学校汇报材料

（2009年）

本年度，我校的教育工作在塔尔中心学校的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕依法治教，坚持“全员发展、全面发展、个性发展、和谐发展”的办学理念，全面实施了强校方略，坚持把发展作为主题，把全面提高教学质量作为主线，把教育教学改革作为动力，全方位地打造育人平台，以先进的文化育人理念，外树形象，内强素质，各项工作有了长足的发展。

我校在过去的一学期里，在全校师生的共同努力下，高举课程改革的大旗，学校的教育教学工作取得了丰硕的成果。我校的各项工作得到了领导、专家的一致好评。这些成绩的取得，是我们共同努力的结果，也是我校大力推行素质教育的成果。现将我校工作总结如下：

一、积极学习贯彻新《义务教育法》，迎接“双基”国检

1、新修订的义务教育法颁布实行意义重大，标志我国义务教育又进入了一个新的阶段。义务教育制度的重大创新体现了全面落实科学发展观，坚持以人为本，促进人的全面发展。学校要加大了新《义务教育法》的学习宣传力度，使全体师生、学生家长都知道新义务教育法的亮点，从而不断规范办学行为。

2、积极迎接“普九”复查，精心准备，规范了资料，表册。使表、册、人头相符。树立服务意识，巩固普九成果，确保了适龄儿童入学。学校安排教师到各村组起走访学生及家长，宣传义务教育法，将学生入学情况与班主任教师量化挂钩，要确保入学率、巩固率达100%。各项指标一举达标。

二、管理为范，加强队伍建设。

1、加强了学校领导班子建设，进一步提高了班子整体素质。，我校一抓学习，内强素质。学校领导班子，学习政治理论、政策法规，并联系自身工作实际，不断提高自身政治理论素质，增强政治敏锐性；每周坚持学习业务理论，吸纳课改理念、新方法，学习和借鉴别人先进教学经验，提高自身业务理论素质和教学水平。二抓言行，塑形象。领导带头遵守规章制度，依法治校，依法治教。三抓党风廉政建设，率先垂范。学校领导班子定期接受教师监督。学校大事历来坚持校务公开，财务、评优、晋级、评职、等工作公开透明。

2、学校坚持作好周计划，并很好的落实了周计划。极大地提高了工作效率，保证了学校工作的圆满完成，促进了学校工作的发展和创新。

3、进一步加强了师德师风建设，树立了良好的职业形象。我校把教师的职业道德建设做为一项重要工作来抓。学校继续坚持每周一定时间、定

内容、定目标、定场所进行政治理论学习，坚持按制度、计划、组织教师开展以践行“十七大”为主题的学习活动。继续坚持教师职业道德教育，师德师风教育，要定期开展 “十查十看”和“师德承诺”的学习，建立和完善师德考核档案，探索并实施师德量化考评机制。学校期末对教师的学习情况进行综合检查并记入教师业务档案。增强教师责任感，危机感，使全体教师爱岗敬业，乐于奉献。

三、强化德育工作，营造优良育人环境。

德育是学校工作的灵魂。我校始终把教学生学会做人和学会求知放在同等重要的地位，切实重视和加强学校的德育工作。学校以培养学生良好的道德品质和良好的行为习惯为目标。不断完善学校德育工作机构和网络，积极探索利用网络信息资源开展德育工作的途径和方法，不断提高德育工作的针对性和实效性。

1、重点进行了学生礼仪教育，抓“三个好”（在校做好学生、在家做好孩子、在社会做好公民）教育；抓“三个习惯”（养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯）教育。加强了少先队建设，开展丰富多彩的教育活动，形成多方面教育、塑造新人的氛围。注重多方面教育，广泛开展有益活动，塑造新一代的社会主义事业接班人。开展《小学生守则》、《小学生日常行为》知识竞赛，在活动中规范学生的日常行为。结合重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进行爱国主义教育、民族精神教育。如九月份，我们掀起“学规范”热潮；开展创建“和谐校园”演讲活动。以少先队为主阵地开展形式多样的活动，如：开通红领巾广播站，开展以 “和谐校园”为主题的德育系列活动，养成教育效果明显。帮助学生形成了高尚的情操，美好的心灵。学校还加强了少先队队伍的建设，发挥学生干部的作用，对学生的卫生、纪律、言行进行管理，坚持将班级量化结果天天公示，一周一公布、总结，努力构建文明、和谐的校园。

2、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。学校加强班主任及任课教师家庭访问工作，还建立了家校联系卡。使家长进一步了解学生在校情况，并把家长的意见和建议及时反馈给学校，达到了共同育人的目的。加强了对学生进行社会公德教育和法制教育、环境教育，关爱“留守学生”。在开学初学校就，教师对他们的基本情况调查后进行了针对性的帮助和关心。

3、充分发挥校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境。立足实际，整治校园环境，加大改造力度。宽敞、洁净的校园，得体醒目的标语布置，各班进行了班级主题文化建设，如：“我是小名星”、“快乐和谐”、 “露一手”等，激发了学生的学习兴趣，营造了良好的育人氛围。结合文明班级评比，对学生进行文明教育和礼仪优化教育，促进了良好班风、校

风的形成。

四、科研兴教，全面提升学校办学质量

1、坚持正确的办学方向，全面贯彻教育方针，大力推行素质教育。以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面贯彻全教会关于推进素质教育精神，面向全体学生，正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效控制，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。本校十分注重面向全体学生、面向学生的全面发展，以提高人的素质为目标，做到“减负增效”。本学年，我校严格按照课程计划开设并扎扎实实地上好了体育、音乐、美术等学科。认真贯彻《体卫工作条例》，全面实施《学生体质健康标准》,坚持上好两课两操活动。有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动，开设了文艺、书法、绘画等兴趣活动小组，充分发展学生的个性，促进学生全面发展。还充分利用课余时间加强学生的艺术排练与体育训练。本学期学校举行了艺术周活动。充分发展学生的个性，促进学生全面发展。

2、学校校长继续担负起课改“第一责任人”的职责，组织课题研究工作。课题研究切合学校实际，扎实开展教研月活动。通过加强教师新课程理念和现代教育技术应用的培训，提高教师的教育科研能力，提高课堂教学效益，积极鼓励教师参加教师大比武比赛，有五名教师积极参报教育新秀和教学骨干评选活动。

3、创新教学常规管理，注重管理实效。坚决执行课程计划，规范教学行为，扎实教学“五认真”工作。加强对薄弱学科的管理力度，确保课程计划的落实。本期我校将在语数学科的备课上进一步创新。学校教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作等，定期每两周进行一次检查，学校校长主任负责抽查。还采取值日领导课堂巡查，校领导不固定的随堂推门听课，检查教师是否按课表上课及课堂教学情况，使老师规范教学常规工作，确保教学质量。

4、高度重视教研中心工作。在中心学校的正确引导下，在主任的大力支持配合下，本学期紧紧围绕《自主学习，合作交流》这一课题积极参与研究，不断调节自己的研究方法和进度，将课题研究有机地结合到平时的课堂教学中去，取得了一定的成绩。我们把实验课题分解成语文和数学的两个子课题，要求各年级的老师围绕相关的子课题进行研究，定期举行教学实践研讨课活动，把实践课作为进行研究的最基本、最重要的阵地。在教研活动中，我们十分注重过程管理，建立了课题研究的资料档案制度，加强资料的整理和收集，便于下一阶段的研究顺利实施。

五、充分运用远程教育资源

我校利用电教室、竭力管好它、用好它，让它发挥最佳效益。

1、督促落实，严格考核。我校将教师能否在课堂上充分正确地运用现代远程教育资源，作为评价教师教学水平高低的重要标准。常规管理工作中，把远教资源的应用纳入了教师量化考评内容中，实行严格考核，奖勤罚懒。

2、利用资源提高教师素质。学校每周组织教师集中观看各学科课堂实录两次，学习全国各地名师的新教法。我们还要求每位教师每周至少要自觉浏览三次远程教育资源，规定教师整合远教资源上课每周不少于2课时。同时经常开展远程教育活动：鼓励教师自制课件，利用自己下载的资源自制课件上公开课；开展优秀教案、优质课、优秀课件评比等活动。组织教师观看“教育新闻”和“新课程师资培训”等节目，从多方面促进教师多学多用，教师的素质明显提高。

六、高度重视安全工作

安全无小事，时刻不能松懈，我校成立了综合治理领导小组，安全工作领导小组。学校层层签订了安全责任状，健全了安全工作制度，如《安全责任追究制度》、《卫生制度》、《重大安全事故应急预案》，分时段、分职责，责任落实到人。学校建立了路队护送制度，安排教师护送，明确了责任。学校将教师安全工作纳入教师工作量化。学校进行了以学生养成教育为重点的安全教育，使学生增强了安全意识。学校还定期开展安全专题教育和心里健康教育知识课。

七、规范后勤管理，确保学校工作高效运转

坚决执行青海省规定的收费标准，严格依规收费，不搭车收费，不自立项目和提高标准收费。按照政策精神，严格工作程序。

认真学习领会“校财局管”精神，严格执行财务制度，做好期初财务预算和期末财务结算工作。严格审批手续，厉行节俭。

加强了校园绿化管理。将绿化除草任务划分到班级、到老师，明确责任，任务包干。经常浇水、松土。学校校园环境越来越好，成为名副其实的花园式学校。

一年来，我校教育工作虽取得了显著成绩，但也还面临不少困难，为此，我们将发扬成绩，与时俱进，不断创新，进一步加大教育教学改革力度，继续提高我校教育教学质量，不断提升办学品位，为把我校建成塔尔一流名校而不懈努力!

XX小学学校工作汇报材料

（2009年度）

2009-12-20

学校工作汇报材料

忙忙碌碌的一学期的教学工作即将结束，为了圆满完成本学期的工作。我们费尽心力，做了不懈的努力，从而取得了一定的成绩。学校各项工作在原有的基础上得到一定的提高，现将本学期工作简要总结如下： 一、 基本情况

我校现有教师8名，女教师4名。其中名、本科5名、中专3名，学历合格率为100%。在校学生162人，其中女生88人，学龄儿童入学率为100%。

二、 学校教学工作和学校管理工作

今年是教育工作管理年，借着这一精神和契机，我校制定了一系列切合实际的规章制度，本着以德治校依法治校的精神，严格执行学校的规章制度。组织全校师生学习“八荣八耻”，全面提高我校师生的道德观念。组织全校教师学习和探讨教学教法，全面提高教师的职业素质。抓好学校安全工作，把安全工作作为学校各项工作的重中之重。学校教学工作是学校教学活动的中心，是学校全面培养学生德、智、体、美、劳全面发展的主要手段。所以本学期的教学工作完全遵照镇教委的统一部署。首先，做到了提前开学，提前安排任课教师、班主任。二月二十八日前每个教师都制定了科学实用的教学计划、进度表，取得了我校有史以来最好的开学新现象。2005至2006学年度第二学期也是新课程改革实施的第三个年份的开始。学校和教务处积极配合，组织教师研究讨论制定了学校管理制度、教学常规管理制度、考勤制度、教学成效奖罚制度。建立了新的一套比较完整便于钞操作的学校管理机制。为顺利完成教学任务组建了一个与时具进、和

谐的团队。为学生营造一个欢乐祥和充满激情的学习氛围。本学期学校和教务处认真组织教师对新课程改革的政策进行了学习培训，从而提高了教师的业务能力，转变了教师的教书育人的观念，开展了创新教育。通过对一 、二、三年级教师授课观摩活动发现我校教师基本取消了单一的教学模式，教师充分利用远程教育资源和电教手段。课堂活跃了师生之间的了解和感情沟通了，师生互动愉教娱乐的课堂氛围浓厚了。因此，也说明了我校教师已经理解了身上肩负的重任，理解了与时具进的思想。开拓创新，迎流而上，奋力拼搏乐于从事本职工作的态度，增强了职业的责任心。从而提高了教学质量和学生的学习成绩。我校在校舍紧张的条件下开办了微机室和电教室。保证了教师业务进修及上课的便利。在德育工作方面利用周三的少先队活动日对学生进行道德规范教育。在教委组织的小学生绘画比赛中我校选派的学生代表荣获优秀奖。从而鼓励了全体师生热爱学习、热爱生活，积极进行自身修养。通过全体教师的团结努力，学校的教学质量有了较大提高。同时，提高学校和教师的形象与地位，得到了上级领导和广大群众的一致赞扬。

总之，本学期工作虽取得一些成绩。但是也存在许多问题有待于今后改正。比如：校舍短缺、教室短缺无法专设微机室，图书阅览室。常规教学受到影响，班容量过大严重阻碍了新课程改革的实施和深如发展。由于严重短缺校舍，在全镇惟有我校没有开设学前班。因而我校教学教学质量受到很大影响。这一学期我校进行修建，对我校教学工作和安全工作有很大影响。新的教学楼即将竣工交付使用。因此，在新的一学期里我校将向标准化学校奋斗。

学校工作汇报材料

XX小学

二00八年十二月十三日