语文报初二版2010年第24期 刘晓平 [甲] 风烟俱净天山共色。从流飘荡任意东西。自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝。 水皆缥碧千丈见底。游鱼细石直视无碍。急湍甚箭猛浪若奔。夹岸高山皆生寒树。负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰。泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵。蝉则千转不穷猿则百叫无绝。鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反。横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日。 【乙】自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵沿溯阻绝。或王命急宣有时朝发白帝暮到襄陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时则素湍绿潭回清倒影。绝谳多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间。清荣峻茂良多趣味。 每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝。故渔者歌曰“巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳” 1解释下面句子中加点的词语。 (1)急湍甚箭 (2)鸢飞戾天者望峰息心 (3)至于夏水襄陵  (4)属引凄异  2把下面的句子翻译成现代汉语(1)横柯上蔽在昼犹昏疏条交映 有时见日翻译 (1)虽乘奔御风不以疾也。 翻译 3【甲】文和【乙】文都写了山水风光但是两文的结构安排有别【甲】文先用 几个字总写然后再写 最后写奇山【乙】文则是

先写 后写 。 4【甲】文和【乙】文都抒发了作者的感情其相同之处是都表达了作者 的情感从【甲】文中的“望峰息心”和“ ”可看出还反映出作者 的生活情趣和心态。 【《与朱元思书》《三峡》比较阅读】1(1)超过胜过 (2)至 (3)上漫上 (4)连续2 (1)横斜的树枝在上面遮蔽着即使在白天也像黄昏时那样昏暗稀疏的枝条互相掩映有时还能见到阳光。(2)即使骑上快马驾着风也没有这样快。3奇山异水 异水 山水 4热爱祖国大好河山 窥谷忘反 对追求利禄之徒的蔑视避世退隐厌弃尘俗的高洁 3.掌握下列句子的翻译。 1.风烟俱净天山共色。 *风尘和雾气全部消散一片明净晴空和青山共同呈现同样青色。 2.从流飘荡任意东西。 *乘船随着江流飘荡任凭它飘向哪个方向。 3.自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝。从富阳到桐庐一百来里的水路上尽是奇山异水在全国是独一无二的。 4.游鱼细石直视无碍。(水中)游动的鱼和细小的石头一直看下去毫无障碍。 5.夹岸高山皆生寒树。*紧贴两岸的山上长满了常青阴森森的树木。 6. 争高直指干百成峰 (群山)竞争着高耸笔直地向上形成无数个山峰。 7. 蝉则千转不穷猿则百叫无绝。蝉不停地叫着猿不停地啼着 8. 横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日。 *横斜的树枝在上面遮蔽着即便在白天也还像黄昏时那样阴暗。稀疏的枝条交相掩映有时也可以见到阳光。 4.回答下列问题。 1.下面的句子流露出作者怎样的思想感情? 鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反。 答流露出作者陶醉于自然美景淡泊功名利禄的思想感情。 2.简单赏析以下句子的写法。水皆缥碧千丈见底。游鱼细石直视无碍。 答该句用了正面和侧面描写相结合的方法2分突出了水的清澈透明1分。 3.本文兼从视觉和听觉两方面写景这样写有什么表达效果2分答:加深感受使人如同身临其境 4.看到富春江的奇山异水作者发出了怎样的感慨你怎么理解他发出的这些感慨 答第一问作者发出了“鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反”的感慨。第二问表现了作者鄙弃名利的思想。忘情山水、淡泊名利 5文章理解。5分 文章在总写中用“从流飘荡任意东西”表现了作者悠然自得 的情态。在分写“异水”时用“ 水皆缥碧千丈见底 ”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫反衬了山的 幽静的特点。之后通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论表现了作者 忘情山水淡泊名利避世归隐 的思想。最后文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景突出了树多的特点与前文“夹岸高山皆生寒树”一句相照应。 6.句子水皆缥碧千丈见底。游鱼细石直视无碍。的意思是 水很清澈 。《三峡》中与之异曲同工的语句是 素湍绿潭回清倒影 。4分 7.作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是 天下独绝 请用文中的一个四字短语作答并且重点从 山奇 和 水异 两方面进行了描绘。 8.文章由景生情因情明志作者不由发出感叹的句子是鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反。用课文原句填空 9.文中从侧面表现水的清澈的句子是游鱼细石直视无碍。 10.“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?(2分) 答“鸢飞戾天者’’与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。 11.本文是一篇山水小品请同学们开动脑筋从积累的古诗文中各写出一句写“山”和写“水”的诗句。 答 写“山”的“千山鸟飞绝万径人踪灭。”“山重水复疑无路柳暗花明又一村。”“采菊东篱下悠然见南山。” 写“水”的“白日依山尽黄河入海流。”“桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。

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