山湾子学区山湾子小学姜玉娇家校沟通心得体会

围场山湾子学区 湾子小学 姜玉娇

今天听了王丽老师的讲座我体会颇深，家校联合，必将是社会的大趋势，是不可阻挡的，是不容忽视的，更是我们应该努力做到的。

小学是学生习惯养成的重要时期，习惯的力量是无穷的，好的习惯不仅影响您的一生，而且影响您的子孙后代。

教育的目的是什么？是幸福，是在未来的年华遇见更好的自己。 为了实现教育的目的，教师不仅要与学生建立良好的关系，而且需要与家长建立和谐健康的人际关系。教师与学生家长密切配合，促进家，长更主动地参与教育，共同给学生营造出一个宽松、和谐的学习氛围，这对学生的健康成长，尤其是心理健康是十分重要的。 教育的根是什么？是爱。爱是来自多方面的，家庭的、学校的、社会的等等，其中最重要的莫过于家庭。

家庭教育如此之重要，这就要求我们各位家长做到，时时渗透，处处皆课堂，（如：餐桌是课堂、卧室是课堂、户外是课堂、实践是课堂、旅行是课堂。）点点皆影响。

学生是教师与家长关系的主要媒介。教师和家长的关系完全是因学生而结成的，教师与家长不仅交往的内容是围绕学生的，而且更多的是通过学生起中间作用的直接或间接的沟通。因此，学生的主观因素也会影响教师与家长的关系。那么教师与学生家长如何建立良好的合作关系呢?

第一，教师和家长双方都要正确认识他们之间关系的性质。教师与家长关系是建立在教育孩子，使他健康成长的基础上的合作关系。双方是平等的，既不是家长花了钱就可以要求教师完全服从自己的意志，也不是家长有求于教师，教师支配家长。发表论文。教师尤其要明确，自己没有领导、管理或教育家长的权力和任务，与家长就是协商合作的关系。

第二，家长和教师要互相信任，互相尊重，遇到问题，共同商讨，

有不同意见，互相交流，不在孩子面前指责对方，贬低对方。 第三、面对孩子成长的各种问题，应认真研究它，而不是要追究责任。应该共同商讨解决的办法，分工协作，各负其责，而不是互相指责，互相推诿。家长应该做的事不应该推给教师，而教师应该做的事也不能推给家长。

只有家长与学校充分的配合，才能给孩子创造良好的成长环境。祖国的未来才会越来越好。